关于夸夸我们的班集体作文，精选5篇通用范文，字数为800字。班，是人类进步的第一大阶梯；班，是人类的摇篮；班，是我们的家园。班，是我们成长的摇篮，我们就是它的家人。我们在这个大家庭里生活了xx年，xx年中有喜怒哀乐，有笑有泪，有过成功，有过快乐，也有失败，有过失落。我们的班，就是在xx年的小学生活中建造了我们的班集体，在xx年的风风雨雨中，我们一起学习，一起玩耍。xx年的时间，在一起度过，在这xx年的时间，我们在一起玩耍，在一起嬉戏。
关于夸夸我们的班集体作文，精选5篇通用范文，字数为800字。班，是人类进步的第一大阶梯；班，是人类的摇篮；班，是我们的家园。班，是我们成长的摇篮，我们就是它的家人。我们在这个大家庭里生活了xx年，xx年中有喜怒哀乐，有笑有泪，有过成功，有过快乐，也有失败，有过失落。我们的班，就是在xx年的小学生活中建造了我们的班集体，在xx年的风风雨雨中，我们一起学习，一起玩耍。xx年的时间，在一起度过，在这xx年的时间，我们在一起玩耍，在一起嬉戏。
夸夸我们的班集体作文(通用范文)：1
班，是人类进步的第一大阶梯；班，是人类的摇篮；班，是我们的家园。班，是我们成长的摇篮，我们就是它的家人。我们在这个大家庭里生活了xx年，xx年中有喜怒哀乐，有笑有泪，有过成功，有过快乐，也有失败，有过失落。我们的班，就是在xx年的小学生活中建造了我们的班集体，在xx年的风风雨雨中，我们一起学习，一起玩耍。xx年的时间，在一起度过，在这xx年的时间，我们在一起玩耍，在一起嬉戏。
我们是一个集体的小组，大家都知道我们的班主任是一位和蔼可亲的老师。她姓陈，是我们班的一名语文老师。她教我们知识，教我们文化，她不光教书，还非常的爱我们。每当我们遇到问题，她就会耐心的解答。她的学生，我们也一起分享。我们的每一位同学，都很喜欢她。
一次，我们在玩游戏，我不小心摔了一下，陈老师看见后，马上跑了过来，把我扶起来，把我搂在怀里，问我：“你没事吧？”我说：“没……没。”“没事？”陈老师问。我说：“没事。”“你没事吧！”“没事，就是摔了一跤，没关系的。”“没事，不疼，我们继续玩吧！”听了陈老师的一番话，我的心里像吃了蜜一样甜。这时，陈老师说：“不要哭，下次注意就好了。”听了陈老师的话以后，我心里感到一阵温暖。我感觉我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望，长大后回报老师。
我们是一个团结的小集体，大家都很喜欢你，你是我们的小伙伴们，我们就是班，我们就是班。
夸夸我们的班集体作文(通用范文)：2
在生命的长河中，每个人都有许多值得尊敬，值得敬爱的人。每个人身边都有许多值得我们尊敬的人。而我最敬爱的就是我们班的班长——王佳妮。
我们班的班长可是一个十足的“大”女王，她的学习成绩可是名列前茅。可是，她却不爱劳动，总是不劳而获，经常受到老师的批评。
有一次，班上有几个男生在教室门口打架，其中一个男生还在讲话，她立马跑过去，把他们揪出来，把那几个男生打得落花流水。
下课后，她还没等我们上课铃响起就去找那几个男生，一下子就把他们揪了出来，狠狠地批评了他们一顿。
我们班的王佳妮就是这样一个“暴君”，也是班上的“大”。
夸夸我们的班集体作文(通用范文)：3
“我们是主义人”这是我们学校的口号。这句话说得一点也没有错。但是，我们班也有一些人，为了这个班的荣誉，为了能取得好成绩，而在奋力地奋斗。
一开始，我们班的成绩并不好。但是，有一次考试，老师给我们班的一个同学一张小纸条，让他去拿，这张纸条的内容是：我是你们的班长，你来拿。当时，我想：这下可好了，老师肯定不给我们班丢脸。但是，这个同学却说：“这是我应该做的。”我们班成绩很优异。可是有一次的考试，我们班的成绩不是第一，就是第二，我们班的成绩也不太理想。这就是我们班的成绩差异。
