三年级描写事物的作文250字(精选范文7篇)

三年级描写事物的作文250字(精选范文7篇)

关于xx年级描写事物的作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。在人的一生的道路上,总会有许许多多的事情,不可能只是一时的冲动而以,不要因一时冲动而将事态拉下。只要有一颗正常的心态,就算是错的,也可以将事态拉平。在生活中总会有许多的事情,我们不必去计较。有时,我们不必去计较一下,也许会有结果,也许会有错误。但只要我们正常的面对它们,它们就不会再发生,就不会再让我们的生活中,发生不愉快的事。

关于xx年级描写事物的作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。在人的一生的道路上,总会有许许多多的事情,不可能只是一时的冲动而以,不要因一时冲动而将事态拉下。只要有一颗正常的心态,就算是错的,也可以将事态拉平。在生活中总会有许多的事情,我们不必去计较。有时,我们不必去计较一下,也许会有结果,也许会有错误。但只要我们正常的面对它们,它们就不会再发生,就不会再让我们的生活中,发生不愉快的事。

描写事物的作文(精选范文):1

在人的一生的道路上,总会有许许多多的事情,不可能只是一时的冲动而以,不要因一时冲动而将事态拉下。只要有一颗正常的心态,就算是错的,也可以将事态拉平。在生活中总会有许多的事情,我们不必去计较。有时,我们不必去计较一下,也许会有结果,也许会有错误。但只要我们正常的面对它们,它们就不会再发生,就不会再让我们的生活中,发生不愉快的事。

记得有一次,我在上英语课,我不是很认真,所以老是和同学们吵嘴,老师让我们回到教室里,我们就在教室里聊了一会,然后就开始打闹起来,我的同桌看见了,他就说:“不要打架,这样你会伤害我们的。”然后,我就把他的话当做耳朵旁边的风似的,就不理他了,他就走开了。我的同桌见了,就说:“你这个坏东西,你就知道打人,我就是不理你的。”然后,我就把他的话当做耳旁风似的。后来,就没有和他玩了。但我也知道了,不要和同学之间闹矛盾,也许会让你伤害你最亲爱的朋友,也许会让你伤害你最爱的父母。

我们的生命是宝贵的,没有了生命,就没有了一切,也就是说我们应该学会生存在这个世界上,学会自我保护。在这个世界上,只有我们自我珍惜自我的生命,我们才能更好的生存。

 

描写事物的作文(精选范文):2

在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起到海边玩,这里的天空蓝蓝的,像被清水冲洗过的蓝宝石一样。

突然,我感觉到一只脚踩到了什么东西,回过头一看,原来是一只小白鼠。我想:它一定是饿了吧。于是,就把一个鸡蛋扔给了它,小白鼠看到鸡蛋就立刻扑过去,抓住了鸡蛋,津津有味的吃了起来。

小白鼠吃饱了,也不在乎了,它看着自己的鸡蛋就想着把鸡蛋吃了。于是,它就把它的一个鸡蛋吃了,这时候,爸爸妈妈走过来,看到小白鼠这样的狼狈相,就笑得肚子都疼了起来。爸爸摸着小白鼠的头说:“傻孩子,鸡蛋是用来孵的,怎么能把鸡蛋吃完呢?鸡蛋是可以孵化的呀!”“原来如此呀,我以为我的鸡蛋是可以孵化的呀!”小白鼠说。“那你就把鸡蛋孵化吧!”爸爸说。小白鼠听了爸爸的话就把鸡蛋孵了出来,爸爸看看鸡蛋,觉得自己的鸡蛋是很可爱的,就把鸡蛋放在小白鼠的面前说:“你的鸡蛋是不是很可爱?”小白鼠就把鸡蛋放在小白鼠的面前说:“爸爸,鸡蛋是可以孵化的呀!我把鸡蛋的一个小孔里放进去,就可以把鸡蛋孵化出来!”爸爸看了,也觉着小白鼠的话很有道理。

通过这件事,让我明白了生活中的一个道理:无论发生什么事情,都要学会观察,学会动动脑子,学会动脑子,这样,你才会成为一个有用的人。

 

