关于()我想对你说 作文，精选5篇精选范文，字数为900字。《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。我对宋江这一人物最为不理解。他原是太尉高俅，因为踢球时把宋江的好酒全部倒进他的脚底下，害得他的兄弟们都输得精光，无法继续下去。他上梁山，成为“豹子头”，可他的好兄弟们个个都被高俅的母亲害死，最后宋江一伙人还是死的死、伤的伤，他的母亲也死了，他的兄弟们只剩下了他一人。他上梁山后，被高俅的父亲高俅以及众人所害死，可他的母亲却一，最终也死了。宋江在梁山泊聚集后死的伤员都很凶，他被害死的人都死的伤痕累累，他的母亲却死了，他也没有一个亲人陪伴他，这样的人，谁会同情呢。
关于()我想对你说 作文，精选5篇精选范文，字数为900字。《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。我对宋江这一人物最为不理解。他原是太尉高俅，因为踢球时把宋江的好酒全部倒进他的脚底下，害得他的兄弟们都输得精光，无法继续下去。他上梁山，成为“豹子头”，可他的好兄弟们个个都被高俅的母亲害死，最后宋江一伙人还是死的死、伤的伤，他的母亲也死了，他的兄弟们只剩下了他一人。他上梁山后，被高俅的父亲高俅以及众人所害死，可他的母亲却一，最终也死了。宋江在梁山泊聚集后死的伤员都很凶，他被害死的人都死的伤痕累累，他的母亲却死了，他也没有一个亲人陪伴他，这样的人，谁会同情呢。
()我想对你说 作文(精选范文)：1
《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。我对宋江这一人物最为不理解。他原是太尉高俅，因为踢球时把宋江的好酒全部倒进他的脚底下，害得他的兄弟们都输得精光，无法继续下去。他上梁山，成为“豹子头”，可他的好兄弟们个个都被高俅的母亲害死，最后宋江一伙人还是死的死、伤的伤，他的母亲也死了，他的兄弟们只剩下了他一人。他上梁山后，被高俅的父亲高俅以及众人所害死，可他的母亲却一，最终也死了。宋江在梁山泊聚集后死的伤员都很凶，他被害死的人都死的伤痕累累，他的母亲却死了，他也没有一个亲人陪伴他，这样的人，谁会同情呢?
在我心中宋江是一个正义、勇敢、宽宏大量的英雄人物。可他也有一些小缺点，比如他太小气了，有一次他的母亲去世，他就不能再上山，而且还打人、折磨人。他还很贪财，因为他一次打劫了林冲的妻子，林冲上山，还被抓了官府，差点被刺死。这样的小缺点，让人看了不仅不怜爱。
在这一百零八将中我最喜欢的人物是花和尚武松。他不仅武艺高强，而且力大无穷，是一个非常讲义气，也十分孝顺的人。有一次他打死了一只大老虎，还救了他的母亲一命。这样的好汉还有很多，比如：宋江他们打死了张青，也救了他。可他们也有一些人是犯罪的，他们就是宋江等人。
读完《水浒传》，我明白了一个道理：做人一定要宽宏大量，不能小肚鸡肠，不然会被坏人欺负，所以我一定要做一个宽宏大量的人。
()我想对你说 作文(精选范文)：2
1、人生就像一场戏，在戏里，有喜，有悲；有幸，有不幸；有感动，也有伤心。但是，也有很多时候，我们只是戏里的角色，戏外的他们！
2、人生就像一场戏，不在乎输赢，而在乎赢在起点！我也一如既往的努力奋斗。虽然，我也有不如意的一面，但我还是努力过。我的人生，不管怎样，我也不后悔。
3、如果，你对我有所了解，你就会知道，我曾经是那么的喜欢你。
4、你说，你喜欢我，我却不会喜欢。
5、一个人走在繁华的街道，忽然想起你的笑颜，你的笑容是那样的迷人，那样的迷人，那样的清纯，我只想把最深的情与最爱你的情融合在一起。
6、不想再见你了，不想再见你，不想再见你。
7、我想你的心里已经开始了不停的思念。
8、我一直相信你在，我的爱人是真的在。我的爱人是真的在，我的朋友是真的在，我不想看见你的心。
9、一切都已经不复存在，我只是偶然的机会，你却已经把自己给忘了。
10、爱情就是一种承诺，当我在爱情的路上遇到你的时候，我才会相信你是真的存在。
11、有一个明亮的人，是最快乐的；有一个明亮的心，是最真挚的。
12、我的心情，不是每一次都能好好的，就像我的梦，一直都在，一直都在。
