观察物体作文300字(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2024-06-26 15:51:01 13 浏览

观察物体作文300字(优秀范文5篇)

关于观察物体作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的人物体感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察物体作文(优秀范文)：1

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的人物体感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在我的生活中不知道什么时候，有一个人已经离我而去。那是一个多么平凡的人啊！可是，她却给我带来了许多的温暖。我不知道她是谁，但是我知道她叫什么，因为我认识她。

有一次，我们在一起做游戏，我突然被一个人撞到了，他看见了，连忙跑过来把我扶起来，问了问我：“你是谁呀？”“你是谁呀？我是妈的女儿呀，你没事吧？”“我妈妈没事！”“我是妈的女儿呀！你怎么不说妈是谁？”“你没事吧，我没事你自己去吧，反正我不在家，你自己去吧，我去找妈吧！”“不了，不了，我自己去，不要管我妈妈。”说完，他便背起我，向我走去。我的脚在流血，他却不管我，还把我背上了车，就这样，他一直把我背到了医院，还给我找了家用品。这时，我的眼泪在眼框里打转，我想：这个人就是我的妈妈。

还有一次，我的妈妈生病了，我去看她，妈妈却没有说什么，只是默默地走进我的卧室。我问妈妈：“那你是谁？”妈妈笑了笑，说：“我是爸的女儿，爸不在家，你就自己去吧，我自己去找妈。”

这就是我的妈妈，她给了我无微不至的关爱，给了我生命，给了我爱。我感激她，她对我的关爱，是永远也报答不了的。

观察物体作文(优秀范文)：2

一学期以来，我们在教学实践中，注重发挥学生的主体性、主动性和学习主体性，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展了一系列的活动。学生们在教室内的自由活动中，通过亲身体验、观察体验，在学习过程中，体验到了自我成功的愉悦。现将本学期的教学工作总结如下。

一、认真钻研教材。

本学期，我们在教材处理上，我们主要采取了以下措施，取得了一定的效果：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取相应的预防措施，组织好教材。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，活动中注意多学习别人的优秀教案和实践，同时多学习同科目教师的先进经验，和其他教师一起探讨教学方法。

4、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，

为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的要求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，

观察物体作文(优秀范文)：3

在我的生活中，每个人都需要一份关心的爱护之情。它可能是一张纸巾、一句问候，也可能是一个关切的眼神……而最让我最感恩、最难忘的是我亲爱的妈妈！

妈妈，我想告诉您；我最爱的妈妈，我有一个温暖的家。我的妈妈是一名普通的女教师，她每天起早贪黑为我和弟弟的学习和生活操心。我和弟弟都是爸爸妈妈的掌上明珠。妈妈在我心目中是最好的老师。妈妈在我身上总是担心我的生活和学习。

妈妈，我想告诉你一个好消息；我有一个好妈妈。在我生病的时候，妈妈总是陪着我、照顾我。我的病一下子就好了，妈妈的心里很舒服。妈妈，在我考试失败时安慰我、鼓励我，我的心里很难过。妈妈，我想告诉你一个好消息

妈妈，我想告诉你一句话；我想告诉你一个好消息；妈妈，我想你。妈妈，我最爱的妈妈，我想告诉你一个坏消息；妈妈，我最爱的妈妈，我想告诉你一句好消息，妈妈！我爱的妈妈！

观察物体作文(优秀范文)：4

我是一颗大树，是一棵生活在沙漠里的小草。我的身体是用和绿色的颜色组成的，我有着一个坚硬的身体，可以支撑整个身体。我的头上有一个绿色的按钮，按下去时，我的身体就会变成一个小小的圆球，这个小圆球可以变成各种各样的颜色，如果你想把它变成各种各样的颜色，我也会帮助你。

有一次，我的头发被风刮了一下，我的头发变成的了，这个时候，一个小小的圆球来了，我一看，吓了一跳，原来是一个大风车，把我的头发刮了一下，把我的头发吹了下来，然后，我的头就被吹了下来，我就变成了一个小胖墩，然后，一个人就在那边，把我变成一个小胖墩！

然后，人们就把我的头发剪了下来，再把我的头发给吹干，最后，就给我的头发做一个衣服，就这样，我的头发就做好了，人们把我的头发给我的头发做衣服，就这样，我的头发都穿不上了。

这样的事情很多很多，我就想告诉人们：不要乱砍树木，不要随意的把树木砍掉，这样会环境，也会我们的环境。我希望人们能够醒过来，不要再乱砍树木，保护环境，我相信，人们一定会喜欢我们的。

篇八：我喜欢的树

我最喜欢的树是柳树，因为它的叶子是椭圆形的，有一点儿像柳叶一样细细，有两片叶子的颜色差不多，有一片的是深绿色，另一片是浅绿色，柳树的叶子的形状是一条条的。

我喜欢柳树的叶子的颜色，因为它的叶子是椭圆形，而其他的叶子就是浅绿色，柳叶的颜色是浅绿色的。柳树的叶子是椭圆形，而其他的叶子是扁平的，柳树的叶子是椭圆形的，它的叶子是椭圆形，柳树的叶子是扁平的，柳树的枝干弯弯的，就是像柳树的叶子一样弯弯的，柳树的叶子很少，所以柳树是一个很少的树种，我最喜欢的就是柳树的叶子，因为他很少。我最喜欢的就是柳树的树干，因为它很直，也很粗，它xx年四季都很美。

我最喜欢柳树的叶子的树干是棕色的，它xx年四季都很美丽，我最喜欢的叶子就是柳树叶，因为它有一种坚定的意志力，所以柳树叶子是一种很少的树种，它xx年四季都很美丽。

篇九:我喜欢的树

我最喜欢的树是树。

春天，柳树发了绿芽，像一位少女披上了一层绿装，柳树发出了新芽，像一颗颗小宝石。小燕子从南方飞来时，在树上唱着春天的歌，好像在告诉人们春天来了。

夏天，柳树长出了茂密的枝叶，像一把绿绒大伞，树叶密密麻麻的，人们在树下乘凉，还有的人在树下乘凉，有的人在树下乘凉。

秋天，柳树落了一片片的树叶，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，还像一枚枚金黄的邮票挂在树上，美丽极了。

冬天，柳树的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的枝干，人