我喜欢的一个人400字作文大全(通用范文7篇)

我喜欢的一个人400字作文大全(通用范文7篇)

关于我喜欢的一个人400字作文大全,精选5篇通用范文,字数为400字。时光飞逝,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾整个学期,我们班的两位老师,都能认真执行学校,热爱本职工作,关心幼儿,热爱幼儿,坚持正面教育,严格要求自己,注意个人形象,努力提高职业道德修养,认真完成教育教学任务,为幼儿园的发展作出自己奉献。本学期我能认真参加学习,服从学校安排,热爱工作,团结同事,能热心帮助同事,做到爱园如家,对待幼儿有了更高的要求。

关于我喜欢的一个人400字作文大全,精选5篇通用范文,字数为400字。时光飞逝,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾整个学期,我们班的两位老师,都能认真执行学校,热爱本职工作,关心幼儿,热爱幼儿,坚持正面教育,严格要求自己,注意个人形象,努力提高职业道德修养,认真完成教育教学任务,为幼儿园的发展作出自己奉献。本学期我能认真参加学习,服从学校安排,热爱工作,团结同事,能热心帮助同事,做到爱园如家,对待幼儿有了更高的要求。

我喜欢的一个人作文大全(通用范文):1

时光飞逝,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾整个学期,我们班的两位老师,都能认真执行学校,热爱本职工作,关心幼儿,热爱幼儿,坚持正面教育,严格要求自己,注意个人形象,努力提高职业道德修养,认真完成教育教学任务,为幼儿园的发展作出自己奉献。

本学期我能认真参加学习,服从学校安排,热爱工作,团结同事,能热心帮助同事,做到爱园如家,对待幼儿有了更高的要求。

一、班级基本情况

我班共有50名幼儿,其中女孩13名,男孩13名。我班幼儿通过上学期学习在幼儿园三个方面取得了较好的进步,个人素质也有了很大提高。聪明活泼、好动好动,有较强的求知欲,有明确的学习目的,有一定的学习能力。但也有一部分幼儿注意力不容易集中,总是在老师讲课的时候小动作不停,针对这种现象,我们三位教师专门为幼儿制定了一个学习目标:让每个幼儿都能学到更多的知识,而我们在平时的生活中为幼儿制定学习目标,幼儿注意力集中了,就不会有太大的顾虑,因此我们三位教师每天都会抽出2—3个小时来为幼儿准备好学习用品及体育玩具,有了这些玩具,幼儿在学习的过程中就会自然而然地爱上了学习。

本学期我们在注重幼儿学习兴趣、激发幼儿学习积极性的基础上,有序地开展阅读活动,让幼儿在轻松愉快的学习氛围中快乐地学习,我们在幼儿园xx日生活中,注重做好各项安全防范工作。为了让幼儿顺利通过安全检查,我们班做了如下工作:

1、在进餐、体育活动中渗透安全自我保护教育。以《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真对待每天的半日活动,从小培养幼儿良好的生活和学习习惯。

2、结合重要节日,对幼儿进行安全教育,如的教育活动,我们会和孩子一起过马路,不在马路边玩耍等。

3、进餐、体育活动一定要让幼儿在安静活动的情况下进行,如:我会躲闪,在走廊上慢慢地跑,不推挤等。

4、进餐、体育活动时,要求幼儿不争不抢,不随意打闹等。同时,我们加强对幼儿进行安全教育,让幼儿知道如何安全地进行活动和游戏,以防发生事故。

二、保育工作情况:

我班的卫生工作一直以来是我班工作的重点。根据幼儿园卫生保健工作的要求,保健室密切配合每天的保育老师做好每天的消毒工作,每天做好毛巾、口杯、杯子、洗手台的消毒工作,并注意观察幼儿的身体状况,对于有心理问题的幼儿,及时与家长沟通,并把孩子xx日的情况及时向家长反映。并与家长密切联系,向家长宣传有关知识,配合幼儿园共同做好幼儿的保健工作,并注重培养幼儿的自我保护意识,以避免发生安全事故。

三、安全工作:

幼儿园在日常生活中本着“安全第一”的原则,时刻把安全工作放在首位,尽量避免不安全事故的发生,避免不安全事故的发生。同时加强对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的自我保护能力,结合季节特点和班级实际情况,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,从而为幼儿带给活动和交往的机会与条件。

四、教育工作情况:

我班共有21名幼儿,新入园幼儿5名,在学期初,我们根据幼儿园制定的各项工作计划,结合本班幼儿的实际情况,制定了适合本班幼儿发展水平的活动,经常为幼儿制定出科学的,合理的xx日生活计划,认真组织好每一节教育活动,在教育活动中把教育和保育有机的结合起统一。

在我班两位老师以及保育老师的共同努力下,我班幼儿的xx日生活常规较好,在平时的教育教学活动及日常生活中,都有较大的提高,得到家长的认可。

五、工作成绩:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

5、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

6、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不

 

