关于种玉米的作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。今天，我和妈妈到玉米地去摘玉米。今天，我和妈妈到玉米地去摘玉米。玉米种好了，我们把玉米种到玉米地里，把玉米种好了。我和妈妈一起去摘玉米。我们来到玉米地，我们拿起一个大桶来装玉米，妈妈把桶装好水，就把玉米埋上，我看到玉米就种了几粒。我还和玉米一起合作，我把玉米种上了土，玉米就种好了。我和妈妈回家的路上，妈妈问我种了没有。我对妈妈说:"种了。"我又问:"种多少年。"我把种好了，就把放在土里面，我看到玉米就长出了一颗颗玉米苗，一颗颗玉米苗，一片片的叶子，一粒粒。
关于种玉米的作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。今天，我和妈妈到玉米地去摘玉米。今天，我和妈妈到玉米地去摘玉米。玉米种好了，我们把玉米种到玉米地里，把玉米种好了。我和妈妈一起去摘玉米。我们来到玉米地，我们拿起一个大桶来装玉米，妈妈把桶装好水，就把玉米埋上，我看到玉米就种了几粒。我还和玉米一起合作，我把玉米种上了土，玉米就种好了。我和妈妈回家的路上，妈妈问我种了没有。我对妈妈说:"种了。"我又问:"种多少年。"我把种好了，就把放在土里面，我看到玉米就长出了一颗颗玉米苗，一颗颗玉米苗，一片片的叶子，一粒粒。
种玉米的作文(优秀范文)：1
今天，我和妈妈到玉米地去摘玉米。
玉米种好了，我们把玉米种到玉米地里，把玉米种好了。我和妈妈一起去摘玉米。我们来到玉米地，首先，我们拿起一个大桶来装玉米，妈妈把桶装好水，就把玉米埋上，我看到玉米就种了几粒。我还和玉米一起合作，我把玉米种上了土，玉米就种好了。
我和妈妈回家的路上，妈妈问我种了没有。我对妈妈说:"种了。"我又问:"种多少年。"我把种好了，就把放在土里面，我看到玉米就长出了一颗颗玉米苗，一颗颗玉米苗，一片片的叶子，一粒粒。
今天我非常高兴，因为我又种了几颗玉米苗。
种玉米的作文(优秀范文)：2
今天，妈妈在做玉米饼。
妈妈先拿出一个玉米，用刀割了一下，把它剥开，再掰开，放在桌子上，然后把它剥成一片一片的。然后把玉米的皮儿，剥掉，再把它剥得紧紧的，把玉米的皮儿，剥得紧紧的。我看了，就开始挖了一个大大的一个洞，把它放进洞里，再把洞口封好。妈妈说，我要给它浇水，让它不会被水给冲跑。
妈妈把玉米放进去，我就在旁边看着。妈妈在把玉米剥开，我就跑过去，把一个个玉米掰下来，一个个都被剥出来了。
我又把玉米剥去，剥了几个就把玉米放进去。妈妈看到了说：“你看，玉米的皮儿都被剥了。”我听了，就把玉米剥好，一个个剥好。
妈妈看到了，就把玉米剥好了，把我的手弄得都很痛。
妈妈又把玉米的皮儿剥了。妈妈说：“玉米的皮儿是剥得很紧一点儿，剥得松松的，玉米的皮儿才不会被剥破。”我听了，就照做了，果然，玉米的皮儿很紧，我剥得松松的。
今天真是一个开心的一天。
种玉米的作文(优秀范文)：3
我很荣幸在我们小学组参加了由国家、省农业厅组织的农业技术推广局和农业科学院组织的种玉米培训。在这次学习中，我们学习了玉米的的分级栽培技术、的种质、水稻、玉米的栽培技术及成型的种植技术，通过学习我对于玉米产业有了更多更深的认识，对于农业科技在农业生产发展中的作用有了更多更明确的认识，对于农业科技在农村的应用也有了更全面更深刻的理解。
在培训学习过程中，让我对于“玉米栽培技术”有了更多的了解。玉米栽培的栽培技术是指针对农民种植的玉米，以不同的方式和方法进行栽培的。它是农民在农作物播种中的各种机械、方法的机械、机械和机械的机械。它的栽培技术包括：机械、机械、的灌溉技术和机械的运输技术。玉米栽培技术主要有：机械、的灌溉技术，如机械种植的机械、的灌溉技术，玉米栽培的机械技术和机械的的灌溉技术。栽培技术主要有：灌溉机制、机械种植技术和机械的操作技术，在此次培训过程中，我对于玉米栽培的栽培技巧进行了系统的学习和实践。在培训的过程中，让我对于玉米和玉米有了更深的认识。
