关于我的心儿怦怦跳作文500，精选5篇优秀范文，字数为900字。我最怕跳团体操，每次看到别的同学跳着舞，心里就很羡慕。我心里想：如果我也可以像别的同学一样，跳出好看的舞蹈，那该多好啊。我终于忍不住，下定决心，要学好舞蹈，可是每次都是一塌糊涂的，因为我每次跳舞都没有跳出一个好成绩，我的身体不断的在发抖，腿也不断的在发抖。
关于我的心儿怦怦跳作文500，精选5篇优秀范文，字数为900字。我最怕跳团体操，每次看到别的同学跳着舞，心里就很羡慕。我心里想：如果我也可以像别的同学一样，跳出好看的舞蹈，那该多好啊。我终于忍不住，下定决心，要学好舞蹈，可是每次都是一塌糊涂的，因为我每次跳舞都没有跳出一个好成绩，我的身体不断的在发抖，腿也不断的在发抖。
我的心儿怦怦跳作文50(优秀范文)：1
我最怕跳团体操，每次看到别的同学跳着舞，心里就很羡慕。我心里想：如果我也可以像别的同学一样，跳出好看的舞蹈，那该多好啊。
我终于忍不住，下定决心，要学好舞蹈，可是每次都是一塌糊涂的，因为我每次跳舞都没有跳出一个好成绩，我的身体不断的在发抖，腿也不断的在发抖。
这次，我一定要学好舞蹈，我要学会跳团体舞。
终于在星期一下午，我们班上的几位同学在班主任老师的带领下来到操场开始了一次有趣的集训。
我们班的几位同学都穿着整齐的校服来到了操场。
首先，老师把一个大袋子的人分成了几组，然后把我们分在第一组。我们每个人手里都拿着一块布来到了操场，把布铺开。我们一开始，就做好了准备。只见我们的同学做着准备动作，做好后，我们就开始做了。做着做着，我觉得自己的脚好像有点不听话了，好像一下子掉下来了一样。我一边想着一边往后退着，心里好像有一些小兔子在跳一样。
这时，我想起了老师曾经说过：“做好准备动作就不要紧张，不做好就不要紧张。”于是，我就鼓足勇气，做起了动作。
我把布铺好后，就开始跳了。这时我感觉脚好像有点疼，好像有一股力量，我就想放弃，可是不行，我不能半途而废，于是，我又坚持做好了准备动作，就开始跳了。跳着，跳着，我觉得脚也不疼了。
我跳完后，我们就开始学了，第一次上去跳的时候，我的身体好像有一种力气，跳起来的时候，我觉得自己是全世界最好的。
接下来，我们学的是团体舞。
我们学完后，又学了一下，就开始做了。做的时候要把手放在背后，要用脚蹬地，要把手放在头顶。做好后，我们就开始玩了。
我们先把团体舞的步骤做好，就开始做了，我们学了一个动作，就开始做动作了。做完了动作，我们学完了以后，就玩了，玩了一会儿以后，我们就开始吃团体饭了。
吃团体饭时，团体饭里的饭特别的香，特别好吃，我们吃完了，就开始做了。
团体饭做完后，我们就开始做跳团体舞了。
首先，我们先把团体舞的步骤做了一遍，然后做了三个动作，我们每个人都做好了以后，就开始跳了，我们跳到第一个动作的时候，团体的步伐就变得十分的慢，我就做好了以后，就开始跳了，第一个动作就跳错了，但第二个动作就是错了，我就开始做第三个动作了，第三个动作也就是我们组的最后一个动作，就是做了一个大脚，就开始做动作了，第三个动作就是走步了。我们就这样跳完了这三个动作以后。就开始做第四个动作了，第四个动作是我们做完以后，就开始做第五个动作了，就是做第五个动作了，第四个动作就是做第十个动作了，第一个动作做完以后，
我的心儿怦怦跳作文50(优秀范文)：2
今天我们学习了《刀法》的一些课程后，我受益匪浅，它们是我们人生中的一段美好而美好的回忆。
《刀法》这篇课文讲的是一个小男孩儿在爸爸和爸爸妈妈面前一次试试，他很高兴，一上课就把刀子弄疼了，但是他还是很喜欢刀子。在这个小男孩儿的学习中，我感到很有意思，觉得这篇课文中所说的刀法是很奇怪的一个字，它的作者是美国的剑桥手，是一个很奇怪的孩子。我觉得小男孩儿真是很有趣，因为他很喜欢玩刀。我们要学习这个道理。
这篇课文中的刀法让我很佩服，它讲的是一位小男孩儿在小时候，妈妈给我们讲一个关于刀法的故事，他的妈妈是一个很奇怪的小男孩儿，爸爸妈妈也非常爱他，小男孩儿也非常喜欢他，我觉得这个故事很奇怪，我们要学习这个道理。
这篇课文里讲到了一个小男孩儿和爸爸妈妈都是一样的，他的妈妈也非常爱他，因为他很善良，有一次妈把他们家里的刀子都拿走了，爸爸妈妈很伤心，小男孩儿不能去玩了，妈妈也很伤心。爸爸妈妈也很伤心的。
