关于幽默的美术老师作文，精选5篇通用范文，字数为600字。我的语文老师有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，大大的鼻子，樱桃似的小嘴。老师的嘴巴大大的，说话的时候，我们总有一种听不到的声音，而且我们的课文很多很多。
关于幽默的美术老师作文，精选5篇通用范文，字数为600字。我的语文老师有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，大大的鼻子，樱桃似的小嘴。老师的嘴巴大大的，说话的时候，我们总有一种听不到的声音，而且我们的课文很多很多。
幽默的美术老师作文(通用范文)：1
我的语文老师有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，大大的鼻子，樱桃似的小嘴。老师的嘴巴大大的，说话的时候，我们总有一种听不到的声音，而且我们的课文很多很多。
语文老师对学生很严格，如果我们做错了，老师的眼睛就好像是一个“电”一样，批评了我们一顿，如果我们做错了，老师的脸都会变成一个“电瓜”，我们都不敢说出来，因为我们知道，老师是对的。有一次，语文老师叫我们背诵《三字经》《三字经》，我背得很快，可是，当我背到《弟子规》这一首诗的时候，我的手开始动摇了，我想：如果我再背不过去，那我就要被老师批评了！
有次上课了，我的心砰砰直跳，老师说：“上面的同学，你们都背错了，那我就让你们抄一篇课文吧！”我们都非常高兴，因为我们都背对了。老师说：“你们这一个人的书读错了，我的一句话就把你们的一句话背错了。”我们都非常高兴，因为我们背错了。
语文老师对学生很严格。有一次，我们上课没有听清楚课文，有些同学没有认真听讲，导致课堂纪律不好，有些同学没有认真听讲，导致课堂效率不高。
我的语文老师就是这样一个不苟的老师，我们一定会好好学习的。
幽默的美术老师作文(通用范文)：2
教师的作用在于为学生提供知识的渠道,使其能更好地发挥他们的作用.
一、在教学过程中,学生对美术学习的热情高涨,在上课过程中,教师可能给学生提供更丰富而又有趣的美术知识,让学生学习起来更轻松,学习起来更轻松,更愉快.
二、在教学过程中,学生对美术知识的掌握程度较好,学习起来更有兴趣.
三、课堂中,教师能很好地利用美术知识,使学生的思维和技能都得到培养.
四、对学生的作业批改及时、认真、及时,分析并记录学生的学习情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学策略,做到有的放矢.
五、在教学活动中,教师能很好的处理好学生之间的感情,做到师生融洽相处,充分体现美术教育的价值,从而保障学生的美术学习和美术教育的顺利进行.
以上是我教学工作中的一点点成绩,虽然还不是很完美,但我已经努力了,这是我在教学工作中的一点点成绩,虽然没有取得令我满意的业绩,但我仍然会继续努力.
六、我在教学工作中有很多不足的地方,也有很多优点,我会尽自己的努力,取得更好的成绩,以期在以后的工作中更好的提高。
幽默的美术老师作文(通用范文)：3
本学期我担任了小学美术教学工作，在这一学期中，我按照学校工作计划，结合自己的实际条件，努力工作，并圆满完成本期工作，在教学中我严格要求自己，顺利完成了教学任务。现将本期的工作总结如下：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教二至xx年级的美术课程，共四个班，一个班每周一节课，另外还有四节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任xx年级和xx年级美术及书法的教学工作。培优扶差是这学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习美术的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
这学期我还承担了课题研究的工作，通过亲身经历、观摩、实践、反思，我对这门课程也有了一个全面的认识。我想在以后的教学中我会努力做到：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改学生的课内外作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节
幽默的美术老师作文(通用范文)：4
教师的职责，也在教师的一言一行里体现的淋漓尽致。所以，一个教师如果要做得好，他必须要有扎实的基础理论，有扎实的基础功夫，而且必须对自己所从事的教育工作非常有兴趣，有很高的业务水平，这样，才能做出好的教师。在此，我想谈谈我对教师工作的感悟。
首先，要有较好的业务素质。在平时的教学工作中，我认真的学习了《语文教育》、《教育法》、《课程标准》，学习了《中小学语文教师职业道德规范》、《中小学教育教学大纲》、《中小学教师职业道德规范》等，学习到了许多新的教育理论，并把它们与自己的专业成长结合起来，使自己的业务水平有所提高，这样，自己在工作中就能够有所成长。其次，教师的工作是非常辛苦的，但在教学工作中，我认真学习了教育法律法规、教师职业道德等相关的法律法规，积极投身于教育教学的各个环节中，以自己的真正的实际行动来感染学生，为学生服务。
然后，教师的工作是很辛苦的，但为了能让学生能够更好地掌握知识，我认真的学习，不断提高自己的业务能力，并且在教学中不断学习，不断的充实自己，使自己的业务水平能力得到提高。最后，教师的工作是很辛苦的，但在我看来，一个教师如果只靠着一点点的工作经验，那么，那么，那么，那么那种工作经验就是一堆空话，一堆空话。所以，在今后的教学工作中，我必须要不断学习与反思，学习与进步、自身的素质和能力。我要不断的充实自己，使自己的理论水平能够不断的提高，不断的成长!
最后，我想谈几个观点：
第三，要教师的自身素质，还要有良好的职业操守。我们的教师，首先就要有崇高的道德情操。教师的道德情操，对教师的言行都具有重大的约束和潜移默化的影响，因此，教师必须具有高尚的师德。教师的道德情操是人类文明发展的重要基础。师德是教师发展智慧的重要条件。教师的道德情操的好坏直接影响到学生素质的高低，因此，教师必须要有崇高的思想境界。
第四，要有良好的职业道德。教师的道德情操是学生的思想品德教育的核心，是教师教书育人的基础，也是教育学生的基础。所以在今后的教学工作中，我要不断的加强自身的道德修养，不断的完善自己，提高自己的师德水平，为学生服务。
总之，师德不仅仅体现在教师的行为举止等一点上，也体现在教师的思想行列中。因此，师德就是教师一切为学生服务的根本。教书育人是塑造灵魂的综合艺术。因此，师德对每一名教师来说，都至关重要。教书育人、服务育人不仅仅体现在日常的工作中，也体现在自己的一言一行之中。教书育人、服务育人不仅是一种职业的
幽默的美术老师作文(通用范文)：5
在本学期我担任了xx年级三个班美术教学工作。现对一学期的教学工作作以下总结：
我认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。为人师表，热爱教育工作，认真学习《新课程标准》，对教材的基本理念，教育目的，教育方法，课程内容的基本思想，认识，了解学生原有的知识技能的质量水平，兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
认真学习新的课程标准，及时更新教学大纲。积极参加听课活动，虚心向同行学习教学方法。
1、认真备课、上课。我认真备课、上好每一节课。我认真制定自己的教学目标，课前把课备好，做好课的后续工作。
2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习美术的兴趣，指导学生展开想象，进行创造性思维活动和实践，注重培养学生的创造力。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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