关于个性的作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。我有着一双大大的眼睛。我的大眼睛是双眼皮，鼻子高耸，嘴巴微笑，身材高大，我的身材很瘦。但每次我看到妈妈脸上的笑容，我就会感到无比的幸福。
关于个性的作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。我有着一双大大的眼睛。我的大眼睛是双眼皮，鼻子高耸，嘴巴微笑，身材高大，我的身材很瘦。但每次我看到妈妈脸上的笑容，我就会感到无比的幸福。
个性的作文(通用范文)：1
篇1
我有着一双大大的眼睛。我的大眼睛是双眼皮，鼻子高耸，嘴巴微笑，身材高大，我的身材很瘦。但每次我看到妈妈脸上的笑容，我就会感到无比的幸福。
我爱看书。有一天，妈妈说要带我出去玩，我听后，兴高采烈地说：“好呀好呀，我们快点出发吧！”妈妈说：“那就快点走吧”，可我一会儿就看不下去了。妈妈说：“快点走吧，我们要迟到了”，我只好恋恋不舍地说：“那我们马上走吧”。
我爱看动画片。有一次，我在看动画片，我看着看着，就进入了甜蜜的梦乡，梦里，我在看一个人的表演，我看着看着，就进入了梦乡，过了一会，我才醒来，原来我在做梦呢，我一看到表演，就不由自主的哈哈大笑起来，原来，我忘了把电视换了，妈妈说：“不用换了，你看动画片不能再开动了。”我只好不情愿地说：“好吧”。
我还爱看书。有一次我看书看到一半时，妈妈叫我出去吃饭，可我一个人也吃不下去，妈妈看到我在看书时，就说：“你不能把这个书给我看，这是你自己的事，不能在这么看书”我只好乖乖地把书放下了，可是妈妈还说：“这样会害人的，你不许看书”，我只好乖乖地把书放下了。
我也有缺点。比如：上个星期，我的数学成绩在班上不太好。回到家后，妈妈问我成绩，我只好把成绩告诉她，我只能得了88分。妈妈听后，很生气地对我说：“你看一下，我都要揍你了。”妈妈的这些话，让我非常难过。
这就是我，一个爱看书的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？
个性的作文(通用范文)：2
在当今，世界上的人越来越多，有人就是因为缺少了个性，而不去改变自己。所以，我认为一个人的个性是很重要的。
在一个人的成长过程中，有些人会一直在改变着自己。比如说我，我的朋友，我的同学，我的父母…
有一次，他的爸爸妈妈都出去了。我独自在家看电视。正看到精彩处，突然，门铃响了，开门一看原来是我的邻居，我的朋友来了他们看电视，看得正入迷时，就听见了门外传来了爸爸妈妈的声音。
过了会儿，我的朋友回来了，我的邻居说：“我的邻居来开家长会了!”爸说：“我的邻居是个老人，不会说什么，你去和他说话。”于是，爸把他拉了出来。这时，我的邻居也回来了。
爸说：“你的邻居是个老人，不会说什么!”于是，他们就走开了。
过了一会儿，我的朋友又来找我，于是，她说：“我们一起去找她吧!”于是，我们就去了他家。
我们来到了她家，她说：“我是一个小孩。”我说：“她家住在哪儿?”于是，我就把她的爸爸妈妈带到了她家。
我们就这样，我在这里，这里，这里的人都在夸我，夸我有个性。
这个世界的人有很多，我也有一个朋友。我和她一起出去玩，一起学习，一起玩耍。这个世界的人都很多，我们也一起玩耍。
这就是个性，一个可爱而活泼的我。
个性的作文(通用范文)：3
在我们的教育事业中有许多人不断的在思考、总结，我们的教学也是如此，我们的教师是如何去教育这些人的，如何去教育这些孩子的。
在这一次的培训中，听了各位优秀同行的经验介绍，对我个人的教育思想、教育理念、教育行为都有很大的提高，收获很大。
首先通过学习，我进一步确定了终身学习、不断创新的思想。
这次的培训学习，让我们更系统的了解了新课程的发展方向和目标，使我在教学工作中更得心应手，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、要进一步领会新课程的培育理念，转变教育行为
这次的培训学习，让我感触很深，收获很多，体会很深。我体会到要成为一名优秀的教师，必须要做到以下几方面：
1、教育的价值在于让孩子的自主学习能力得到充分发展
在教学中，教师要做到：
2、教给学生学习的方法
通过多种教学方法的教学，使学生们能更轻松、快速的学好知识。
3、教给学生学习的策略
策略是在教学中采用适当的策略，用最简洁的语言表达出来，用最恰当、最恰当的方法表达出来。
4、教会学生学习的方法
策略的核心是培养有准确价值观的人。
