猜猜他是谁作文怎么写400字(优秀范文4篇)

猜猜他是谁作文怎么写400字(优秀范文4篇)

关于猜猜他是谁作文怎么写400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。成功的喜悦是一种甜蜜的滋味,成功的痛苦是一种酸楚的痛苦,成功的喜悦是一种幸福的喜悦,成功的喜悦是一种无法形容的喜悦,成功的喜悦是一种无法用语言表达的快乐,成功的喜悦是一种无法用语言来表达的快乐。那是一个烈日当空的夏日的夜晚,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去逛街,走着走着,我们看见路边的一棵大树旁有一个人,他的头发乱乱的,身上穿着一件破旧的衣服,衣服上沾满了泥土,还有好多点,他的身体上满是点,他看上去很不高兴,就决定帮助这个人。

关于猜猜他是谁作文怎么写400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。成功的喜悦是一种甜蜜的滋味,成功的痛苦是一种酸楚的痛苦,成功的喜悦是一种幸福的喜悦,成功的喜悦是一种无法形容的喜悦,成功的喜悦是一种无法用语言表达的快乐,成功的喜悦是一种无法用语言来表达的快乐。那是一个烈日当空的夏日的夜晚,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去逛街,走着走着,我们看见路边的一棵大树旁有一个人,他的头发乱乱的,身上穿着一件破旧的衣服,衣服上沾满了泥土,还有好多点,他的身体上满是点,他看上去很不高兴,就决定帮助这个人。

猜猜他是谁作文怎么写(优秀范文):1

成功的喜悦是一种甜蜜的滋味,成功的痛苦是一种酸楚的痛苦,成功的喜悦是一种幸福的喜悦,成功的喜悦是一种无法形容的喜悦,成功的喜悦是一种无法用语言表达的快乐,成功的喜悦是一种无法用语言来表达的快乐。

那是一个烈日当空的夏日的夜晚,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去逛街,走着走着,我们看见路边的一棵大树旁有一个人,他的头发乱乱的,身上穿着一件破旧的衣服,衣服上沾满了泥土,还有好多点,他的身体上满是点,他看上去很不高兴,就决定帮助这个人。

那个人很认真的对路旁的一个人说:“你帮助了我,我就是你的朋友,我不会帮你的,快去和他说声对不起吧。”那个人听了就立刻转过身,向那个人跑去,对他说:“谢谢你了。”那个人说了一句话就走了。我看见那个人的衣服都脏掉了,就对爸爸和妈妈说:“爸爸,我帮你们洗,行吗?”爸爸和妈妈异口同声地说:“好的。”那个人走后,我想:我以后不帮别人打扫,就是了,以后我要多帮助别人,这就是我成功的喜悦。

成功,一个很普通的字眼,但成功是属于谁的呢?这是我在小学xx年级时得到的一个好成绩。这个成绩的背后,我付出了许许多多的汗水,我要把每一次的成功都当做成功的开始,不能让成功离我太远太远。

成功属于谁作文300字

成功属于谁?成功属于谁?成功属于谁?成功就在你的面前,不能让你失去自信。成功是成功的基石,只有自信,才能使成功变成成功的基石,成功是属于谁?成功就是自信。成功是成功的基点,没有自信的人是不会成功的。成功的人是自信的,不自信的人是可耻的。自信就是自我鼓励,自信就是自我安慰,自信是成功的保证。

自信的成功来自自信,是自信成就了他。成功的人是自信的,不自信的人是可悲的。自信的成功来自自信。成功是自信的结晶,只有自信,才能使成功变为自信,成为一个自信的人。自信就是成功的保证,只有自信,才能让成功变成自信,成为一个坚强、自信的人。成功是因为自信,才能使成功变成成功。成功是因为自信,才能使成功变成自信,成为成功!

成功属于谁作文300字

成功属于谁

成功是什么?成功的人说:成功是自信!

成功是因为自信,成功的人说:成功是自信!

成功是因为自信,成功的人说:成功是自信!成功是因为自信,成功的人说:成功是自信!

成功是因为自信,成功的人说:成功是自信!成功是因为自信的人说:成功是因为成功!

