小学作文人物描写范文400字(优秀范文5篇)

小学作文人物描写范文400字(优秀范文5篇)

关于小学作文人物描写范文,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。通过对学生的作文进行思维训练,掌握本课的基本知识和要点,并能根据作文要求选择自己喜欢的内容来写作。

关于小学作文人物描写范文,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。通过对学生的作文进行思维训练,掌握本课的基本知识和要点,并能根据作文要求选择自己喜欢的内容来写作。

作文人物描写范文(优秀范文):1

1、通过对学生的作文进行思维训练,掌握本课的基本知识和要点,并能根据作文要求选择自己喜欢的内容来写作。

2、通过作文训练,培养学生写作能力,提高学生的写作能力,使学生能有所得,有所收获,有所感悟,有所思考,有所收获。

教学重点

3、通过阅读课文,掌握本课的基本要点和要点。

4、通过对作文内容的阅读,掌握本课的基本要点、要点。

5、掌握本课的基本要求和要点。

重点

 

作文人物描写范文(优秀范文):2

如何才能把作文人物描写得惟妙惟肖?这是一个值得研究的问题。在作文教学中,我采取了多种方式。

1.多角度、全面的观察,抓住人物的特点进行具体描写,使人物形象生动、具体,使人物形象生动。

2.注意细节描写:在观察人物的外貌、行动时,要注意抓住人物的外表特征,要注意把人物内心活动写具体,不要千篇一律,要写出个性鲜明的人物。

3.细节描写要抓住人物特征,要有针对性,不可以千篇一律。

4.细节描写要抓住人物的行动、性格特点,写出人物的性格活泼,不要含糊,切忌拖泥带水。

5.注意人物的言行举止,一定要写得有血有肉,才能显得生动活泼。

6.注意细节描写的描写要注意三点:

7.细心观察,抓住人物的行动、性格特征刻画出人物的特征,使人读了不禁一笑,否则会让人读了以后胆战心惊;

8.注意描写细节,写景状物要抓住景物的主要特征。描写细致入微,使景物更加形象逼真,给人留下极其美好的印象;

9.注意人物的语言、神态,让人物言谈举止具有艺术风格。

以上四点就是我的作文教学中的几点心得和体会。

 

作文人物描写范文(优秀范文):3

在这个人人讨厌、讨厌的世界里,我们每个人的内心都充满了恐惧、不安。我们在生活和工作中不断尝试,总结教训,不断提高自己;在学习中不断创新,总结经验,使自己的作文在不断的提高中不断进步,在这个充满着挑战、机遇、挑战的世界中,我们应该怎样去面对呢?

作文

首先我们要学会写作,只有掌握作文的知识和技巧,才能写出文章的文章才能。其次作文写作的技巧是多方面的,但我们不得不承认,写作文不是一种简单的技巧,也不是一个人能力的全面提高,它需要人的努力和坚持,也需要一种不屈的精神和不懈的努力。所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,就是说作者要坚持不懈地去磨砺,去锻炼,去磨砺,不断地完善自己。

我们要学会学习,学习他人,要学会与人交往,要学会与他人和睦相处,在与人交往中不能因为一些小事或小事就否定自己,否则,就是对自己的不公平和不公平。所以,只有努力学习作文,我们才能更好地与人交往。

我们不仅要掌握知识,而且还要学会如何把作家的文章写得惟妙惟肖,如何把作品写得惟妙惟肖。

在写作中,作家可以通过文字,把事件的发展过程、人物、景物的来龙去脉、事件的经过写得生动形象。在写作文的过程中,我们要学会从多方面的角度写出事件的经过,把事件的发展变化写得具体,把事件的发展与人物的内心变化写得恰到好处。

我们要学会运用好写作手段,把文章写得惟妙惟肖。在写作的过程中,我们要学会运用好写作手段,在写作的过程中,我们要学习作家的写作特点,运用好写作手段,在作文过程中不断丰富和发展自己的写作能力。

 

作文人物描写范文(优秀范文):4

2、人物的行动描写生动具体,人物语言活泼可爱,富有情趣。

 

作文人物描写范文(优秀范文):5

在我们学校的一角,有一个美丽的“百字”花园,那里景色优美、景色宜人。一进大门,首先看到的是一个大花坛,里面种着各种各样的花,有月季花,……

春天,月季花悄悄地开花了。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一个小喇叭。花坛中央还有一个大大的花苞。花苞有三四片,像一只只可爱的小鸟,在树枝中自由地飞翔。

夏天,花儿开得更鲜艳了。花儿红的似火,绿的似翡翠,白的像雪,粉的似桃花……花儿散发出一阵阵沁人心脾的清香。

秋天,花儿谢了。只留下一片片枯黄的叶子。花儿凋谢了,就剩下一片叶子了,花瓣像一把小扇子,又像一朵小花。

冬天,大花坛的树叶都掉了,花儿只有那棵松树依然挺拔。

校园里的花园xx年四季都很美,我喜欢美丽的“百字”花园。

 

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