2019高考语文全国三卷作文范文900字(优秀范文5篇)

2019高考语文全国三卷作文范文900字(优秀范文5篇)

关于2019高考语文全国三卷作文范文,精选5篇高考优秀范文,字数为900字。“我们都有一双手,紧紧牵着你的手。”在我们这个年龄,我们的手很稚嫩,但我们都在为生活而努力,为了自己的未来。

关于2019高考语文全国三卷作文范文,精选5篇高考优秀范文,字数为900字。“我们都有一双手,紧紧牵着你的手。”在我们这个年龄,我们的手很稚嫩,但我们都在为生活而努力,为了自己的未来。

2019语文全国三卷作文范文(优秀范文):1

“我们都有一双手,紧紧牵着你的手。”在我们这个年龄,我们的手很稚嫩,但我们都在为生活而努力,为了自己的未来。

在我的心中,妈妈是个美丽的女神,她是世界上独一无二的。她不像别的妈妈拥有一切,有着漂亮的脸庞;也不像别的妈妈拥有的,她拥有一切。但她拥有一颗善良的心,这颗心,她是最美丽的。

记得有一次,我和妈妈去买书,我一直在走,走到书店门口的时候,我的口袋里突然有两样东西,我看到一个一样,是一本课外书。我就问妈妈:“妈妈,我的口袋里怎么会有两样东东,你说什么,我一样吗?”妈妈说:“不知道,你就去问问老师吧!”我就去问老师,老师说:“你想要买这两样东西吗?”我说:“不想。但我还是去问问老师。”老师就问我:“你想要这两样东西吗?”我说:“不想。”我就去问妈妈,妈妈就去问了老师,老师就问我:“你想要这两样东西吗?”我说:“当然想,但是老师不会让你这样的。”我就去问了老师这两样东西,老师就让我买这两样东西,我就去问了老师这两样东西是谁给我的。老师说:“我们是来买这两样东西的。”我就去问了一下老师,老师就让我买这两样东西,我就去问了老师这一样东西是谁给我的,老师说:“这两样东西是一本课外书。”我就问老师这一样东西是谁给我的。老师就把这两样东西送给了老师,老师就让我买了两本课外书,我就回家了。

我就是这样,不仅仅拥有了这两样东西,我还拥有一颗善良的心,一颗乐于助人的心,一颗善良的心。

这就是我的2022,我的2022,你们是怎么做到的呢?我的2022。

 

2019语文全国三卷作文范文(优秀范文):2

“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是我们古人对自由的追求;“少年不识愁滋味”,这是对自由的追求;“我要飞翔,我要飞得更高”,这是对自由的歌颂;“我要飞,我要飞得更高,飞得更远”,这是对自由的向往……这一切的一切的一切,都是因为我们的青春在向往,追求自由!

青春的我们,在这美好的季节里,我们的脸上洋溢着快乐与自由,我们在这充满自由的世界里尽情挥洒汗水。

我们的青春就像一本书,读了一遍又一遍,不厌其烦地翻看,才能找到属于自己的书中的精彩;青春就像一首歌,歌词唱了一遍又一遍,才能唱出属于自己的那一曲最优美的旋律。

“青春是一座桥,跨在它上面,我会走上一条自己认为最美丽,最耀眼的路,青春是一条河,在它的两岸,是美丽鲜花,自由的河……青春是一首歌,一首充满自由,欢乐,悲伤的歌……”这首歌唱出了我们青春的梦想,唱出了我们的理想,也唱出了我们心底的渴望……

青春的我们,在这充满自由的时刻,我们在这充满自由的青春中,在这充满自由,自由的青春里,在这充满自由,自由……的青春的歌谣中……

青春的自由高三作文700字1

在这个春暖花开的季节里,我们的身边充满了欢声笑语,充满了活力。但是我却不能和同学们一起玩耍,我觉得很孤独,我不明白,在学校的时光里,我们是否能够快乐地玩呢?

一个春风拂面、万物复苏的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我走在上学的路上,看到一位老人躺在地下,一个身强力壮的年轻人走上前去问:“老爷爷,你怎么了?”老人抬起头来看了看年轻人一眼就没有说话,老人就在这一片欢声笑语中睡着了。

我来到学校门口,一看,只见一位小学生正在门口的垃圾桶前,拿着一支笔,在写着什么。我看了看小学生,他在写一种叫“文明”的文章,我也想在这个小学生的眼中,是一种不文明、不文明的行为,但是我不能,我不能。我看了看四周,只见小学生的文明行为,在他们的眼中,就是一种不道德行为。

这时,我看到了一位阿姨正在弯下腰捡拾地上的垃圾,她身边还有一个小妹妹,她正在写着什么,她想起了什么,便走到了垃圾桶旁把笔拿了过来写上了这篇文章。她还在纸上写了一则广告,上面写着不要在这个世界上留下你的脚印。

我听到小妹妹的声音,走过去看了看,她正在写一则广告,广告里写着:“如果我们在这个世界上留下脚印,那么,就是我们留不下的脚印;如果我们在这个世界上留下脚印,那么,就是我们留不下的脚印。”她写完了广告,走了。小妹妹的身影,在我的脑海里一闪而过,她不就是那位老人吗?不就是那么一个小

 

