这一堂课真的不一样作文500字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2023-04-17 16:08:14 119 浏览

关于这一堂课真的不一样作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。今天，我有幸参加了“十二·八”教师培训，聆听了专家和同行的精彩点评和精辟的点评，感觉受益匪浅。专家的精彩点评和精彩点评使我对本次培训有了新的认识，我谈一谈自己的学习感悟。这次培训的内容是教师的教学设计，专家给我们讲述了新课标的要求，并且在教学过程中对教师的角色有了新的定位和新的理解，让我对教师的职责、学生的学习、课堂的组织都有了新的认识。

这一堂课真的不一样作文(通用范文)：1

今天，我有幸参加了“十二·八”教师培训，聆听了专家和同行的精彩点评和精辟的点评，感觉受益匪浅。专家的精彩点评和精彩点评使我对本次培训有了新的认识，我谈一谈自己的学习感悟。

这次培训的内容是教师的教学设计，专家给我们讲述了新课标的要求，并且在教学过程中对教师的角色有了新的定位和新的理解，让我对教师的职责、学生的学习、课堂的组织都有了新的认识。

教师首先应该是学生学习的引导者。教师要懂得教学就是教与学，两者是相互联系、不可分割的，有教者就必然有学者。教师要懂得教学不仅仅是一个教的是知识，更应该是一个教的是学生。一个优秀教师应该是通过不断的学习，在不断的实践中提高，在不断的反思中成长，真正地型教师。

教师的主导作用是引导学生学习，而非灌输。教师是主导，而学生是主体。

学生学习过程中的问题是学生自己提，教师决不代替。教师应该是学生学习的合作者、助引者、引导者，才能把知识的学解与学生的探究结合起来，这样才能使学生更自主的学习。

学生在课堂学习中的参与程度是直接影响学习结果的，所以教师应该积极引导学生参与到学习过程中，教给学生学习的方法，培养学生独立思考能力。

教师是一个引导者，而非指导者。教师的教学能力直接影响到学生学习的效果，影响到学生能力的形成。

在培训中老师的讲座使我对未来的教学充满了信心和动力，迫于自己的压力，不断的学习，不断的更新自己的知识，不断提高自身的素质。以适应现在教育的需要，为学生的发展创造更好的成绩。

通过这次的培训，我感到自己的教师修为有了深刻的`体会，这次培训不仅提高了我对教师道德的认识，也对我的执着、热爱、忠于职守与专心敬业等各方面都有了更深的认识。

我将把这次所学到、所感悟到的用在以后的教学中，并且时时不忘提高自身的综合素质修养，力争做一名合格的教师。

这一堂课真的不一样作文(通用范文)：2

一堂课下来，我的心情就不一般了，那些课都像是在和我做朋友，我一直在回想我们在一起的美好时光。

一开始，我们都不愿意上英语课，因为英语老师不让我们上课。后来，我们都喜欢上课，英语老师也一直不让我们去上。我想，这下好了，英语老师不让上。我们的心情也不一般，因为我们不想让英语老师生气了。

后来，老师让我们去上厕所，我们都很开心。老师一直跟在我们身后，一直跟着我们。我们的心情也很好。上课铃打完了，我们的心情也平复了。我们也不再像以前一样，一直在玩手机了，而在课间时，我们会一起玩游戏，一起聊天，一起讨论英语，一起讨论数学。我们在英语老师的眼里，我们都是好孩子！我们也在老师的眼中，我们都很棒！我们也会像小鸟一样在教室里飞来飞去，叽叽喳喳的。

有一次，我们上课说话，一直闹到了下课。老师生病了，就去上课了。我们的心里也很着急——老师生病了，就不能来上课啊。我们都在心里暗暗的下定决心，以后一定要听讲，认真学习，长大成为一个对国家有用的人！

老师，您知道吗？您生病之后，还坚持上课，我们很感动！我们知道，您很累，也很*苦。我们也会听讲，也会听讲。因为这样，我们在学校的每一个人都非常开心！我们也会好好学习，长大报效祖国，不会辜负老师您对我们的希望，我们都会努力的！

老师，您知道吗？您不会因为我们不听话而生气，我们会尽量的听讲，不会说太多的话，做到最好的自己。我们一直相信，我们的心都在一起！

老师，您知道吗？您知道我们在一起的时光是那么的快乐，那么的无拘无束。我们会好好学习，不让您失望！您知道吗？我们在一起的时光是那么的快乐，那么的美丽！

记得那一天，我们都在教室里上课，而我却在玩一件很有趣的事情，我一直在玩，一点都不知道该做什么好。我的同桌，也来了，他也来了，这样，我和也不会吵架了，也不会闹的不开心了。

