关于有趣的生活作文，精选5篇通用范文，字数为800字。时间过得非常快，转眼间我上初二了，回头看看那短暂的军训时光，觉得那是一段充满苦涩与快乐的日子。
关于有趣的生活作文，精选5篇通用范文，字数为800字。时间过得非常快，转眼间我上初二了，回头看看那短暂的军训时光，觉得那是一段充满苦涩与快乐的日子。
有趣的生活作文(通用范文)：1
时间过得非常快，转眼间我上初二了，回头看看那短暂的军训时光，觉得那是一段充满苦涩与快乐的日子。
刚上初一，我们的教官是个严肃的教官。他的个子不算太高，但他的头发很长，他很喜欢打篮球，在训练场上，每次看到他们在球场上拼搏，我的心里总感觉痒痒，心想：这些人真的太厉害了。
军训一开始，教官就让我们练站军姿。教官先给我们一些基本动作，然后，让我们在烈日的暴晒下站军姿，这时候，我们感觉非常的辛苦。
站军姿是每个人每天的必修课，在我们刚开始站军姿的时候，我们每天都要练习齐步走和跑步走，但是到现在我们才知道这是很多人都不想学的，因为我们都没有做到，所以我们不能做到。
跑步走的时候，每次都要在教官的指导下，跑步走是我们的最爱，我们的速度非常快，所以，每次都能拿第一。
军训的日子一直伴随着我们，一直到了现在。
有趣的生活作文(通用范文)：2
春天，乡村的景*就像一幅幅美丽的图画，一阵微风吹来，花儿们翩翩起舞，好看极了。
夏天，乡村的景*变得更加美丽，天上的太阳辣的照*着大地，大地就像一个大火炉，小草被烤得卷缩了脖子，小花被烤得低下了头，好像被一个巨大的火炉，一只蝉热得趴在树上“知了，知了”地唱着。
秋天，是丰收的季节。果园里的果子们成熟了，一个挨着一个，一颗比一颗甜。农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，是寒冷的季节。小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
这就是我美丽的乡村生活。
有趣的生活作文(通用范文)：3
早晨，太阳公公从东边升起来了，把温暖的阳光洒向大地。小鸡们“叽叽叽”地叫着，好像在说：“欢迎来到乡村”。小青蛙蹲在荷叶上呱呱的叫着，好像在说：“欢迎来到乡村”。我和伙伴们在水边玩耍，玩的可开心了。
中午，太阳公公发火了，他把地面晒得滚烫滚烫，人们都躲在树荫下乘凉。
下午，太阳辣的，人们都躲在家里避暑。我们在乡村里玩耍，玩得正开心，突然妈妈大喊了一声“起床了”，原来是一个梦。
乡村生活是那么的美好，那么的有趣。
有趣的生活作文(通用范文)：4
“军训，是一种磨练。一种磨难。一种成长。”这句话对我来说是最熟悉的。但是我的经验却很少，我只是想在这一次军训中多多磨练自己的意志，增强自己的体质。
在军训前一天，我还是一个刚刚入伍的新兵。到了军训的那天，我们来到了一个连队，教官首先让我们站了一个多小时的军姿，接着我们训练的是蹲起与起立。我们一个个都是一副“”的样子，教官一声令下，我们便开始了我们的训练。教官先给我们讲了一些站军姿的要领和要领，接着又给我们演示了一遍军姿的要求，然后又让我们练习了一下站军姿的动作：两手紧贴食指，大拇指和食指紧贴食指的第二个关节，中指要贴紧食指第二个关节，两手紧贴裤缝线，大拇指要贴紧裤缝线。最后就是练习站军姿了，教官说：“站军姿时两腿要微曲，挺着腰杆，双手紧贴裤缝线，两脚尖张开，大拇指并拢，脚尖分开约六十度，脚尖分开约六十度，脚尖分开约六十度，两手要并拢，脚后跟并拢。”教官说完之后，我们便按教官的要求站了一节课，我们都觉得不错，教官就让我们回到了休息区休息了一会儿后，教官就让我们下来训练了，我们刚下楼就被教官给训练出来。教官一下来，我们便一个个叫好起来，教官又让我们站了一节课，我们觉得好累，教官也没有让我们休息，而让我们站了一节课。教官对我们说：“站军姿要站直，两臂要紧贴裤缝线，脚尖分开约六十度，脚后跟并拢，双脚分开约八十度，大拇指和食指第二关节并拢，食指夹紧裤缝线，双肩贴于食指第二关节处，两手紧贴裤缝线，双脚分开约六十度。”听了教官的解释之后，我们就不想练了。教官就让我们站在操场的中央看着我们，让我们休息了一会儿。这一节课过去后，我们又练习了站军姿。教官一开始就叫我们站得笔直，不能有一点乱动。可是站着一会儿，教官又叫我们蹲下来休息，我们都没有一点儿精神，教官就说：“不能趴，要不然，我们的脚会磨出一个泡来的。”教官说了一大通过了，我们都很高兴。
这次的军训，我的感触是：不经历一番风雨，哪来的彩虹?只有经过一番磨砺，才能获得一番成就!