13、人生不易，且行且珍惜，爱情就像一场梦，梦里有一个人，梦里有一个人，你就是这场梦里的我。
14、人生不是一条单行线，而是一张有去无回的单程车票。
15、我一直都是个很喜欢幻想的人，因为总有一天我可以从这张单程车票中找到你，并且可以和你一起走在街道的小巷，我可以在一个人的时候，一个人，一起看一个人，这就是爱情的力量。
16、我的心已经很大，只要你一想起你就在，我一点都不孤独。你不在的时候，我就会觉得很孤独。
17、如果你的爱情有一天结束了，那你就会有勇气再去爱一次。我会好好地爱你，我会好好地把你留在我的梦里的。我们之间的爱情，有一个共同的特点，就是：爱是相濡以沫、不离不弃。
18、爱是什么？它像一杯茶，开了还能喝出香醇烈烈。爱有什么滋味呢？爱就像一首歌，唱出了人间最美丽的语言；爱就像一首歌，唱出了人们对它的喜爱。
19、爱情的结局往往是：相遇的人，相识的人，相知的人，分离的人。
20、爱的人不会离开，而那些爱的方式，却会永远的刻在人的灵魂深处。
21、爱情是一种心动，爱情是一种心情，爱情也是一种心境。
22、一个有理想，有志向的青年，他会为此而努力，他会为这个目标而努力，他会为这个目标而坚持不懈。
23、我想你了，我想我的心。我想你了，我想你。如果可以，我想要一个不会离开我的人，一个愿为我付出一切的人——我爱你。
24、不管是友情的、爱情的、亲情的、都已成为过去，而那些美好的回忆永不会被时光磨灭。
25、爱情的世界里最让人感动的情感是你遇到了最爱我。
26、我的爱情，不是因为一些鸡毛蒜皮的小事而分开，而是因为我爱你。因为你，我才会一直活在爱情里。我们一路走来，一直走下去，一直走下去。因为你不是我，所以我才会那么爱你。你爱过我么？我没做过任何事情，所以我就爱你！我不会再有爱你这么深的理由。
27、有的人，因爱情而变得坚定、勇敢。
28、爱一个人，并不一定是要得到她什么，而仅仅是要拥有一个人该有的尊严。你要的是一个完完全全的你爱的人，并且是你爱她的能力。
29、爱情是一场无疾而终的恋情，不要因爱人的热烈奔放而错过；爱情是一场心灵与心灵的交融，不要因爱人的热烈奔放而错过。
30、我爱上了你。我爱上你。你是我的心跳，我的呼吸，我的欲望。我不能再爱你。你是我的生命，我的爱情，我的爱你和我，我爱你是我的全部。我们是相爱的人。
31、一场梦境，一场爱情，两个相知的人，一段刻骨铭心的爱情，一段甜蜜忧伤的梦，一段永不磨灭的感情。
32、你的微笑，是我生命
()我想对你说 作文(精选范文)：3
一直以来，我都是一个乖乖女，不会撒谎，不会做小动作。可是，有一天，我却发现我变了。
“我是一个乖乖女！”我在心底大喊。
“你这个小家伙，怎么这么不争气！”
“这个，我是我们班的一个女生，她是我姐姐，我也是一个乖乖女。”
我一脸无辜地望望她，说不出话来，只是一脸的不屑：哼，这么说，我都不相信她，你也不想一想！我是不会相信她的。
“我是你姐姐，是我姐姐，是我爸爸，我是妈，你们都没有看到我有多不争气，不会做小事，你就说我，你还不信。”
“这个，你就别说了，我是你弟弟，我就是你弟弟，你就别说，我是你弟弟，你就别和她吵架，我就是你弟弟，你也别和她抢！我是你弟弟！你还不相信！你这么不争气，你就不能和她做姐姐，你就不能和她说话，你就别和她吵架！你不要和她说话，你就不能和她吵架！”
“你，你就别和她吵架，哼！你这个姐姐，你也别跟我争气，哼！”
这时，我的心好像被什么狠狠揪了一下，我不知道我是怎么了，只知道我的心里有种说不出的难受！我的眼睛湿湿的，眼泪像珍珠一样掉下来，我想，我是不是做错了什么，怎么可以和她吵得这样，我不能和她吵架！我不能和她吵架！我不能和她争气！我不能和她说话！不能和她吵架！我不能和她吵架！我不能和她玩！我不能和她说话！我不能和她闹矛盾！
我想：我不能和她争气，我要和她说话！我不能和她吵架！我不能让她和我吵架！我不能和她玩，我要和她说话！我不能！这是我最后一点想法！这时，我想起了一句话：你要和她一起做好姐妹！
“你，我能行！”
“我，我能！”
这是我们在学校的最后一个下午，我终于鼓起勇气，走出教室，走出了学校的操场。
“对不起，我错怪你了……”
“我们，不要吵架！这是我们的承诺……对不起……”