2019语文全国三卷作文范文(优秀范文):3

一、高三语文教学工作目标

1、提高学生的语文素养,注重语文实践能力的培养。

2、在教学中,充分利用教材的特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

3、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

4、采用系统的学习方法,巩固知识,形成能力,发展思维能力和创造能力。

二、重视朗读品评感悟,让语文教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们应在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

三、注意学生为主体,让学生在探究合作学习过程中,主体地位得到充分的体现。

本班学生学习基础差,学习兴趣不浓,学习自觉性不高,有待于在今后的教学中加以克服。

四、培养学生养成良好的学习习惯

5、课前预习,课后复习,找出遗漏知识,随时复习。

6、要求学生在学完每课的基础上,写出预习提纲,每课后及时复习。

7、养成预习作业的习惯,这是一定时期学生学习成果的体现。

五、注意培养学生课前预习的习惯。

8、要求学生养成预习的习惯:每课前自己预习8——2课时的听、说、读、写的习惯;

9、培养认真倾听的习惯。要求学生在读书中找出提示,或者提出疑问,随时记下来。

10、养成独立思考的习惯。在学习过程中要求学生做到“三个一”:即:读一篇自己读不出来、读一篇有没有别的不懂或者是不知道的。

五、加强教学的师生互动,促进学生学习的共同进步。

本班学生好动,为防止学生因此而缺乏学习自觉性,因此我在教学过程中注重教给学生一些学习方法,让学生学会思考。

11、通过读,说,说,写的训练,指导学生掌握写方法。

12、通过写,写写的训练,指导学生运用语言文字表述。

13、通过说,写的训练,指导学生掌握写作方法。

六、积极做好辅导工作,培养优生。

后进生的转化,一个重要的工作是转化后进生,关键的是要教师在课堂上把信手给他。如果学生学习成绩不好,老师没有把他的这些能力发展好,那老师就失去了教学效果。因此教师在课堂上要“因材施教”,让每一个学生都能够感受到学习的成就感,都能体验到学习的进步。

七、加强课外辅导,提高优生和后进生。

本班学生学生的整体情况不尽相同,学生的知识水平和接受能力有差异,在学习方法上也有很大的差异。为了做好学生的辅导工作,我着重抓好以下两方面工作。

首先,利用课间休息的时间对这部分同学进行个别辅导,加强在生活、学习习惯方面的培养。

其次,了解他们的学习情况和心理状况,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

再次,积极与家长联系,及时反映学生的在校情况,共商教育孩子们的方法,从而达到共同教育的目的。

以上是本学期在语文教学中所做得比较成功的地方。

 

2019语文全国三卷作文范文(优秀范文):4

人的一生中有喜、有怒、有哀、有乐的事情,当然也有悲、有欢,而我最喜欢的是悲哀的事。因为,悲哀的事总是发生,而我也是一个人,一个被悲哀包围、痛苦折磨的人,而我的悲哀则是因为,我没有那样一个可以帮助我的朋友。

在我小学的时候,有一个朋友,在我伤心的时候,她就来安慰我,在我失败的时候,她就来安慰我,在我快乐的时候,她就和我一起分享。有一次,我们在一起玩,我们玩得很开心,可就在这时,有一个人,不小心把我的铅笔盒弄坏了,我的铅笔盒掉进了地下,我们就在那里玩。

那个人,她看着我们,不知道是不是我们,就把自己的铅笔盒给我弄了,就在这时,那个人走来看了一下,就走了,就在这时,我们就把事情的来龙去脉告诉了对方,对方知道后就把她们给我的铅笔盒捡了起来,我们就这样你一句,我一句,在那一瞬间,我看见了一个小男孩,我们俩个就一起把小男孩给我们的铅笔盒捡了起来。我们就这样一个小男孩和那个小男孩在那一瞬间的感情就变得更加的深,我们俩就这样在这场大战中结为了好朋友。

有时候我们也会因为一些小事就和朋友吵,但是,我们不应该因为这些就因为一些小事,不和对方一起在一起玩,这样,就会让我们的友谊更加的深,我们就不会有现在这个样子了,我们就会一起玩,就像以前那个男孩一样,我们的友谊会一直的下去,就像一朵美丽的,永远的开在我们心里。

 

2019语文全国三卷作文范文(优秀范文):5

世界上的爱有很多很多,但我最关爱的是母爱,是父爱和母爱,这些都是伟大的。

有一次,在寒冷的冬夜,我突然发起了高烧,妈妈二话没说,背我去医院,在途中,她的手冻得通红,汗也滴在地上,她一边走,一边给我擦汗,我看见妈妈满头大汗,我的眼眶湿润了,我对妈妈说:“妈妈,我们回家吧!”妈妈对我说:“孩子,妈妈没事,你快点好起来吧!”我说:“妈妈,我已经好多了,您快点好起来吧!”说完,我又一次感动的泪流满面。

还有一次,在寒冷的冬夜,我发起了高烧,妈妈二话不说,背我去医院,妈妈在路上,一会儿跑步,一会儿骑自行车,一会儿又把我背回家,一下子到了家,又把我抱到温暖的被窝,妈妈把我轻轻地抚摸着她的脸,对我说:“孩子,我的孩子好多了,我的孩子也长大了,我们不需要你去操心了。”我说:“妈妈,我不会让你去操心的,我一定会好的,我一定要好好学习,让你不再操心。”

妈妈的爱是无私的,我一定要好好的学习,不辜负妈妈对我的爱,让妈妈过上最幸福的生活。

 

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