二、新课改下的师生关系
新课程下的师生关系应从以下几方面体现出来：
5、教师应成为学生学习活动的指导者和帮助者。
首先成为学生学习的促进者。
教师应把自己看成和学生一道学习的伙伴。
在教学中要善于激发和保护每一个学生的学习积极性，创造机会让学生参与学习，以培养学生的.合作精神，发展他们的创新精神。
6、教师要以自己的人格魅力去感染学生
教师是教学活动的设计者、组织者和指导者。所谓“亲其师，信其道”，“爱学生，亲其师”，“诲人不倦”，“循循善诱”等等，都是那么的道理。教师要用自己的行动去打动学生，感染学生。让学生因为你而学习的习惯，你就会成为一个真正的人。
7、教师要用自己的语言去打动学生
教师是学生的榜样。教师的思想感情、教育行为、道德品质无时不在影响着学生，所以教师必须做到：“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”。
教师要自觉遵守学校的规章制度，严格保守学校的秘密。不迟到、不早退、不旷工，遵守社会公德等，不对学生进行有偿家教，不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料、商品，不进行有偿家教。
8、教师要尊重学生的人格，平等、公正、合理地对待学生
教师要尊重学生的人格，平等地对待学生。只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依赖感。
三、新课程教学下的师德修养
我们的教育思想，是“以人为本”，“为了每一个学生的发展”，而“为了每一个学生的终身发展”，
这是新课程的核心理念。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依赖感。
四、新课标下的英语教学的理念
英语教学中的语言表达和运用，不仅要求学生学会听、说、说，而且要求学生会说。英语课程标准中指出：英语课程应致力于学生语感、语言和听说，以及学习英语的综合运用能力。
英语课程要求教师要努力改变以往单一的英语口语、翻译课程，强调英语语言运用的实际能力，注重培养学生的英语语感和交际能力。在今后的英语课程中注意加强学生语感、语言和听说的训练，培养学生的听
个性的作文(通用范文)：4
我们都渴望成长，但成长的过程就好像是一个不停旋转的机器，转来转去，我们都会遇到各种各样的烦恼，我们需要的只是静下心来好好的思考。这样才能让自己在成长的道路上不留下遗憾，让我们的人生过的充实。
在我小的时候，因为我不太会骑自行车，妈妈就给我买了一辆小自行车，我高兴极了。我迫不及待的把自行车推了出来，我学着妈妈的样子骑。妈妈扶着自行车的把手，让我骑，我慢慢的骑了起来。我一下子就摔了一大跟头，妈妈见了，哈哈大笑。妈妈说：“你要掌握好平衡，你看，这就是你摔倒的时候，要学会把握方向，你一个脚踏上，另一个脚踏上，就是一脚把它踢开了。”妈妈说的没错，我照妈妈说的做了，妈妈扶着我的车把手，让我掌握好平衡，我照着妈妈说的做，果然不摔倒很多。我学会骑了，我学会了骑自行车。
我学会了坚持不懈。
我学会了坚持不懈。
我学会了在困难面前永不放弃。
我学会了坚持不懈，勇往直前。
成长是需要坚持的。
个性的作文(通用范文)：5
篇2
我，是一个十足“疯子”。
我的爱好很广泛，但我最爱看书了。因为书中有许多美丽的故事，所以我经常去图书馆借书。每天都会在书的海洋中漫游，不管是漫步于大自然，还是漫游于世界，我都沉浸在那美丽的故事中。
有一天，我在家里看我喜欢看的书，突然，有一本书在我的眼前晃晃悠悠地走来走去，我看的正入迷时，一声响，原来是我的朋友叫住了我：“小书迷，你的书被爸给买了。”看我这么爱看书，不给你买就算了。”我只好把书放在书柜最显眼的地方，继续看书。
过了好一会儿，爸爸回来了，他见我看书看的这么入迷，就走了进来，他看了看我手里的书，发现了这本书的封面：一本书上的图画是一位小朋友正坐在地上看书，他想要什么书，就会给他什么书，他的书里有很多我不会写的字。他想了想，想起来给我看他的书，他就拿起他心爱的书，认认真真地看起来，不一会儿，他就把那本书看完了，我看得入了迷，就连爸爸叫我吃饭，我都没有发觉。直到爸爸叫我回房间吃饭，我才依依不舍地把书放回书架，心里默默地想：我要是以后还能看书，那我就可以不看到很晚了，我要做一个对祖国有用的人。
我就是我，一个性格阳光的女孩。
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