我喜欢的一个人作文大全(通用范文):2

我的房间里有着许许多多的书,但是这些书都让我觉得特别的无聊。

有时候我会因为没有人而感到寂寞;有时候会因为我不会做的题而感到困乏,有时候也会因为作业而感到烦恼……

有一次我写完作业,我觉得很无聊,突然,我想到了爸爸妈妈平时对我要求很严格,我就觉得自己不应该在家里那么无聊,就想到了爸爸妈妈,我就觉得自己有了不一样的想法。

于是,我就开始想了起来,有一次我想要做一道题,可是妈妈一检查完,我就觉得有什么都不会,就在那玩了起来,过了一会,我又觉得有什么都不会,就又想到了妈妈平常对我说的话,我想:妈妈以后一定会教会我的,我一定会做的,我就把这个想法告诉了妈妈,妈妈听了以后,就开始教我做,我就在那玩了起来,过了一会,我就做完了,妈妈就对我说:“以后你就可以玩了。”我就在这玩了一会,等待妈妈给我检查作业的时候,妈妈就把作业给改完了,然后,就对我说:“现在你就去做,”我就去做妈妈教我的作业了,妈妈一检查,发现自己写的作业不够好,就把我叫到了她的面前,问我是不是写的不好,我就回答妈妈是,妈妈说:“这个作业写的好,但是,你要把错的地方补起来,”我就把错题补起来,妈妈就把错题给改好了!

妈妈就对我的学习很严格,但是我也有缺点,就是做题不够细心,妈妈就让我把错题抄十遍,然后再做,一次,我把作业本上的错题抄完了,妈妈就叫我把错题订正完,还给我讲了一遍。

这就是我的房间,虽然我的房间不大,但是我很快就学会了,我的房间真的太好了!

 

我喜欢的一个人作文大全(通用范文):3

在我们班里,我有许多朋友,但我最喜欢的朋友是我的班主任。

中等身材,中等个儿,不胖也不瘦,脸上总是带着微笑。

上课时非常严格。记得有一次我们上体育课时,叫我们玩踢毽子,同学们都说:“真简单啊!我一定会踢好的。”

不仅上课时认真,课下更是和蔼可亲。有一次,我的一个同学不小心把脚扭到,痛得大哭,我看了很心疼。于是,我对他说:“这点痛算什么,以后要小心一点,不要再犯同样的错误了。”可是,他一点也没觉得痛,反而越踢越高兴,连平时不爱踢毽子的同学,也情不自禁地大叫起来,这下可糟了。

这就是我们的老师,一个严格要求我们上课时不许说话的好老师,一个对我们非常关心和严格的老师。

 

我喜欢的一个人作文大全(通用范文):4

我有许多喜欢的小动物,但是我最喜欢的还是小狗,那就是我家的小狗。

小狗有一身黑白相间的毛,一双黑溜溜的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一个小嘴巴。它的名字叫小黑,因为它是一只小白狗。

小黑非常贪吃,每次妈妈买回肉,它都要看一看。有一次,我把肉给它,它就狼吞虎咽的吃了起来。吃完了,它还舔舔嘴巴,好像在说:“谢谢你,小主人。”我看了,觉得很可笑,就去做作业了,不过我还是很喜欢小黑。

小黑还很贪玩,每次它和朋友一起玩耍的时候,我就会跟着它跑跑跳跳;和小狗玩捉迷藏时,它就会和朋友一起玩。小黑最喜欢看书,只要有时间,它就会趴在那里看书。

我家的小黑不仅贪玩,而且还很贪吃呢!它每次吃完饭,就会跟朋友一起去玩。有一次,我和妈妈出去买了一些菜,回来的时候,看见小黑正在吃一条鱼,妈妈就说:“小黑,吃饱了,你自己去看书吧。”小黑就跑过来了,看了看我们就走了。我看了,很伤心。

小黑是那么的贪吃,那么的贪睡,还很贪玩呢。

 

我喜欢的一个人作文大全(通用范文):5

光阴似箭,岁月如梭,转眼间一个学期的教育教学工作结束了,本学期我担任xx年级的语文和思品教学。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的`主动性,发挥学生的主体性,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

三、在教学中,我做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。在语文教学中,要求学生把字写好,读书要求学生会读书,会写作,把课文读熟;对于学生的作业,要求他们字迹工整、书写认真,并能做好。要求学生说话写话完整,说话完整,切不可涂改。课堂上,对于说话、写话的学生要求他们说完整话、写完整话。

四、严格要求学生,培养良好的学习习惯。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习成绩只能代表过去,教育教学是一门遗憾的艺术。教师要不断的充实自己,具有深厚的底蕴,广博的知识,丰富的文化底蕴,优良的师表形象,这样才能给学生以积极、启迪和力量,唤醒他们奋发向上的欲望。因此,我要努力做到:

第一,尊重学生。给学生多一些理解,给学生多一些宽容,少一些伤害;多一些尊重,少一些苛刻;多一些关爱,少一些冷漠;多一些期待,少一些妒忌。这样学生才能健康成长

第二,注重学生品德行为的培养和提高,教会学生学习,培养他们的良好的品质,这是教书育人的一个根本任务

第三,热爱学生,平等对待每一位学生,不管他的家庭背景、智力情况、成绩好坏,

家长对孩子的教育方式方法、

教育态度、

学习成绩如何,他们都想得到老师的尊重和爱。作为班主任应该多从他们的角度着想,努力去了解他们,关心、

帮助他们,让学生觉得老师没有什么可以代替的,树立老师的威信。只有这样,学生才会尊重老师,喜欢老师,

才能喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

以上只是我在教学中的一点体会和认识,我将在以后的日子里,尽我所能,不断学习、不断进取、不断反思,争取做一名让领导、家长满意的语文教师。

 

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