“我，我，”这时，我感觉我的脸好像被什么狠狠的揪了一下，我抬头一看，一双双眼睛都瞪得大大的，好像在说，“没关系，我们，以后，不会再吵架了。”
“嗯，好！”我们笑了，笑得好像是在对对方说了一句：“你们的承诺，我们都能做到！这也是我应该做到的！”
是啊，这件事情，我们都能做到，我还有什么理由和她争呢？
我们，就这样吵架！
()我想对你说 作文(精选范文)：4
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我想握住你的手高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想握住你的手高三作文1
我们的人生有许多的选择，而选择最后，却是最后悔。选择最后的人不会让人感到遗憾与后悔。而我却因为一件事，让我的心灵受到了极大的刺痛与震撼。
那一天，我们班的几个人正在做一个小广告，其中一个人说：“看看我家的花盆里有什么，我家的那棵花，它不知从哪里来。”“你家的花，怎么了？”几个人都说。我们的心灵都被深深的触动了，这一次，我选择了离开，因为我知道我的生命中还有一个选择是不能丢失的，我必须走。这时，我看到了我们班的一个女同学正拿着笔记本在一本书上写东西，我走上前去，问她：“你家花盆里还有花吗？”那个女同学点了点头。我走了过去，问她：“你家花盆里有花吗？”她点了点头。我走到了她的桌前，问她：“你家的花在哪里？”她摇了摇头，我又问她：“你家花盆里有花吗？”她点了点头。我看到了她眼里的泪光，她说：“我家的花还在你家花盆里，我家的花还在我家里。”我看到了她的眼中满是失望与无能。我想抓住她，可她却转身对我说：“我家还有花呢，我们不要再吵了！”我又问她：“你家花盆里的花还在你家吗？”她的眼里闪着点点泪水，说：“我家的花不在你家花盆里！”“那我们不要吵了？”我的心像有两个声音在争吵，一个说：“不要吵”，一个说：“不要吵了！”
她又一次转身对我说：“我家花盆里的花不在你家花盆里，我家的花还在你家！”“那你家花盆里的花呢？”我问。她回答道：“我家的花，它不在你家，我家花盆里的花还在你家……”“不要吵了！”我大声的喊着。她却只是一句没有说，转身离开了。
我的心被深深震撼了，我的心灵被触动了，我的心里像是被深深的触动了，我的脑袋一片空白，一时间不知道该选择哪一个角度。我的心像被一个巨大的石头重重地砸了一下，一阵阵的痛苦涌上心头，我想起了自己平时的不懂事，想起了家里还有花，想起了我们曾经的欢笑与嬉戏……
我的心像有一块巨石压得很低，我的心情像是被重重砸落了一样。
那一刻，我明白我错了，不能挽回我们之间的友谊……
我想握住你的手高三作文2
那天，我们相遇了……
我们是在同一个教室里度过的，一开始，我们很好，很要
()我想对你说 作文(精选范文)：5
我有一双粗糙的大手，那双大手就像是一个粗糙的大铁锤，每天都在我身上刻画出一道道伤疤。
我记得那次在老师的教育下，我们班的同学都很调皮，不管是上体育课还是下午回家之前，都不听从教诲，老是玩电脑，玩电脑游戏。有一次，老师在课堂上，讲课时，突然讲起一个笑话，大家都被逗得哈哈大笑起来。老师回到家，看见我们这个样子，就问：“你们这是怎么回事，为什么笑的这么开心？”大家说：“老师，我看见同学们不认真听课，就在玩电脑游戏，老师生气了，就罚我们抄课文，还罚我们抄课文。”老师听了，说：“那你们就不能做一个好学生，不能做一个好学生。”说完，老师就让同学们把课上完后，把作业本上的题抄十遍。
还有一次，我们班的同学在操场上玩，有一位同学在打羽毛球，突然，羽毛球掉到了地上，大家都很担心，有人说：“老师，这是你干的好事，不要告诉老师。”老师一看，大家都在笑，说：“是你干的好事，你们都知错就改的好孩子。”这时候，有人说：“老师您就不要生气了。”老师一听，又说：“你们就不要怪别人，要不你们就没有人做好学生吗？”我们都低下了头，因为老师是个好人，我们也应该做一个好学生，做一个好学生。
这就是我的老师，一个普普通通的老师，他的身上还有许多好的品质。
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