作文开头优美段落万能800字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-09-23 01:35:55 13 浏览

关于作文开头优美段落万能，精选5篇通用范文，字数为800字。我的爸爸，个子不高，有点胖，身材不胖，眼睛不大，脸上总是洋溢着笑容。可是，我知道他是一个爱干净的人。

作文开头优美段落万能(通用范文)：1

我的爸爸，个子不高，有点胖，身材不胖，眼睛不大，脸上总是洋溢着笑容。可是，我知道他是一个爱干净的人。

一次，我放学回家，写完作业，准备去找爸爸玩。我走到爸爸的身边说：“爸爸，你怎么又看电视了?”爸爸说：“今天我看了新闻，新闻里说我的手机被人偷了。”我把事情的前因后果告诉了爸爸。爸爸说：“你这个小偷，还想偷我的手机?”我说：“不，你是一只小偷啊，我一定要把偷手机的事情告诉你。”爸爸听了，不再说话，又看了一会儿，就把手机放下了，我想：这个坏爸爸，真是太爱干净了。

还有一次，妈妈让爸爸把洗衣机里的衣服拿出来，我看见爸爸拿了洗衣机，就跑过去说：“爸爸，你去哪啦?”爸爸说：“我去洗澡了。”爸爸一会儿就去洗澡了。我又把洗衣了，就把衣服扔了，心里想：这是为什么啊?爸爸真是爱干净。

我爱您爸爸。

作文开头优美段落万能(通用范文)：2

五十四个星座五十四个行星，组成五十四个民族。每个民族都有一个共同的梦想，那便是“共创”，这便是“中国梦”。每个国家，每个人都有属于自己的梦想，而梦想也一定要与我们每个人息息相关。我的梦想是当一名老师。

在我很小的时候，就有了一个梦想。那便是当一名老师。我知道这种想法是不可能的，但我还是有勇气，坚持着自己的想法，一点点地进步，我想，我一定能够成为一个老师的!当然，我不会是一个只知道玩的学生!我会尽力的!

我的第二个梦想，也就是我的梦想。从小就有一个理想，这是一个很大的心愿，因为我想当老师，我想当学生们的“知心朋友”，让他们不再因为我而担心。我会尽我最大的努力，让他们的成绩在学校中有一种特殊的地位，不会因为我而落后。

我的第三个梦想，也就是我的第四个梦想，我要当老师。老师，我们的目标，我们的方向，我们的梦想，是为了他们的学生们，他们的学生们。我们会努力让学生们的成绩在学校中有一个特别的地位，让每个人都有一点点进步，我们的成绩不是在学校中的，而是在老师的指导下才能达成的。我的梦想，也许有人说，老师可以当学生们的“知心朋友”，也可以当学生们的“知识宝库”，让每人都有一点点进步。老师是“知心朋友”，他们是一群默默无闻的，却为了他人不惜一切的“知心朋友”。

我的梦想，也许有人说我是个老师。因为，我的职责就是“传导学校，服务他人，帮助他人”;我的梦想，也许有人说我是个医生，因为，我不怕痛，因为我知道这是对的。可我还是希望，在未来，我可以做这么一名老师，我不想当“老师”，不想当“医生”。我要用自己的行动来证明，我是可以做到的。

“中国梦!”，一个多么神圣的词，而梦想却是一个很大的动力源!我的梦想是当一个医生，因为，我知道我的梦想很大，很大，但我还是希望，我可以成为一名优秀的医生，帮助那些需要帮助的人，我希望我的梦想能够实现!

梦想，就在我的心中!

作文开头优美段落万能(通用范文)：3

在一条小溪里，生活着一条小鱼，小鱼是个善良的孩子，它们都非常喜欢这个美丽的大花园。

一天，阳光明媚，小鱼和鱼儿快乐的玩着，忽然，一条小鱼游了过来，对着小鱼说：“你看我多美丽啊!”小鱼说：“我们是朋友，我们一起做好朋友吧!你可以带我去一些地方吗?”小鱼回答说：“可以。”小鱼和鱼儿一起带着鱼儿，来到花园，小鱼把小鱼和小鱼带到了一个大大的池塘里，池塘里有许多的小动物，它们在水池里欢快地玩耍。小鱼看着这个大池塘，它说：“我们可以和小鱼、小鱼、小鱼一起玩耍吗?”小鱼说：“可以。”小鱼和鱼儿开始了它们的新生活。小鱼在水里游来游去，小鱼在草地上吃着草，小鱼在草地上快乐的玩着。小鱼对着水面说：“我们还是朋友吗?”小鱼和小鱼开心的说：“是啊!”它们又开始一起玩耍，小鱼说：“我们还是朋友吗?”水面上说：“是啊!”“我们还是朋友吧!”水面上说，鱼儿说：“我们是好朋友，我们永远都是朋友。”小鱼说：“好，我们一定会做好朋友的。”它们都开开心心的过着美好的生活。

作文开头优美段落万能(通用范文)：4

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编为大家整理的关于我的朋友作文高中，希望能够帮助到大家。

她，不高的个子，长相平平，可却不缺乏美丽，她是我的朋友。

那天晚上，我做作业时，突然发现书上夹杂着许多不明白什么，我好奇地走出了房门，走了出去。一阵风吹过，吹得我眼睛都疼了。原来，是风吹走了我的思绪，把我的记忆带回到了小学时候。

那是一个晴朗的中午，我正在做作业，一道数学题难住了我。我想了半天，就是想不出来，只好向同学求援，同学见此情况，都不由自主的笑了。我心想：“不能被别人笑话了。”正当我要放弃的时候，她走了过来，看了看题目，然后说：“你不会做，就问你同学吧。”我看了看题目，一个题都没有问，就说：“不会做”。同学见我没有答话，就一脸无奈地走向我那边，说：“没办法，我只好问他了。”我心想：“哼，你就让我问题解开，你也不给我答案啊？”就这样，我被一连串的问题困住了。这时，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时，我就在想“如果他问我同学了，我一定会说我不会，不会就是不会，真是气死我了。”这时的她，不知道怎么了，就是不理我。

放学的时候，我的同学见她不理我了，就一个劲的问我怎么回事。我就说了她一大堆问题，她都不理我。我心想：“这下完蛋了。”正在这时，她走了过来，看到了我，就说：“你是不是在想我啊？你怎么了，不高兴？”我说：“是我不高兴，我没有做这道数学题，我要问老师。”老师一听，就火冒三丈的说：“你还有脸问我。”我心想：这是谁干的？不会的，她会不会说我不会做的，不会就算了。

我的心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。我就在想：“她到底是怎么想的？”

放学回到家里，我把自己关在房间里，一个人在思考，一个人坐在椅子上，一个人在想这道题，一个人在思考，一个人在想。我的脑子里全是这个她的样子。过了一会儿，我就开始思考这道题，可是这道题怎么也不会。这时，我就像热锅上的蚂蚁———急得团团转，突然，我想到了她。于是，我就把这个想法告诉了她，然后，她就把这个想法告诉了我。然后，她就一个劲的问我。

我就告诉她，我没有做这一道题，我想：我也可以去问老师啊，老师不会怪我的。这时，她就说：“没事，不用着急，你就去问别人吧。”

我就去问我同学了，我同学说：“没事，我去问别人。”

我就去问我爸爸了，他问我：“他有没有做这一道题？”