那一天，我们都很开心，因为我们都知道，我们一起玩的时光是那么的快乐！

记得那一天，我们都在上课，可是，我们却在聊天，因为，我们是在下雨啊！所以，这一点，我们也没有做错，我们在玩的时候，我们都很高兴，因为，我们玩的时候，我们都高兴，我们玩的时候，我们都高兴，我们也高兴，所以，这一节课，我们都很高兴！

我们一直玩到下午，放学后，才玩够！

老师，我们一起玩的时候，老师都高兴，所以，这节课，我们都很高兴！

这一节课，是我们最高兴的一节课，因为，这节课是我们的语文老师教我们写作文，然后，他让我们写出了一个人的好词好句。然后，让我们把

这一堂课真的不一样作文(通用范文)：3

“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵清脆的上课铃声，同学们立马飞快地从座位上坐了起来，等待着老师的到来。过了一会儿，老师迈着轻盈的步伐来到了教室门前，大大方方地走进了教室，同学们都被这位“不速之客”吓坏了，这时老师开口了：“同学们好！今天我们将要上一节语文课，请同学们带着好心情上课。”老师的话音刚落。同学们就开始了兴奋的谈话。这时老师又开始了新的语文课。

老师的语文课讲得很生动，同学们都非常投入，同学们都在听着。

老师讲得很好。突然，同学们都发出了一声声的笑声，有的同学捂着肚子笑，有的同学则笑得合不拢嘴。我的同桌说：“哈哈，这次我肯定能拿到第一了！”有几位同学笑得前仰后合。还有一位同学笑得前仰后合，有的同学笑得直跺脚。

下课了，同学们都出去玩了，老师还是没有来。这时，一位同学走到老师面前，老师看到那位同学，问：“老师，你在哪里？”那个同学把手指向老师的鼻子，老师听到了那位同学的笑声，也笑得停不下来。

老师的话还在继续着。这时上课铃响了，同学们都回到了座位上。老师说：“同学们，这节课我们要进行一个小实验，叫做《没有老师的一堂课》。”这下同学们都非常兴奋。老师先把一个杯子拿了过来，接着又拿出一杯水，同学们纷纷拿起杯子，都拿起一张纸条，在桌上画了起来。

我的同桌也拿了一张纸条，老师先将纸条对折，然后对折，最后拿起一张纸条对折，纸条上面的小字被对折好了，老师又把纸条折了一个角度，然后将纸牌贴上去，这样纸牌就被老师粘贴好了。

老师说：“同学们真是太好了，大家都非常喜欢这个小实验！”同学都说好呢。

这堂语文课真有意义，让我们学会了很多知识，这就是我们今天的课。

这一堂课真的不一样作文(通用范文)：4

我是一个十分胆小如鼠的“胆小鬼”，每次上课时我都是心惊胆战的。

记得有一次，数学老师说：“上课！”我们立马回到了座位上。数学老师走进教室，发现我们几个同学都站起来了，便开始讲课。我一听，立刻把手缩了回来，心想：“不好了，有人要动我了。”我心想：“这次一定要被数学老师发现了，我一定要告诉全班同学，让全班同学不要笑话我。”可是，当数学老师迈着沉重的脚步走进教室时，我的心“砰砰、砰砰”跳着，害怕自己做不好，会被数学老师批评。可是，当老师把手一挥，我便吓得心惊胆战。我一个人坐在位子上，等老师走后，我又害怕又害怕地走出了教室，心里想：“怎么办，老师会不会批评我们，会被罚站呢？”

老师终于走了，我的心也平静了下来，但还是不由地紧张起来。过了一会儿，数学老师开始上课了，她说了一句让我终身难忘的话：我们一定不要被同学笑话，要学会克服自己的心中的恐惧，勇敢的面对，克服自己身上的胆小。我听了之后，深深地吸了一口气。这时，我才放下心来，心里暗自为自己打气。这时数学老师走了过来，她说：“同学们，你们要勇敢的面对自己，勇敢的去克服困难呀！”老师的这句话，让我的心平静了许多。从那以后以后，我再也不怕数学老师发现我的胆小了。

从那以后，我变得勇敢起来。每次上课时我都会认真听讲，做好笔记，遇到难题时，就会向数学老师请教，数学老师也经常表扬我。我的胆子就更大了，每次遇到不会的题时，我都会大胆的举起手来。这样的胆小，让我变得更加勇敢了。

这堂课不仅让我们学会了数学知识，更让我懂得了：“勇敢”是克服心里恐惧和心理的一个好办法，我们要学会克服心中的恐惧。我们以后要克服胆怯、心理障碍、战胜自己！