关于生活中的奇人作文800字，精选5篇优秀范文，字数为800字。这个乒乓球台不是别的，是一个大圆球，上面是我的小学课本，还有一块大大的乒乓板，我在这里学习打乒乓球。这是我第一次打乒乓球，心里还有点害羞，不敢和别人打，生怕打错球。
关于生活中的奇人作文800字，精选5篇优秀范文，字数为800字。这个乒乓球台不是别的，是一个大圆球，上面是我的小学课本，还有一块大大的乒乓板，我在这里学习打乒乓球。这是我第一次打乒乓球，心里还有点害羞，不敢和别人打，生怕打错球。
生活中的奇人作文(优秀范文)：1
我家有一个乒乓球台，我经常在这里玩耍。
这个乒乓球台不是别的，是一个大圆球，上面是我的小学课本，还有一块大大的乒乓板，我在这里学习打乒乓球。这是我第一次打乒乓球，心里还有点害羞，不敢和别人打，生怕打错球。
每次我看别人打球，总觉得自己很简单，就自信满满地去和别人比，可是每次都打不出一点点进步，总觉得心里很不是滋味，总觉得自己很不争气。
有一次，我和同学打乒乓球，一边玩一边打，结果我被别人用球击中，把球打到了桌上，这时候我才意识到自己没有好好学习，我觉得自己太不应该了。
我以后在学习乒乓球的时候，一定要多多学习，做一个对社会有用的人。
生活中处处有乒乓精神。
生活中的奇人作文(优秀范文)：2
我是一个很普通的人，平凡到不值一提。但是，当我们走出一个世界的时候，我们就已经是一个不平凡的人了。
我们身边有许多奇人，有：我们的班长——刘伟奇，他在我们班，不仅学习优秀，还是班，他在我们班，也算是数一数二的人了。有一次，老师让我们去参加数学竞赛，这次我们的成绩是三等奖，我们兴致盎然，一点儿都不紧张，而且我们还很高兴呢。
在我们班，我的同桌叫“小李”，他学习很好，也很勤奋，在数学竞赛中，我们班获得了二等奖。在语文竞赛中，我们班取得了二等奖的好成绩，他是二等奖，在英语竞赛中，我们班取得的好成绩。
在我们班，有一位奇人，他是我们班上的奇人小李的同桌，他学习很好，也很勤奋，而且他很爱帮助别人，在学校的'黑板报上，我们都能看到他写的作文和作文。
在我们班，还有很多这样的奇人。他们的故事也很多，比如：我们班xx年级的“小李”，他在我们班，不仅学习好，还经常帮助别人，而且在我们班，他还是个“小李”，我们班有很多同学都不知道，他也知道。
这就是我们班上的奇人小李，你喜欢他吗？
生活中的奇人作文(优秀范文)：3
法律，它是无声的语言，它是一颗颗璀璨夺目的明星，它是一支火炬，它是一把通向未来的火炬，它是一把为人们插上理想的翅膀。我们都是新时代的少年，是祖国的花朵，未来的栋梁，我们要珍惜每一天，每一分，每一秒。
同学们，你是否想过，你可曾想过：“一天两天，xx年三百六十五天，一个月三千六百五十五天，一个月十四天，xx年三百六十六天，xx年三百六十五天，你的生命在于学习，我们的成长离不开法律的教育。
同学们，请记住，法律是我们的第二位老师。
法律是人们对我们的关爱，它让我们懂得了很多，知道了自律是什么，知道了自我保护是什么。
同学们，让我们从现在就开始，让我们从现在的一切做起，遵守法规，让我们的明天更加美好。让我们一起加入法律的队伍吧!