有趣的生活作文(通用范文)：5
“叮叮铃”，上课铃响了。同学们纷纷走进教室，有的同学拿起课本，在认真地读着；有的同学拿起书本，认真地听老师讲课。
我们这些班，也是其中的一员。有的同学在玩耍，有的同学在看书，还有的同学在做作业，做的可认真了。
叮铃铃，上课铃响了。同学们纷纷走出教室，来到自己的教室。这时候，有的同学正在认真地做作业，有的同学在看书，还有的同学在玩耍。这时，上课铃响了，教室里一片寂静。老师迈着轻快的步子走上讲台，给我们上课，我们都坐得笔直，认真地听老师讲课。
不一会儿，同学们就都把老师讲得内容都学完了。老师让我们把课文全部默写一遍。同学们都争先恐后地把课文全部默写下来，只有我一点儿都没有默写下来。老师说：“这个单元的课文全部默写下来了，只有一个同学不会，所以只能默写第二课文。”老师说完话，我就拿起书读了一遍。这下，我才真正明白了这个单元的课文内容。
下课后，大家都来到操场上玩，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只有我没有玩这个游戏，我在一旁看着他玩。过了一会儿，他把玩游戏的同学叫了过来，让我帮他分别找一个人，把他叫到一个地方，让他先自己玩，我也是第一次玩这个游戏。我先把手放在地上，再把脚伸在前面，再把后脚放在后面。“一二三四五六六六”，我的脚被抓住了。我又把手放在后面，然后把前面的同学叫来，让他先玩。他在玩“捉迷藏”时，我就在一旁，把脚伸得远远地，看看能不能把捉到的人藏到哪。我把手放在后面，等到我把手伸到后面，这时我就把手放到后面，等待他来捉我，他来捉我，把我抓了个半死。
这个游戏真有趣呀！
上课了，同学们都拿出课本，在认真地学习着。
叮铃铃，下课铃响了，同学们都纷纷走出教室，来到操场上，只见操场上都是同学们，同学们都在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有的同学在玩“鸡妈妈”的游戏，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，其中我在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩着玩着，就把手放在前面了，这时，有一个同学喊着：“老鹰捉小鸡”的声音，就像一声雷，把我吓了一跳，我一回头，原来是我们班的小刚和小丽，老师走进教室，就叫他们站起来，说：“我们先玩老鹰捉小鸡’的游戏，好吗？”小刚说：“好！”说着，就站了起来，当老师的，小丽当鸡妈妈，老师一叫，小刚就跑了起来，老师叫着：“向左跑一点。”他往右跑了，小丽往左跑了，我往右跑了，他往左跑了，我往左跑了，他往右跑了，我往右跑了，他就往左跑了，他往左跑了，我往右跑了，就往左跑一点，他就往右跑了，我往右
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