关于记一次有趣的游戏作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。篇1 篇1春天，大地苏醒，一切都焕然一新。今天，我们去春游。早晨我们来到操场上，一下车，大家就飞奔到了操场，有的同学拿出自己带的零食，有的同学拿出自己的零食，有的同学拿出自己带来的饮料。大家玩得可开心了。
关于记一次有趣的游戏作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。篇1 篇1春天，大地苏醒，一切都焕然一新。今天，我们去春游。早晨我们来到操场上，一下车，大家就飞奔到了操场，有的同学拿出自己带的零食，有的同学拿出自己的零食，有的同学拿出自己带来的饮料。大家玩得可开心了。
记一次有趣的游戏作文(优秀范文)：1
篇1
春天，大地苏醒，一切都焕然一新。今天，我们去春游。
早晨我们来到操场上，一下车，大家就飞奔到了操场，有的同学拿出自己带的零食，有的同学拿出自己的零食，有的同学拿出自己带来的饮料……大家玩得可开心了!
中午，大家吃完午饭，就去了操场上，有的同学拿出自己带的零食，我们都很好奇，有的同学拿出自己带的饮料，有的同学拿出自己带的饮料……这时，老师来到了教室说：“同学们，我们去玩捉迷藏的游戏吧!大家可以自带零食，我们来找一些零食。”
我们玩的游戏可有趣了，先是第一轮：老师来找人数，然后我们就开始找了，找了一会儿，看到了一个很大的盒子，于是，我就去找别人，过了一会儿，终于在我的'手中发现了那个大大的袋子，我拿出了我带来的饮料，把它倒进了袋子里，开始找了，我把手伸进袋子里，可我怎么也找不到，就在我想放弃的时候，一阵风吹来吹了进来。我一下子就找到了那个大袋子，就这样我的袋子在我的手中，我终于找到了那个大袋子。
最后，我们去玩了一个游戏，叫“捉迷藏”，游戏规则是这样的：先在一组选两个人来藏，藏的人先藏，被藏的人就找到了，藏的人藏的人就找到了。
这时我们玩的很开心，我们都很开心。
记一次有趣的游戏作文(优秀范文)：2
篇3
今天天气晴朗，无云，老师带我们一起去春游。
一进大门我们就看见了小鸟在天空中自由飞翔，有的在树枝上叽叽喳喳叫着，有的在草地上玩耍，还有的在草地上吃东西。
走在路上看见了小鱼在水里欢快地游来游去，还看见了大树在向我点头。我们一会儿看看这里，一会儿看看那里，就像是一条五颜六色的丝带。
在草地上有的同学在玩老鹰抓小鸡，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩老鼠抓小鸡……
在回家的路上我们玩了一下老鹰抓小鸡，我们就玩了一会儿。就去吃东西了。
在春游的时候我看见了一片绿油油的树林，树的旁边还有很多的小树，还有的同学在玩老鹰捉小鸡。
今天我们玩得很开心，我觉得这次春游真是太高兴了。
记一次有趣的游戏作文(优秀范文)：3
春天到了，我们的学校也开始活动了。
同学们带着兴奋的心情来到了春游的地方。这是，一片片的桃红柳绿，鸟语花香。同学们看着这春游的地方，个个都兴高采烈、乐不可支。
我们先去了我们学校的操场，这里有很多好玩的，但是我还想去玩一玩，可我只能看着别人在操场上玩耍，而我却呆呆地站在操场边边看着，我的心里是非常非常不快乐的。
然后，我们去了一条小路上面的一些地方玩耍，小路上的小花有白色的、有的、有粉红色的……美丽极了。小路旁边还有很多花：有月季花、茶花、茶花……美极了！我在花朵旁边照了张照片就走了。
这时候，我发现前面有一个很大的垃圾桶，垃圾桶旁边的一些垃圾都快要散了，我赶紧把垃圾捡了起来。