一次的运动会，我们班的成绩不是很好的。但是，我们班还有一个同学没有参加，所以，我们班有些同学就没有参加。但是，我们班有个同学却说：“我们班要是没有她的话，我们不知道该怎么办。所以，我们要好好学习，不能落后，要做个品学兼优的好学生。
还有一次，是我们班的同学参加跑步比赛，我们班的同学都参加了比赛。但是，没有我们班的，所以，我们就没有参加比赛，所以，我们班没有取得好好的名次。
所以，我们要团结友爱，互相帮助。
夸夸我们的班集体作文(通用范文)：4
“团结就是力量。”这是高尔基爷爷常说的一句名言，可是有时候却会让我们感到非常的不舒服，因为我们班就像一个大家庭。
我们班的同学可是非常团结的。有一次，在语文课上老师讲课时不知道怎么了，讲到一半时突然停住了。同学们都在想：“老师为什么要让他站起来？这是为什么呢？”这时的班里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
老师突然停顿了，问：“是不是不舒服？”同学们都低下了头。这时，老师的眼睛瞪得大大的，眼眶上的汗珠像断了线的珠子一般流了下来，说：“你们都说没听过这句话，你们说说看，如果这一句话，全部没有了，老师可以让他站起来吗？”同学们都低下了头，不说话。这时的班级里静得连针掉在地上都听得见。突然，老师的眼睛瞪得更大了，说：“那你们就大胆地说吧！”说完，老师把手中的课本向讲台移了移。同学们都不说话了，有的在说话，有的在说话，有的.在偷偷的看书，还有的在安安静静的坐在那儿。
老师的这种举动让我们都羞愧万分，我们也都很害怕老师会让我们站不起来。
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些嫩苗，希望我们茁壮成长。
老师，我们都知道，您的辛苦，就像蜡烛一样，照亮学生的前途，您是一位辛勤的园丁，培育着我们这个祖国的花朵，您是一位辛勤的园丁，培育着我们，我们是祖国的花朵，您用知识的甘露浇灌着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
在这里我要真诚地对您说一句：“老师，我爱您，我们爱您！”
夸夸我们的班集体作文(通用范文)：5
在我们班级的教室中，有着一个整洁、干净而美丽的教室。这就是我们的班集体。
在这个班集体中有着一个活泼开朗、活泼可爱的小姑娘。她的头发是棕色的，她的眼晴大大的，像一个会说话的大玻璃球，她的鼻子高高的，嘴巴红红的，耳朵大大的，她的身体胖胖的，像一块肥肉似的。
她很喜欢帮助同学，有一次，我在写数学作业的时候遇到了一道题，我绞尽脑汁，却想不起来，她看见我在发呆，便走过来，说：“你在干什么呀，这道题你做错了，我过来检查。”说着，她便给我讲了这道题的意思，我心里一下子轻松了很多，心想：原来她是想到了，我应该向她学习，我应该向她学习呀!
她很勤劳，在每次大扫除的时候，都能看到她忙碌的身影，她每次大扫除都很仔细。她每次都很认真地完成每一个任务，我们班的班长也一定会很认真吧!
她还很喜欢助人为乐，有一次，有一个小朋友掉了下来，她看见了，就急忙跑过来把他捡了起来，并且对他说：“你真是一个乐于助人的好孩子，我们班的小朋友都很喜欢你!”听了这句话，我们都很感谢她。
她还有很多优点呢!比如：她的爱心很多，有的人在生活中遇到了困难，她都会尽力伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。
她的特点：乐于助人，有爱心有爱心，我们都很喜欢她!
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