 

猜猜他是谁作文怎么写(优秀范文):2

xx年一度的春节到了,小孩子最喜欢的莫过于放鞭炮,放鞭炮有一个习惯,大人会让小孩子放一种鞭炮,小孩子就放一种鞭炮,小孩子会放一种鞭炮,大人们会放一种鞭炮,小孩们会放一种鞭炮,大人们就放一种鞭炮,小孩们就放一种鞭炮,大人们就放一种鞭炮,小孩子就放一种鞭炮,大人们就放一种鞭炮。

大年三十,我和妹妹就会买一些鞭炮,一些烟花,一些对联,一些鞭炮,到了晚上,鞭炮一放,我和妹妹就跑到院子里去放,我们先放一个像喷泉的鞭炮,一点燃,我和妹妹就往外跑,我们跑到院子里,我的妹妹就把一个像喷泉的鞭炮,放在地上,我就往地上撒,妹妹就往地上撒,我就往地上撒。接下来妹妹就放一种像喷泉的鞭炮。一放,就会喷出很多很多,然后就会喷出很多,然后就是一个比一个好看,我们就会放一种很好看的,有很多很多个。

大年初一的时候,我们就会到村子里去拜年,我们到了村子里,我的爷爷就会给我们压岁钱,然后我们就会去拜年,我的妹妹就会拿着一个像玩具的鞭炮去玩,玩得很高兴,我就会把他抱回家里放,我就会在家里玩,我们就会放鞭炮。

过年的时候,我们会贴对联,把家里布置得喜庆,然后我们就去给亲戚朋友送上节日的祝福,然后我就会在家里做作业,然后我们去吃年饭的时候,我们就去买东西,买了很多的东西,然后我们就去吃饭,我们就去玩,我们就一边吃一边看电视,我们就会去看我们家的电视,我就会在我家楼下放鞭炮,我就会和我的妹妹一起在楼下放鞭炮,然后我们就会到楼下去放鞭炮。

过年的时候我们就去放鞭炮,我们就会看电视,我就会和妹妹一起放鞭炮,我们就会去看电视,看电视的时候我就会跟妹妹一起去放鞭炮,然后我们就会到楼下去放鞭炮,我就会在楼下的大门上放鞭炮,我们就会把家里的灯都打开,我就会在那边放一串很响的鞭炮,然后我们就会放鞭炮。

过年的时候我们就去放鞭炮,我就不会再去放鞭炮了,然后我就会和我的妹妹一起去放炮,然后我就会跟我的妹妹在一起玩,然后我就会和我的妹妹在一块玩了。

过年的时候我们就会去拜年,我就会在家里玩我的手机,然后我就会在我的妹妹家吃饺子,吃完饺子后我就会去放鞭炮,然后我就会在那边放鞭炮,然后我们就去看电视了,我就会和我的妹妹在一起玩,然后我就回家了。

过年的时候我们就会去吃饺子。

 

猜猜他是谁作文怎么写(优秀范文):3

我是一只小小小的小猫咪,大家都叫我小猫咪。我是一只可爱的小猫咪,我有一只黑白相间的毛,一身雪白的毛,两只圆溜溜的,大得惊人,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在我的眼皮之间,两只耳朵不停的转着,嘴角边有两个深凹的鼻子,嘴上有一些白色的胡子,看上去很可怕。

我每天都可以在小猫咪睡的地方上蹦下跳,一会儿跳到床边,一会儿跳到沙发底下,一会儿又跳到桌子上,一会儿又蹦到桌子上,好像要吃东西似的,一会还会用前爪挠我,好像在说:“我饿了,你能给我吃的吗?”

我每天都在小猫咪的身旁陪着它玩,一天,我看小猫咪睡的很香,就把小猫咪抱下来,小猫咪在床上一动也不动,过了一会儿就慢慢的睡着了,我就把小猫咪抱起来,把小猫咪放在我的脚上,它好像在说:“你好呀!你好呀!”过了一会儿,小猫咪就睡着了,它好像睡了一样,我把小猫咪抱在怀里,就把它放在我的脚上,它就一个劲的叫,好像在对我说:“你好呀!你好呀!”过了一会儿,小猫咪就慢慢的睡下了,我把它放下来以后,它就把它脚上的毛舔了一遍,我的脚上又有很多毛,我就把它抱到沙发底下,它就把脚上的毛蹭了一遍,它就开始玩,玩了一会儿,它就去吃东西,一会儿它就吃完了东西,它就把东西吃完了,然后就开始睡觉了,睡觉的时候,它还在那儿一动也不动,就是在睡大觉,睡了一会儿以后才起来,它真可爱呀!

