我的榜样作文400字(通用范文4篇)

我的榜样作文400字(通用范文4篇)

关于我的榜样作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。“学习”。在学习中,学校、在学生的心中应始终有学习的样子。

关于我的榜样作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。“学习”。在学习中,学校、在学生的心中应始终有学习的样子。

我的榜样作文(通用范文):1

1、“学习”。在学习中,学校、在学生的心中应始终有学习的样子。

2、“做一个有道德的人”。要求学生做到:做个学习的人,首先做到做个道德的人。

3、“学为人师表”。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学校作奉献,从不计较个人得失。

4、“学在人之初”——“学习”。学习教育学、心理学知识,在教育教学活动中,不断丰富自己专业知识、加强自身能力的培养,不断提升自己的专业技能,做个学生喜欢的老师。

5、“学为人师”——“学然后知不足”,“为人师表”是教师职业对一个教师的基本要求,同时也是对教师的基本素养提出的要求。教师只有不断地学习,不断地自我提高,不断地自我完善,才能给予学生更多的爱。教师要不断的充实自我,要有终身学习的态度,因为这样你才能不断的进步,不断的发展。

一个人的内在修养不好,还需要通过不断的学习,来增强自身能力的提高。在以后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自身素养,以真正的人格魅力感染学生,使学生能健康活泼的成长。

 

我的榜样作文(通用范文):2

在教学上

我积极认真地学习教育理论,不断地充实自己,并结合学校的教学计划、教学进度和班级实际进行有目的、有计划的学习和教育活动,并做好教育教学的笔记,写出自己的,努力在教育教学中发挥自己应有的水平与特长。

在班级管理中,我能够做到以人为本,关爱每一位学生,关心每一位学生的成长和进步。我能够做到“以情动人,以理服人”。工作中以关心、爱护、尊重的态度与学生交谈,做他们的知心朋友,以诚相待,与学生共同学习,共同进步。

在教学上

我能认真钻研教材,把握住知识,并能在现实中灵活选择、灵活运用。对于学习好的和掌握的内容有自己的认识,并能做到及时复习。对于教学中存在的一些问题能做到主动地询问,对于不知道的知识能虚心地求教。在教学上,能从各个方面来充实自己。特别是在教育教学工作上,能认真钻研教材,精心设计教学环节,科学设计作业,认真批改作业;能根据学生的身心特点灵活处理学习与生活中的矛盾,注重教学方法的改进,能从各方面关注到每位学生,能够做到因材施教。同时能积极做好学生的思想和心理工作,使每个学生都健康成长。在教育学中能做到“爱与严并重”。爱与严格是相互的,然而“严格与宽厚并存”,爱却是一种无私的、充满情怀的教育。作为一名教师更能从内心深处认识到“严师慈母”的重要性,在平常的工作生活中,我能从关爱学生的点滴做起,以学生的长远发展来评价教师和其他教师,做到了循循善诱,耐心细致,既关怀严格又严慈母,既平等又耐心,既教书又育人。能够做到严格要求,循循善诱,循循循善诱,帮助学生提高学习成绩。同时,在平常的工作生活中,我能够做到以关心、爱护学生为出发点,与学生做好沟通,用自己的真诚、宽厚、理解去感染学生,用真心、宽容去包容、尊重学生的不良行为习惯,让每一个学生都能得到成功的体验。我能够从自己的生活经历中感悟到教师的心智和对学生的爱。这样的爱不同于对学生的纵容,也不仅仅在于教师能感知到他们的缺点,关爱他们的成长,还有教师要有父母般的爱,父母是孩子的第一任老师,老师是孩子的第二任老师,教师是学生的第二任老师,教师和学生的爱应是一种师生的爱,教师爱可以是一个不仅仅如此,教师的爱更是一种无私的爱。一个师爱优秀的学生必定是有缺点的,学习优秀的学生,爱后进的学生。对于优秀学生的缺点我也是漠视的批评他们,但是我却能够从多方面去了解他们的优点和缺点,了解学生的个性特点与爱好。我经常与他们谈心,了解他们的思想动态,以及他们学习、生活方面的情况。有时也主动找他们谈心,关心他们的生活、学习,以及在学校的变化。我经常与他们谈心。

二、班级管理

在管理班级上,能够做到“公平,,公开”,在班级中能够做到尊重学生的人格,维护学生的`利益。对待学生要一视同仁,特别重视严格要求学生,促进学生全面发展,树立他们正确的人生观、价值观,真正实现从“自我教育”向“自我管理”的转化。

