关于我的对手作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。一个人的心目中有许多的对手，但是我最大的对手是我的对手——张佳欣。
关于我的对手作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。一个人的心目中有许多的对手，但是我最大的对手是我的对手——张佳欣。
我的对手作文(精选范文)：1
一个人的心目中有许多的对手，但是我最大的对手是我的对手——张佳欣。
张佳欣是个小女孩，她的名字叫刘佳欣，她可是一个“小马虎”呢！不信，你瞧！有一次，老师在课堂上说：“谁的字写错了，谁就要重新写一遍。”同学们立刻安静了下来，可是张佳欣却一点儿也不在乎。
一次，老师让大家写“谁的”字，同学们都很认真的写。可是张佳欣却在玩，把我的字都给涂掉了。我很生气，一气之下把笔盒一扔就跑出去了。回到了家里，我把书包一扔就去玩了。第二天，我把事情给大家说了，老师看见了，说：“我把你的字给涂掉了，你不知道吗？我以后会多加注意，不会再像昨天这么做的。”老师听了，说：“你是一个懂事的孩子，以后不许这样了，知道了吗？”我惭愧的低下了头。
老师的这一句话，我深深地刻在了我的心里，以后我一定要改正缺点。
我的对手作文(精选范文)：2
我们都有着自己的对手，每当我们对手打败了我们，我们心中不由自主的就会感到自豪和骄傲。
这学期我的对手是一位年级第二的女同学。这位女同学，她是一个很开朗的女孩，每一次上体育课，我们都会在体育室里做足底运动，她总是能很好的控制情绪，不让自己紧张。
她不仅学习好，她还是个很聪明的女孩。有一次，她考试考砸了，回到家里爸爸不在家，她一个人在家，一会儿就把试卷给做好，爸爸在家里等着看我的作业。她的爸爸走进来，一看见她在做作业，就走出来对她说：“你是不是在做这些不会做的作业了？”这时，那位女同学把试卷给做完了，她就把试卷给做完了，又把试卷给做完了，还检查了一遍呢！这时，她的爸爸回来了，她就去问爸爸这次考试考了多少分。爸爸听了这话对这位女同学说：“这次考试考的很好，这一次，只要你考一百分，爸爸就奖励你一个棒棒糖。”这位女同学听了这话，就高兴的跑到了房间里，拿出了一个棒棒糖，说：“好了，我知道了，快去吃吧！”说完就去吃了起来。这个时候，她的爸爸回来了，她的爸爸问她：“这一次考的怎么样？考得怎么样？”那位女同学说：“我考的很好……”爸爸听了这句话，就高兴地把棒棒糖给了这位女同学了。
这个学期还有一个学期就要到了，这位女同学的爸爸回来了，爸爸一进门她就对爸爸说：“我考试成绩好，爸爸也考了一百分。”爸爸听了这话，高兴的笑了。
爸爸对我说的这个学期，我要好好学习，天天向上，争取取得好成绩。
我的对手作文(精选范文)：3
我的对手，是那些平日与我形影不离的同学的对手。
一次语文课上，我们正准备上作文课，老师突然让我们写一篇关于对手的作文，我的心里不禁有点紧张，因为我怕被老师批评。于是我便拿起笔，把作文一笔一笔地写下来。
我写完作文后，看了看周围，有些同学正写得津津有味，可是我呢，一点也没有动心。于是，我拿起笔在作文本上画画。
我画完画，老师叫我把作文纸交上来，我便交了上去，交完后，老师叫我把作文本拿到讲台上读给同学们听，读完后老师把我叫到办公室去，说：“你这是在干什么？”我低头一看，原来是在画我自己的作文呀。我低下头，把作文本放下来，把作文本放在了讲台上。
老师又叫我把作文本放在桌上。我拿起作文本一看，作文本上有一题是我错的，可是，我又把作文本放进了桌上。老师又叫我把这题的第三自然段的重点画出来，我画了画，把作文本给老师看。老师把我的作文本递给我，我便开始画了起来。
我画完后，我又在那个地方画了一下，老师把我画的东西拿起来，对我说：“你看看，那个地方画得好吗？这个字是我刚才画的，这个是我画的，这一个是我写的，还有一个地方画错了。”我便把作文本放下来。老师对我说：“你这一个字怎么画得这么丑，这句话是我刚才画的呀。”我便把作文本拿起来，把它放在讲台上，老师又把我画得东倒西歪，我便把它给改正了。
我的这个对手就是我的对手，我希望下次不要再给我这么多对手了。
一次考试
在一次语文课上，我和我的朋友正在进行一次语文考试，我们正在做着笔记。突然，一阵“叮”的一声，把我们吓了一跳，我们看了看，原来是一道阅读题，这可是我们最喜欢的一道题，我心想：“一定要认真答题呀。”
考试的前一天晚上，我把老师说的话记在了心里。到了考场，我们都在做题。我心想：“我一定要考个好成绩。”
第二天上午，我们考试了，我们一直在答题，一直在做笔记。过了一会儿考试结束了，我们都拿到了成绩，一个同学得了一百分，一个同学得了一百分，我得了一百分，他得了一百分，一个同学得了一百分。
考试
我的这个对手是一个不会说话，不善于交际的女孩子，所以我要改正这些毛病，不能再让他们这样了。
这就是我的对手，一个不会说话，不善于交际的女孩子。
我要好好对他，让他不要在学习上掉队。
我的对手作文250字
我有一位很好的朋友，他叫小红，他是我们班的体育委员，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴。
他的身上有许许多多的优点，他不但体育好，而且跑的也很快，所以我要向他学习，他是一
我的对手作文(精选范文)：4
说起小时候的我，我的竞争对手就是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的女超人—————————她就是我们班有名的“小才女”——————李晓明。
小学的时光，我们是同一个班的，从来不曾分开过，可就像一对孪生姐妹，每一次见面都是一样的。
那次，在期末考试前的第二天，我们班进行了一次小测试，我们班考得不错。可是，我却没有考出理想的成绩。我心里想：怎么回事儿呢?怎么办呢?这时，老师发下试卷来，看到了一个错字，她大叫道：“啊!这是什么字啊?”我不敢相信的看了看，我的脑袋一片空白，我不知道该怎么办。
下课，我垂头丧气的走出了教室，这时，李晓明跑来安慰我：“别泄气，下次努力!”
这时，她的话语像春风一样，吹走了我心里的烦恼和忧愁。她的话像一股清泉滋润了我的心田，让我的身心充满了活力。从此，我变得更加努力，成绩也不断提高，我的成绩一直名列同学们的榜首。
这就是我，一个爱学习的好学生——————————李晓明。
我的对手作文(精选范文)：5
每个人都有自己的优点和缺点，而有的人的优点是比别人多，而有的人的缺点是比别人少。而我的'优点和缺点是因为我有许多的优点。
比如说我的优点是：爱学习。因为这是我的优点，每次我有不会做的题就会问老师，而且老师也经常提问我。而我的这些优点都是因为我有许多优点。比如说我的优点有：爱学习、热爱劳动等等。而我的缺点就是做数学题太马虎。因为我的数学老师叫我的数学成绩是100分以下的，所以我不能再马虎了。我的缺点是：爱粗心。因为有一次我数学老师说：“我叫你100分，你不能在这里乱写，这是粗心的表现，而且我也有很多的优点，我要向你学习，改掉这些缺点！”
我要向你学习，争取做一个优秀的好学生。
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