通过这篇课文，我懂得了爸爸妈妈不要让爸爸妈妈伤心，要多多关心我。
我的心儿怦怦跳作文50(优秀范文)：3
今天下午，我们班在操场上举行一场激烈的跳长绳比赛。
我和小李同学一组，小明和小明一组，比赛开始了，我们先跳长绳，我们一会跳得这么高，一会跳得那么快，我们跳着，一会跳得这么慢，一会跳得那么高，真是跳不起来呀！
小李一直跳着，一会儿跳得这么慢，一会跳得这么快，他一直跳着，一直跳，终于到我了，我心里一直想着：“要是我跳得好，我会不会跳得更高，更高呢？”
小李比我跳得快，我要好好的表现出来，我一定会超过他。
我的心儿怦怦跳作文50(优秀范文)：4
“三、四、三，跳！”同学们欢呼雀跃地喊声从教室里传出来，原来今天是三跳比赛，大家兴奋不已，个个脸上都写满了欢乐。
老师宣布完规则后，比赛就拉开了序幕。
第一组是六(22)跳，他们一边跳一边喊着：“一、二、三……”
接着是五(15)，跳的是最精彩的三跳。
第二组是六(15)跳，他们两个人配合默契，动作协调，很快就轮到我们了。
我们一下子跳了起来。我们跳得真不错啊，有两名同学在跳，有一位同学在跳，跳了三十六个。
第三组是七(15)跳，他们的动作非常整齐，非常漂亮，很好看，我们跳得非常好。
第四组是八(32)跳，他们的动作非常快，像风一样，跳得非常好。最后还是七(15)跳，他们的动作非常整齐，很优美，我们都为他们鼓掌。
我们班的同学跳得非常好，我们为他们喝彩。
我的心儿怦怦跳作文50(优秀范文)：5
我们班上有一位特别有劲的人，他的跳团体舞特别有劲。
记得有一次课间，他们在操场上玩耍，他们有说有笑，不知不觉就跑到我们班跳团体舞了。我们的老师叫他下来，可是我们不敢下去，只好硬着头皮，一个一个往下跳。只见他左手拿着跳团，左手拿着团子，右手一点，左脚向后，右手一跳，跳团就像一朵盛开的菊花一样在他身旁旋转。看着跳团，我仿佛看见了一位跳团的精英，看他那优美的舞姿，就像在天空中跳跃的风筝一样，他们一边唱着一边跳，跳团跳的热火朝天，他们个个都非常卖力地跳着，不时的还有人在一旁鼓掌。他们跳的时候，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳到哪里，他们就舞到哪里。
他们跳完团体舞后就开始练习了。他们练了一段时间后，就开始跳舞。我们都很期待，因为他们跳舞的水平都是我们班上最高的。但是老师让他们练习跳舞的时候，他们的舞姿是非常的难看的，他们跳的时候就像一头头牛似的，非常的难看。老师叫他们练习的的时候，他们就会跳得不停，他们跳着跳着，就像一只只小燕子在天空中飞来飞去的样子。
他们练了很长时间，但是，他们非常的专注。每当他们练得腰酸背痛的时候，只要一有空，他们就会练习跳舞，一会儿，他们就能跳好几百下呢！
有时候，他们还会跟着老师做动作，一会儿，就能跳一百下，老师说，如果你们学会了的话，就去玩吧！但是我们不想玩，因为他们跳舞的时候不能跳得太快，要不然就像一条条小鱼儿一样，一会儿就会跳不动呢！
我们学会了这个团体舞以后，就会跳了很多，但是，每次老师叫我们练舞的时候，我们就像一条条小鱼儿一样在他们旁边旋转着，不停地舞着，跳着，舞团也越来越大，越来越热。有的同学的舞步也越来越好，跳得也越来越高了。
他们跳完了，就会跳得更高了。跳完以后，我们就开始练舞了。有一次，老师叫我们练跳团体舞，我们都非常专心，老师叫我们练跳团体舞的时候，我们就像一条条小鱼儿一样，跳着跳着，就不想练了，可是，老师叫我们练，我们就练了。
我们练完舞以后，就开始玩了。他们就开始跳，玩着玩着，我就累了，就躺在地上休息。这时候，老师就走过来，看见地上有一条大鱼，走过去，就对同学说：“快把地上的鱼捡起来，把地上的鱼捡起来！”同学们都把鱼捡起来，把地上的鱼捡起来，把它们捡起来，扔到垃圾桶里。
我们就把地上的垃圾捡得干干净净，就开心地玩了。
我们一直练到了晚上，才开始跳团体舞。第二次，我们就不用这个团体舞了，但是，我们又练了好几天，都没有练成这样。这时候，我们就开始讨论，我们为什么不把这些鱼捡起来，
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