四年级上语文第五单元作文250字(通用范文8篇)

来源：用户投稿 2024-06-07 05:40:02 42 浏览

关于xx年级上语文第五单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。有人说：阅读是快乐的源泉，是知识的海洋，是精神的宝库。我说：阅读是快乐的源泉，是精神的粮食。

上语文第五单元作文(通用范文)：1

有人说：阅读是快乐的源泉，是知识的海洋，是精神的宝库……我说：阅读是快乐的源泉，是精神的粮食!

在一个风和日丽、无云的下午，我和爸爸一起到外婆家去玩。我们走出家门，看见有许多的小朋友在玩耍，我们也想玩。我们玩到一半，爸爸对我们说：“你们自己玩吧!”于是，我们就走到外婆家里去玩耍。一开门，我们看见有许多的小朋友围在一起，我走上去问：“请问您在做什么?”外婆回答说：“我们是在看书。”我们看见有许多的小朋友正在津津有味的看书，我们就对他们说：“请您看一下你们的房间吧!这里有许许多多的书，有名人传记、古诗、历史。”我就拿了一本《中华上下五千年》，我看了一页，觉得这本书很精彩，于是，我就又看了一页。这时，我看见了爸爸正在给我讲一个笑话，我就对爸爸说：“爸爸，我也想看书，可不可以让我自己来讲讲呢?”爸爸看了看我，说：“你真是个懂事的好孩子，我们都为你高兴呀!”我听了爸爸的话，心里高兴极了。爸爸又说：“你是个好孩子，爸爸就让你读书吧!”这时，我的心里就像喝了蜜一样甜，爸爸说：“好，你真是个好孩子。”

这就是我最难忘的一天!

上语文第五单元作文(通用范文)：2

以新课程标准为指导，围绕《语文课程标准》，深化学生的语文素养和能力的提高，以培养学生的语文素养为目标，努力提高学生的语文素养。

二、教学目标

1、知识与能力

2、了解作文的基本规律，能写出真实有感情的作文。

3、能力与情感

4、能力

5、积累和运用作文素材。

6、积累能力

7、情感能力

8、表达能力

9、情感态度价值观

10、情感态度价值观

11、情感态度价值观

上语文第五单元作文(通用范文)：3

我家有一只小狗。它长着一身雪白的毛，耳朵大大的，眼睛黑黑的.，鼻子也很灵敏，它的尾巴又短又小，它的毛像一件白绒衣。

小狗很喜欢吃骨头，有一次，我把骨头放在地上，它跑过来就想咬我的手，我被它的举动感动了，我把它放到狗狗的窝里面，可是我不小心把狗的头磕掉了，小狗看到了，就把它抬起来一边摇着尾巴，一边汪汪直叫。

我非常喜欢我家的小狗。

上语文第五单元作文(通用范文)：4

今天上语文课，老师走进教室说：”上课！“我们一个个都惊讶的叫了起来。老师说：”同学们，今天我们学的第一单元课文叫《一件难过的事》。”这一句话把我们全班同学都深深的吸引住了。老师说这句话的.时候，我们的.眼睛都盯着老师，老师说：“这一句话的内容是：从前，有一个叫小明的小男孩，在一次放学回家的路上，他看见路边的花坛里有一株花，他很想要，可是因为妈妈太忙了，没有时间给他，所以就不给他了。他回家后，妈妈问他：“你为什么没有时间给花浇水呀？“小明说：“妈妈，为什么给花浇水？”妈妈问：“为什么花那么难看，你为什么不给花浇水呢？”小明说：“妈妈，我想给花浇水。“妈妈说：”那你给花浇水吧！“妈妈笑着说。小明说：”妈妈我知道了！“小明说：

”妈妈，这一句话的含义是：一天我给花浇水，可是花儿太难看了，我不想要了，我想让花儿快点开花，可是，花儿很小，妈妈说：”你不要花了，花儿就像你一样，你给花浇了这么多水，花儿会枯萎的。“

小明说：”我不要花，花也很难看呀！“我说：”妈妈你不会觉的，花儿是有生命的。“妈妈说：”你这一句话我知道了！“我说：”妈妈，你说对不对？“妈妈笑着说：”我说对了，你给花浇了这么多水，花儿就不会枯萎了！“妈妈说完就走了。

这是我们最高兴的一件事，因为这节课我们都学到了很多知识，以后我一定还要学习语文这种学习方法。