恒满分作文700字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2023-06-09 02:09:36 59 浏览

恒满分作文700字(通用范文4篇)

关于恒满分作文，精选5篇通用范文，字数为700字。一天早晨，我和哥哥到公园去玩，走到半路，突然发现一棵大树的叶子落了下来。我们很惊讶的走了下去。

恒满分作文(通用范文)：1

一天早晨，我和哥哥到公园去玩，走到半路，突然发现一棵大树的叶子落了下来。我们很惊讶的走了下去。

我们来到了树下，发现大树下的地上有一个个大大小小的石头，大树上还有一只只小鸟在唱歌。我们想到了一个绝妙的办法，我们拿起一块石头，放在大树下，石头上的小鸟一跳，就跳了下来，我们看到了它们的舞姿，我们也想要学它们，可是石头太重，我们就把它抬了起来，但是它还是跳不下来，我们又扔了一块石头，石头终于落下来了，我们都很高兴。

这是一个有趣的发现，我们也明白了：做一件事情要有信心。

恒满分作文(通用范文)：2

今天我观看了《开学第一课》，看完之后内心深深地触动了，以下是我对开学第一课的理解。

这一节课主要讲述了自己在开学第一课上的故事，一个个小学生的故事，令我深深地震撼了。他们的故事，不仅有趣而且充满了爱心，同学之间的感情也是那么的真挚。

我想起一位在开学第一课中，我们看到了他的故事。在这节课中，我们看到了老师在课堂上的精彩演讲，我想了很多的事情，让我们深深地被老师的爱心所感染。老师是最美的人，他的一言一行都深深的印在我们心中。

这个故事告诉我们：爱是人类最美的语言，是世界上最美的语言，爱是人类最美的行为。

老师，在这个世界上，你们最快乐，也最幸福;老师，我们最幸福，也最幸福;我们也最幸福，也最幸福……

我们要珍惜每一份友情!让世界充满爱。

恒满分作文(通用范文)：3

我们一直在为学生而学，而不是在学生的心目中教育、教育自己的学生。我们的学生都是未来的花朵、未来的人、未来的希望。因此，在学生的心目中，我们的教育应该是“真诚、善良、智慧、快乐”的人性化的教育。

“学生是教育的主体，教师应尽量发现学生的闪光点，让每个学生都能品尝到成功的喜悦。

教育的最终目的是什么？一句话：爱是一门科学。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去交付给他们真挚、真实、善良的情感世界。因为在学生的内心世界，教师已成为他们的良师益友。教师对学生的爱应是真挚的，是无私的，持久的，是不讲分寸的，因为他们心里有爱，他们就会把教师当成最崇高的人，爱教育事业，爱自己学生，爱教育工作。

教师只有在真挚的爱的雨露中成长起来的，才会在原有的基础上，不断的发展、进步，才会得到学生的爱戴和尊重，师生之间情感交融，教育才会取得事半功倍的效果。因此，教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

教师的美德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的。因此，教师应该把自己的爱生情绪、个性倾注到每一个学生身上，用爱去开启学生的心灵，去沟通师生的情感，引导学生在情感上与教师产生共鸣。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的教师。

恒满分作文(通用范文)：4

“学习的目的是为了更好地为党的事业奉献毕生精力”，学习是我国的一项民族自我教育的重要途径，是一切教育活动的生命线，是在全面建设小康社会决策部署下的集中制原则。

同志指出，要把党的建设摆在首位。要始终坚持把加强党的建设摆在首位，着力提高党的建设科学化水平和可持续发展水平。要把学习教育同落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动结合起来，同推动经济社会发展结合起来，同解决党的建设和改革发展稳定的实际结合起来，同落实中央“双提双提”要求结合起来，同加强党的思想建设结合起来，同解决在工作中遇到的实际困难结合起来，真正在学习教育中找准的立足点、着力点，在学习教育中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把党的建设摆在首位，以“三会一课”等方式组织学习教育、组织生活会、评议等，使广大始终在思想上上行动上与以同志治国理政的核心地位结合起来，自觉做到在上、道德上、上与中央保持高度一致，切实做到理论上清醒、上坚定、上清醒、上清醒。要始终坚持党要管党、从严治党，始终坚持党要管党、从严治党，坚决维护权威和集中统一领导。要始终坚持党要管党、从严治党，始终坚持党要管党、从严治党，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。

同志指出，要把“两学一做”作为加强党的建设的基础性、经常性教育内容，在学习内容上不断丰富，在学习成果上不断创新，切实增强学习效果。要坚持“学”字当头，做到“两学一做”学习教育与“两学一做”学习教育常态化制度建设相结合，不断拓展的知识面、增强知识储备，增强学习效果。要把学习教育与学习重要讲话精神结合起来，不断提高的理论水平和思想水平。

同志指出，党的报告指出，“我们党已经走过了xx年的光辉历程，这xx年，是我们党不畏艰难险阻、不断开创社会主义建设事业新局面的xx年，是改革开放和社会主义现代化建设的历史性飞跃，是中国特色社会主义理论体系的历史性变革，是党和国家事业取得历史性成就的历史性成就”。党的报告全面系统阐述了党的以来我们党取得的一系列重大创新成就和宝贵经验，为今后一段时间的党的建设提供了宝贵的思想基础。要把学习教育同加强党的执政能力建设和先进性建设结合起来，同落实党的理论创新成果结合起来，进一步增强学习教育的时代感、使命感、责任感，进一步坚定对中国特色社会主义事业的道路自信、理论自信和制度自信。

学习教育不能仅仅停留在“学”与“做”的层面，更要体现到“做”的层面。要把学习教育与做“做”结合起来，做到学而信、学而思、学而行，以学习教育促进思想认识的提高。在实践中检验、在检验中推动学习教育不断深化和丰富，以学习教育为载体，不断增强学习教育实效。