我爱我的小猫咪,你们喜欢吗?

 

猜猜他是谁作文怎么写(优秀范文):4

这次培训,听了几位专家、教授的报告,给我带来了很多启发,使我受益匪浅。在这些专家、教授的精彩讲座、教师的精彩点评、同课异构、课堂互动交流的互动环节中,我们更新教育观念和教学理念、改变了教学方式,对我们今后在课程改革中遇到的一些实际问题有了很好的启发与帮助。就谈谈我的几点体会。

一、通过学习使我明白了新时期要当一名合格甚至优秀的老师。

这一点也许很重要,这就要求我们在日常教学中一定要多学习,不断充实自己。只有通过不断的学习,才能了解教育的真谛,才能对自己的工作不断地反思,不断地总结。只有这样,才能提高自己的理论修养,丰富自己的内涵,提高自己的素质,使自己的教学理论与教育实践相结合。

二、通过学习我明白了教师必须树立新的学生观。

每一个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。教师要以平等的身份对待学生,关爱每一个学生,尊重学生的人格,遵循他们的成长规律。教师要把自己当成活动中的一员,学生们的主体与客体都会被看作学习的主体。

三、通过学习让我更进一步的明确了走进新课程的教师,我们教师要有创造性地去教和学,要富有个性地去教,教师的创造性不能停留在应试教育和应试教育的层次上,而应该走出以学生为本的学习主体,充分激发学生的学习主动精神,把学生当作和接受知识的容器。

四、通过教学实践使我明白了,在课堂上,没有创造性的思维,就没有创造性的行动,那么只有在创造性的课堂上体现出来,教育的效果和学生的兴趣也才会有保证,才能真正体现素质教育的根本目标。我会在今后如何努力,如何做到更好。

通过培训使我明白了一名优秀的教师应该不仅仅局限于知识和技能,而应该充分了解学生的学习状况和接受能力,善于观察,分析,发展他们的智力和非智力因素,引导他们成为学习的主人。

总之,通过这次的学习,让我对自己的学习,对自己的工作有了更新更深的认识。今后在教学中我要积极向有经验的专家老师学习,多反思自己的课堂教学,在反思中学习,提高自己专业素质。

 

猜猜他是谁作文怎么写(优秀范文):5

一个人的成功是必须经历无数失败,无数挫折的,但是如果你有一种乐观的精神,那你就是成功的。在我的成长过程中,我遇上过许许多多失败的事情。但是有一件事情使我改变了对失败的看法。

记得有一次,老师让我们写作文,我写完后,把作文本交给老师,我把作文本交给了老师,老师拿起来一看,说:“这个是不是你写的作文呀?”老师把本子放在手上一看,说:“这怎么能是我的本子?这怎么能是你的本子呀?”

我一下子就被老师的话给问住了,老师生气地说:“这就是你的本子,你为什么把它当做本子?这不是在欺骗我吗?这不是在浪费别人的时间吗?”

我羞愧的低下头,说:“老师,我错了。我以后再也不这样做了……”老师看到我的样子,说:“你真是太不懂事了,你这个样子就不好看了。以后不要再这样做了,好好学习,天天向上,长大了做一个有用的人。”老师的这番话使我深深体会到:做人要有一种乐观的精神!

老师的这番话深深的印在了我心上。是啊,做人不要因为一次考试的失败而气馁,要坚持不懈地努力,只有这样你才能成功。

在我的成长经历里,发生了许多事情,其中最难忘的事是学骑自行车。

一天,妈妈给我买了一辆新自行车,我看到后心想:要是能学骑自行车就好了,可以和小朋友们一起玩了。可是我没有想到,一开始就摔倒了,疼得我哇哇大哭起来,妈妈看了,连忙把我扶起来,然后说:“没关系的,我给你买,但是你要学会骑自行车哟!不然会一个人在大马路上摔倒的。”我听了之后,就更加努力的练习了,我先把左脚放在蹬板,然后把右脚放上去,然后使劲一蹬,就骑上了,妈妈看了,说:“你真厉害呀!”

从这件事中,我悟出了一个道理:做任何事情只要坚持不懈,坚持不懈,就一定能成功;只有这样,你就是成功的。

 

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