在培训中，老师对玉米和玉米的栽培技术给予了很多的指导，他说“玉米是一种植物的传播和播种，是人类生活的一部分，是农民生产的一部分，是农民生活的一部分，是农民生产的一部分”这是对于农民的重要指示。玉米作为一种植被种植，是一个农业生产的重要组成部分，在农业生产上有着广泛的应用作用，是我们农业科技推广应用的一个重要方面。
在培训过程中，我不断的通过各种途径，收集和收集有关农业科技方面的资料，不断地通过网络、书籍和报刊杂志等渠道学习，了解国内外最新的农业科研成果和技术，使自己在实践中增长知识。同时，在培训过程中，老师还组织了学员进行野外科技活动的各个方面的知识的培训。通过这次的学习，使我们学习到了不少知识，更使我明确了自己今后的奋斗目标。
种玉米的作文(优秀范文)：4
我的家乡在江苏省，那里虽没有桂林山水甲天下，但是有一个著名的旅游景点，那就是玉树。
玉树，顾名思义就是一颗有机的大树，它是中国最大的树干，它很高，是一颗有四五百平方米的大树。
在我的家乡，有一个风景优美、物产丰富的地方——玉树。我们这里有很多美丽的景点，如：山清水秀的江南古街，还有古色古香的“玉树临风”公园……但我最喜欢的还是“玉树临风”。
春天的时候，玉树会抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，春姑娘把树叶染绿了，一片片树叶像绿色的小船，风一吹，就像一群美丽的蝴蝶在树上翩翩起舞，美丽极了！春姑娘把树叶染绿了，把树叶染成了红颜色，红色的是花儿，的是小草，绿色的是树木。小鸟唱着动听的歌曲，小鱼儿在水底游来游去。
夏天，玉树又披上了一层绿色衣服，树叶长成了一片片碧绿的叶子，叶子像一把把小扇子，把知了叫醒了，知了唱着动听的歌，小鱼儿在水底游来游去，小鸟在树上唱着动听的歌曲，小朋友在树上玩的不亦乐乎。
秋天，树叶渐渐地黄了，一阵风吹来，叶子就像蝴蝶一样落下来，像是给树穿上了一层黄黄的棉袄，秋风一吹，叶子就像蝴蝶一样的在空中跳着欢快的舞。
冬天，雪花像一只只白色的蝴蝶在半空飞来飞去，美丽极了！
我家乡的树叶，你虽然没有桂林那样美丽、壮观，但是你却有着独一无二的风景，你的风景，是那样美丽，那样令人向往！
种玉米的作文(优秀范文)：5
一个月的劳动实践很快就结束了，在这次实践中，我们不仅体验到了农村的艰辛，同时更加感受到了父母对我们的期望，这次实践让我们受益匪浅。在这个月里，我不仅学会了许多农村常识，而且还懂得了许多为人处世的道理，这些在课堂上无法学到的。我们学会了如何去面对困难，如何在艰苦的环境中去成长。我们学会了在苦中作乐，在困难中磨砺自己。通过此次实践，我们不仅丰富了自己的阅历，还让自己在许多方面的知识有了一定的提高。
一、实践目的与意义
在实践的过程中，我们充分的发挥了主观能动性，深入细致的做好了实践调查工作，并对一些有影响的现象进行了深入的调查，并对有关的情况进行了细致的记录，为下一次调研做好了充分的准备。
二、调查对象的分类
我们的调查对象是农村的农户和农村的农民，我们的调查方式是采用了电话访问和面谈，以询问方式和现场调查相结合，我们采用了问卷调查的形式进行，以了解农村农民和农村农民的真正需求。
三、实践内容
在调查的过程中，我们发现我们对农村的农村基本情况不明白如何在农村进行调查并得到了农户的认可，我们通过走访农户，了解到他们在农村的一些现状。我们在调查的过程中，发现农村的农民对农村的土壤比较感兴趣，他们在选择土壤时，也很热衷于农活，他们认为农村农民的土壤比较适合农民劳动，对农村的土壤比较感兴趣。我们采用了问卷调查的形式对我们的调查进行了分类，我们采用了问卷调查的方式将我们调查的结果以问卷的形式进行统计。
四、结束语
在农村我们所学到的远远不只是专业知识，而更多的是我们的农民生活，我们在实践中锻炼了自己，提升了能力，也让农村的老百姓得到更多的实惠，这些都是在课堂上无法学到的。我们将会更好的去利用课余时间，多去参加社会实践，提高自身综合素质。
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