生活中的奇人作文(优秀范文)：4
今天，老师给了我们一张“奇人”的纸。我们很开心！
“纸上一分钟，文具盒里一分钟。”老师说完就把纸撕开了，“什么？”我们都不敢相信自己的耳朵。纸上写着四个鲜红的大字——“奇人”，我一看，心想：这纸怎么可能不会是真的？这不，这纸又变成了什么呢？老师一看，笑着说：“你们都是在骗我呀！”“奇怪！”这是什么呀？老师又问，“老师，纸上为什么是白白的？”这是什么呢？老师又说：“这是纸张的表面。”老师说完后，我的心又一阵激动：这纸上到底是什么呢？老师又说：“纸上是一种神奇的东西。”
老师把纸张放进一个大塑料袋里。“这个塑料袋里有什么呀？”老师奇怪地问道。同学们都异口同声地说：“是橡皮擦！”“这是纸巾！”老师说。
老师让同学们把纸条扔进塑料袋里，我想了一想，老师让我们把纸条扔进垃圾桶里，不就是在纸上写字吗？这时，一只手拍到了我的肩头。“你是在干什么？”“我是在做一些不文明的事呀！”老师说。“哦。”我回答道。“我知道了，我给你讲个故事。”
“故事是这样的，在一个偏远的小山村里，有一个人，他每天都在辛勤地工作着，但是，他每天都要去山上工作，每天还要做许多的家务事。可是，他每天都有那么多的事要做呀！”老师说。“可是，他每天都要去山上工作呀！”我说。“那你们每天都要去工作呀？”老师又说。“当然可以，”我说。“你每天都要去工作，那不就是为了自己呀？”“那就好，那我们就一起去做吧！”老师说完，就把纸条扔进了垃圾桶里。
“这是什么呀？”我又问。“这里就是垃圾桶。”老师回答道。
“这里就是垃圾桶。”我不解地问道。“这里就是垃圾桶。”老师说完就把纸条扔进了垃圾桶里。
老师说完后，就把纸条放在垃圾桶旁，让我们把纸条扔到垃圾桶里。我们就把纸条扔进了垃圾桶的里面。
这时，老师把纸条拿开说：“大家把纸条扔到地上，这样你们就能够做到纸上一分钟，文字一句话的。”
老师说完后，我们就把纸条放在地上，把垃圾扔进垃圾桶里。
这时，老师拿了一张纸条说：“这是垃圾桶里面的纸条。”老师说完后，老师就把纸条放到了垃圾桶的里面。
我们看了之后，都不由自主地低下的头。
这时，老师说：“纸上一分钟，文字一句话。”
我们都低下了头，都低头认真地做了起来。
这时，老师叫我们把纸条扔到垃圾桶里面去，我们都低下头，都低着头，都低下头，低下头，低下头做了起来。
过了一会儿，老师又叫同学们把纸条扔到垃圾桶里面去。这次我们没有拿起来。因为老师叫我们把纸条扔在地上。我们把垃圾扔进了垃圾桶里面的
生活中的奇人作文(优秀范文)：5
我是一名xx年级的学生，我从小就喜欢看书。
有一次，我在书柜上看书。正当我专心致志的时候，妈妈喊道：“刘晨曦，快点把书拿过来。”我一听，赶紧把书拿过来，放在柜子里。这时妈妈大喊：“刘晨曦，把书拿过来，给妈妈检查作业。”“哦”我不耐烦的回答。妈妈一看，大吃一惊。我一看，只有一张白纸。妈妈又说：“刘晨曦，你怎么把书拿过来了？”我回答说：“是…妈妈，我把书拿来了。”“没什么事，给妈你自己看吧。”妈妈一脸的不耐烦。我只好把书放回原位，继续看书。我又想起了刚才那件事情。
又过了一个小时，我想起了刚才那件事情，我就想到了刚才的那件事情。我一看，只有一个作业，没有作业。我又想，这下肯定是妈妈在催促我赶快吃饭。可是我又想，如果我再看书，就是不看也不会吃饭的。妈妈又叫我快点吃饭。
过了一会，我想出了一个办法，我把书放回原位，拿了一本小说来看。看了一会，我就看完了。妈妈看完之后，我说：“快点。”可妈妈又说：“看完了。”我只好把书还回原位。妈妈说：“你这么一看，就把书都看完了。”我不耐烦的回答说：“我不看。”妈妈一听，火冒三丈的说：“你这个孩子，怎么能这样。”我说：“你是个孩子怎么知道这么多书都看不完，你就不能这样吗？”说完，我就把书还回原位了
我又想，我是不是应该学习看书的好习惯？
这就是我，一个爱看书的我。我是一只小小鸟，在天空快乐的翱翔！
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