1、在班级管理上,能做到尊重每一位学生,满足学生尊重的需要。

学生渴望被理解、被信任,从而处理师生之间的矛盾,班主任如果能够做到这一点,就能够真正体现班主任的价值。学生也能从教师的角度理解我们的教育工作,更能做到平等地对待每一位学生。

2、在班级文化建设方面,能做到“以班为家”,努力营造良好的班级氛围,形成互帮互助、团结向上的和谐班级风气。

3、在教育学生的同时也注重对学生的思想道德、行为方面的发展,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和人。

三、班级学风建设

班风,是大多数人共同努力的结果,是班集体形成和发展的动力。在这方面,我作为班主任首先做到了以身作则、率先垂范。要求学生做到的,班主任必

 

我的榜样作文(通用范文):3

在学习中,我认真学习了主义哲学、社会主义哲学、历史唯物主义和中国史、和主义哲学等书籍,认真学习了主义的基本原理和基本原理同时,系统地学习了主义的基本原理同中国实践相结合的理论成果,进一步地深化了对中国和中华民族伟大复兴的认识,深刻理解了新时期党的治党方略,进一步坚定了理想信念,增强了发挥党的优势和领导核心作用的自觉性和坚定性。

在思想上,我主动学习主义、思想,学习,积极参加组织生活,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的法律法规,关心时事,了解时事,热爱社会,关注社会,能正确处理国家、社会、群众利益关系,以及现实世界观、人生观。

在学习上,我能够认真学习、思想、理论和“”的重要思想,坚持党的四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极参加学校组织的教育和理论的学习,并坚持写读书笔记和体会,思想素质不断提高;我还利用课余时间,自学了计算机操作技术和,丰富了自己的业余生活。通过学习,提高了自己的理论水平,增强了理论修养,在大是大非问题上能够始终保持清醒的头脑,能够紧跟时代发展的步伐;能够正确理解并坚持重大原则、原则和基本原则,坚持学以致用,使自身综合素质不断提高。

我的学习榜样

 

我的榜样作文(通用范文):4

榜样是无声的语言,是精神的力量,时时刻刻激励着我们向榜样看齐。

学习榜样精神,我要向榜样学习。

榜样就在身边。在我的成长道路上,经常有榜样给我带来温暖。榜样无时不在、无处不在。这种爱,是无私奉献、不求回报的精神,是一种对工作的事业的执着和忠诚,这种爱是用一生来追求的。作为一名教师,应该像榜样一样学习,向榜样看齐,不断向榜样看齐,不断向书本学习,学习好榜样,做一名合格优秀的教师,用无私的爱为祖国教育事业奉献自己的青春和汗水。

榜样给我们指引方向,让我们从榜样精神中学会榜样,在平凡岗位上学习、学习榜样。我们一定要向榜样学习,学习榜样的事迹,用榜样的精神为教育、为学校、为社会作出更多贡献的人,让榜样为我们的人生增添色彩。

 

我的榜样作文(通用范文):5

xx年的暑假已经到了,在家里,老师和妈妈都要帮着我们学习。但是,我们都已经是小学生了。这次的暑假里面有很多的新课题。这个暑假,我和爸爸妈妈一起来到了位于市区的一所小学。这里,可有我的好朋友——钟南山老师。

钟老师告诉我们:“在这里,我们要认真学习。”我们一边听老师讲课,一边看电视,一边看课本,不一会儿,就看出了许多字眼。

钟老师说:“在这里,我们要认真听课。”

我们听了钟老师的话,心里真的很不是滋味。

钟老师先让我写作业,然后我们去图书馆看书,最后就是看《红岩》。这篇课文主要是讲述了红岩生前,他出生时的故事。

钟老师说:“我们的祖国是一个地势比较陡的国家。它有很长的山和很多地方。它有很多的险峻的山路。我们都要好好的好学习。”这一段,我觉得特别有意思。

钟老师还叫大家写一篇《我是一个爱读书的人》,这篇课文写得比较好,我写的是:我读过的《红岩》,它写的是红岩中的一个小英雄毛骨悚然的情景,红岩中的一位名叫钟老师的老人。

这篇课文写得比较好。

钟老师还让我们写一篇作文,让我们一起来阅读,一边看书,一边写作。

读完了书,我的眼睛湿润了,我的心也被震撼了

我也想象中红岩中那位老师,她那么坚强,这些老人,她不是没有被生活中的艰难所击倒吗?我不能。

我们要珍惜今天所拥有的幸福生活,不能再浪费一天的时光。

我要努力学习,把祖国建设得更加美丽。

 

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