关于窗边的小豆豆读后感作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。今天，我们在学校里读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》。
关于窗边的小豆豆读后感作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。今天，我们在学校里读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》。
窗边的小豆豆读后感作文(优秀范文)：1
今天，我们在学校里读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。她就是黑柳彻子。
读完这本书，给我最大的感受是小林宗作老先生的爱护学生、关心学生、热爱学习，他的爱护学生的品质，让我感到敬佩，同时也让我想起了我平时所作所为，与小林宗作老先生比起来，我的感觉是好渺小。
我也是一个爱护学生的人，在学校里每天都有一群同学们在学校里面嘻嘻哈哈，我也经常在学校里面帮助别人，在家里面和爸爸、妈妈说说话，在学校里面好像都能看到我的身影。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我觉得我们要学一个好孩子，不要做一个调皮的孩子，要做一个好学生。
窗边的小豆豆读后感作文(优秀范文)：2
今天，我阅读了一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，书中的情节使我难忘
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学的一段真实的故事。作者因淘气xx年级就被退学，后来到巴学园。在小林先生的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
巴学园里几乎每个学校都有一个“特殊学生”--------小豆豆。小豆豆是个顽皮可爱的孩子，她的个子有一个很大的特点，就是能说会道，连小动物都说“我也想活该”。但是她有一个别人不能接受的名字———-小林宗作校长，他是巴学园的一名学员。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家能接受的孩子。
小豆豆长大以后，经历了许多奇怪的事，比如，她被学校退学后，来到巴学园，遇见了一位名叫朔子的校长。这位校长对小豆豆很好，也很理解小豆豆，他觉得小豆豆很可爱，所以小豆豆就在小林老师的带领下，喜欢了小林老师。在巴学园里小豆豆不仅学会了怎么烧菜，学会了怎么做饭，还认识了许多好朋友，如：泰明、阿泰、高桥君、美代、阿泰。在小豆豆的心里，泰明永远比她更重要。
小豆豆是幸运的，她遇到了小林先生，也遇到了小林先生一生中最好的老师，这样的校长，才是一位真正理解孩子、信任孩子的好校长。
窗边的小豆豆读后感作文(优秀范文)：3
小豆豆的学校很特别，教室就是用电车连接的两条平行线，教室是用废弃的电车拼成的教室。小林宗作先生常常对小豆豆说的一句话：“你真是一个好孩子呀!”
巴学园里有着一群活泼可爱的孩子，有一次，小豆豆因为好奇跳下了树，结果她的身体却被电击中了。
巴学园的上课方式特别特别特别，老师在第一节课开始时，把同学们都叫到窗边，这样同学们可以从自己喜欢的学科开始学习。
巴学园的小林宗作校长很有爱心，每天上课都会问“你真是一个好孩子呢”。
巴学园的上课方式也特别特别特别，老师让同学们自己选择喜欢的科目学习，如果上午就把一天要学的所有内容全部学完，下午就可以散步，让同学们尽情的玩耍。
我也是幸运的，我也有很多的好朋友，我们一起学习、一起玩，在一起学习、一起玩耍。但是我们的学校也有着严厉的校长，有一次，我们几个在街上散步。这时，一辆大货车向我们驶来，我们不知从哪儿跑向那辆大货车。我们都不好意思的向后退了几步，这时，一个年过花甲的老爷爷上了车，手里提着几只小狗，正准备把它们抱起来送给小狗呢!
我很感谢我的校长，我要向小林宗作先生学习。我觉得我们要向小林宗作先生学习!
窗边的小豆豆读后感作文(优秀范文)：4
窗边的小豆豆是日本有史以来销量最大的一本书，是由日本历史上销量最大的一本书，是儿童基金会亲善大使黑柳彻子的第一本书，也是电视节目推理小说的奠基人，拥有极高的地位。她在日本完成了她的第一本书，也是根据自己当年的经历写成的。本载了她在小时候一段真实的经历，作者因淘气被退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园的运动会使孩子们的饭中餐丰富多彩，孩子们在电车教室里上课，每天还能和小狗洛基相依为命。可是好景不长，因为战争，小豆豆的美梦被摧毁了。从此，这个充满着快乐与梦幻的地方不见了。小豆豆在巴学园里快乐的长大，成了一名作家，但她还有许多未完完成的心愿没了。
我很羡慕小豆豆，她在巴学园里学习、成长。在这里，小豆豆有一个好朋友——小林宗作。他在小豆豆遇到困难的时候鼓励她。小林宗作教学方式很独特，他很有耐心，经常给小豆豆讲解一些自己喜欢的地方；小豆豆和小狗洛基相处时，他会耐心的等待着小豆豆；小豆豆和洛基玩耍的时候，他会默默的守在小豆豆身边，不时的和小豆豆说话，不让小豆豆受到惊吓。他们都是好孩子。
我想我们现在的学习环境也像巴学园一样，每周都会有“山的味道，海的味道”“海的味道”，可惜，我们的学习态度还是不好。我们应该向小林宗作学习遇到困难的时候，不放弃，不退缩，勇于克服困难，实现自己的理想。
窗边的小豆豆读后感作文(优秀范文)：5
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书让我印象最深刻的事情是，小豆豆第一次来到巴学园，校长先生耐心地听xx岁的小豆豆讲四个小时的话，没有一丝不耐烦。小豆豆第一次看见一只小鸡，就把它抱起来，然后叫它小狗，这时，小豆豆又有了一个新的愿望。小豆豆第二次来到学校，校长先生问她：“家里有什么事吗？”“我要看电车，那是电车教室。”小豆豆听后，心里想着，立刻去找电车教室。小豆豆一路上遇到了小狗和小鸟，小鸟说它们会说话。小鸟说它们的耳朵听不见了，还不停地用耳朵来听，小豆豆就立马把耳朵用力放到耳朵上，这样，小鸟的耳朵就更听得见了。小豆豆又看见一个小男孩在小河边玩水，便问那个男孩是不是在游泳？那个男孩回答说：“这就是我的名字。”小豆豆便对小孩说：“这就是你，叫什么名字？”男孩问：“他叫小豆豆。”这时，小豆豆又对小孩说：“我叫小军。”
小豆豆在小林宗作先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子，还奠定了她一生的基础。小豆豆第一次来到学校，校长先生叫小豆豆把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小豆豆再用勺子舀，这时，小林宗作先生看见了，立刻走过来，小豆豆说：“你为什么弄到我的上去呀？”“为什么呀？”“是因为这个学校的大门太大了，可以看见一棵树啦！”“我家的那棵树不是树吗？”“因为我家的树不是全部都是树，不告诉你们哦。”小豆豆听小豆豆说这话时，心里很着急，心想：“怎么我怎么会知道呢？”小豆豆说：“我家的那棵树不是全部都是树吗？我家的那棵树也不是全部是树。”于是，小豆豆便问小林宗作先生。小豆豆说：“那你们家的树是什么样子的呢？”
小林宗作先生听了小豆豆的这番话，又说：“那你们家的那棵树不是全部都是树吗？”
“不告诉你们哦。”小豆豆高兴地说。
小豆豆又问小豆豆。小豆豆说：“那你们家的树是什么样子的呢？”“她就是小林宗作先生。”小豆豆听了小豆豆说的话，心里很着急，心想：“怎么我们家的那棵树不告诉你们哦。”小豆豆高兴地对小豆豆说。
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