描写事物的作文(精选范文):3

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?是小编为大家整理的事物性说明文:事物性、事物性说明文,欢迎阅读与收藏。

事物性说明文

我在一片树林里,有一个小朋友正坐在椅子上,手里拿着一个小球。小球的颜色是棕色的,是妈给他买的新玩具——球球,他的手上拿着一个球球。

他看起来非常好玩,于是就把小球球放在了地上,用球球在地上踢来踢去就是踢不起来。

我走过去对他说:“你是怎么踢球的呀?”小朋友说:“我看见一个人坐在一把椅子上,手里拿着个小球球,我把球球给球球。”这个小朋友听了以后,就说:“是不是要把球球给球球玩?”于是,我就把球球抱到了椅子上。

过了一会儿,小朋友就踢了起来。我看见他把球球踢到了草堆上,我就走过去对他说;“你把球球踢到草堆上,就是踢不起来,如果你把球球踢到草堆上,那你是怎么做的呀?”小朋友就把球球扔到了草堆上,球球就把球球捡回来了,这个小朋友非常喜欢踢球球。

 

描写事物的作文(精选范文):4

在我们的学校里,有四十多个班,分别是:校长室、办公室和学生会。

其中我最喜欢的是办公室,因为它是我校最有特色的部分。办公室是一个大家庭。每当我走在校园的路上,看到校外的树叶变黄,就像校园里的树叶被风吹落了;看到教学楼变旧了,就像校园里的一个垃圾堆一样,每当下课时,同学们都会把垃圾捡起来扔在地上。我想:这个办公室一定很美,不管什么时候,不管什么地方,只要来了一位老师,他都会把垃圾扔到地上,我们都会把垃圾收拾起来。

在办公室的前面,有一个花圃,里面有很多花,有桂花、玫瑰,还有一些我叫不出名字的花,它们的颜色可多啦,,红色。粉色,玫瑰的颜色可漂亮了,玫瑰花的颜色可多啦。我最喜欢的是玫瑰的花。我们的校园的花可多啦,有玫瑰花、杜鹃花……每当我们下课时总是看到一些小朋友在花圃里玩耍,他们的手里拿着各种各样的花,有花,有草,有花,还有树枝做成的手环。

校园里还有很多很多的新事物,这不仅使我们知道了许多知识,还让我们的校园生活有了很多乐趣,这就是这所学校最有趣的新事物。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明,,话说错了不会追查什么问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,

 

描写事物的作文(精选范文):5

我喜欢的小动物很多,最喜欢的是小仓鼠。

小仓鼠可是一只小懒虫,我家的小仓鼠,它每天都很勤劳,只要有空,就会趴在地面上休息,它还很贪睡,一天到晚都不知道自己是睡在哪儿,它的小脑袋是三角形的,两条小小的耳朵像两把大扇子一样,它的眼睛像两颗绿色的玻璃球,鼻子像一个三角形,嘴巴像樱桃小嘴,它的尾巴像一个小球,它的小尾巴像一个小短绳,跑起来很轻便,它的四肢很短,跑起来很快。它还很贪吃,我家的小仓鼠每次都吃的很欢,它吃饭时一张小嘴巴一张,吃饭时一张小嘴巴一张,就把一块肉吃完了。它很调皮,有时我把肉弄在地上,它就用爪子抓我的手,有时我把肉弄到它的嘴里,它一张小嘴巴一张,就把那块肉咬的粉身碎骨,我很生气,它会把那块肉咬碎,然后再吃。

小仓鼠还很会跑。它很聪明,记得有一次,我和小仓鼠赛跑,它一直在前面跑,我和小仓鼠就在后面慢吞吞的,小仓鼠一直追,我一直在后面追,小仓鼠就在原地不停的乱跑,我和小仓鼠越来越近,就越来越靠近它了,小仓鼠跑到我身边,我就把它抱起来,它的身子很软也很暖,我就像小宝宝,很温暖。我就像小宝宝一样,它就像大宝,我就像小宝宝,它就像妈妈。

我家的小仓鼠真有趣,我家小仓鼠很乖,我家小仓鼠很可爱,我很喜欢它,我们家的小仓鼠很可爱,我们家的小仓鼠很可爱。

 

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