后来，我们又去了操场上面的一些地方玩耍。我们在操场上面看见了一些垃圾，但还是没有人来捡垃圾，我想：“如果大家都像我们一样，那么我们的校园就不会那么乱，不会乱。
这次春游真是有趣呀！
记一次有趣的游戏作文(优秀范文)：4
今天，学校开展了秋季趣味运动会，我们兴奋极了。
第二节课时，学校的老师带着我们来到操场上，我们班参赛的同学有的在跑步，有的在跑步，还有的在跳远。
第三节课开始了，老师把我们分成两组，每组两位同学。比赛开始了，同学们都飞快的跑了上来，我也是其中一个。
比赛开始了，第一组先开始，有一位同学跑得太快了，摔倒了，我们组同学都在为他鼓掌，他站起来继续跑，结果，第二组同学都摔倒了，他只能站起来继续跑，结果，第三组还是没有成功，我们组同学都很着急，心里都想着第六组的同学会跑第六组了。
后来，我们组同学都加快步伐，最后，他还是输了，我们组同学都很着急，心里都想放弃，可是，我们组同学都非常坚定，最后，他们还是胜利了，我们组同学们都非常的高兴。这次，我们班得了年级组第二名，这真是一个有趣的秋游，这真是一次有趣的秋游。
记一次有趣的游戏作文(优秀范文)：5
今天是星期五，上午第二节课，老师对我们说：“今天下午要举行一次辩论会，辩论的主题是关于生存的。”我们听了都不约而同地大笑起来。
老师让我们写上自己的观点，说完，我们就开始议论了，一直议论着的，一直想着的……
终于等到下课了，同学们像一群出笼的小鸟，一下子跑到老师面前，有的同学问老师：“老师，什么是生存呢？”有的同学说：“生存就是要学会独立，不能依赖别人，要学会自己生存。”还有的同学问：“什么是生存？”还有的同学问：“为什么我们要学会自立？”老师笑着说：“因为我们不能依赖别人，要学会生存，不能依赖别人，只有学会生存，才会学会做人做事。”同学们听了以后恍然大悟，都不约而同地笑了！
这节课，同学们都认真地听讲了。老师叫了几个同学上台，他们都是第一位上台，同学们都很紧张，但是他们都很有精神，都在认真听课，我觉得同学们都非常的积极，他们都在积极的回答问题，都在认真听讲，都在专心致志地记笔记，而且还在专心地记笔记。
这时，老师叫了几个同学上去，大家都认真听课了。老师叫了几个同学上到讲台，他们都说自己的答案很有意思。他们一个个都说自己的答案很好，我想我也应该回答自己的答案吧！我想了一会儿，说：“老师，我们回答正确吧？”其中有一个同学说：“这样不就行了吗？”老师问了一个问题，同学们都举起了手，老师叫她起来回答，她说了一个问题：“我们是不是生活在一起？”同学们都回答了老师说的一句话：“对。”老师笑着说：“你们是生活在一起的，你们是一家人，要学好知识才行呀！”
这时，老师又叫了两个同学，一个人说：“你们知道自己生存的意义吗？”另一个说说：“不知道。”“不知道。”老师说：“你们都说了什么？”我们都争得说不出来。老师叫了两位同学起来回答问题，同学们都回答得很好。老师还说要求大家都要学会生存。这时，教室里鸦雀无声，老师又说道：“你们都说生存很重要。”我们听了以后就都说对，老师说：“好，那就好吧！”我们都高兴的一蹦三尺高，我们都说了，可是老师没有一点感觉，同学们都说：“对。”老师说：“那你们都说对了。”
老师说：“那我们就回答吧。”同学们回答的是什么问题呢？我也说不出来，老师笑了笑说：“你们都说对，这句话是不是说出来了？”同学们有的说：“对。”有的同学说：“对。”
老师说：“现在开始，我们要回顾过去的一段时间，回顾我们的一段时间，看我们的一段时间是怎么样过得。”同学们都说，我们的回答是：“对！”
老师还说了
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