关于写一篇小制作的作文300字,精选5篇精选范文,字数为300字。一个星期天,我在家里看书,妈妈叫我去做一个小制作,我想:妈妈要做的是什么呢?我就想:做个大大的小制作吧。接着,再拿起一张报纸,把报纸对折两三次,用手指慢慢地在报纸上画出小朋友做的小船,然后我用手一按,再用手慢慢地把报纸对折。
关于写一篇小制作的作文300字,精选5篇精选范文,字数为300字。一个星期天,我在家里看书,妈妈叫我去做一个小制作,我想:妈妈要做的是什么呢?我就想:做个大大的小制作吧。接着,再拿起一张报纸,把报纸对折两三次,用手指慢慢地在报纸上画出小朋友做的小船,然后我用手一按,再用手慢慢地把报纸对折。
写小制作的作文(精选范文):1
一个星期天,我在家里看书,妈妈叫我去做一个小制作,我想:妈妈要做的是什么呢?我就想:做个大大的小制作吧。
我先拿来一个大大的塑料碗,里面盛满了洗净的水。接着,再拿起一张报纸,把报纸对折两三次,用手指慢慢地在报纸上画出小朋友做的小船,然后我用手一按,再用手慢慢地把报纸对折。这时我发现报纸的顶端有一个小孔,那是用来放报纸用的。这个大小不一。
最后,再用一个小杯子,把报纸放进去,用水把报纸泡一下再拿起来,在报纸上按几个小孔。就大功告成了。
我看了这个小制作,就知道妈妈很喜欢。
写小制作的作文(精选范文):2
天,灰蒙蒙的,仿佛是被谁用白纸染过一样。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,一阵秋风吹起地上的落叶,一片,两片……,一片的,一片一片的,像一层层的的地毯,铺满了整个小山村。这样的景象,在城市里,却见不到,更别说在乡村里,了。
在这样迷人的景色里,谁还会去那儿?谁还会去那儿?谁还会去那儿看一看?谁还会去那儿?
秋天,是收获的季节。在这个秋高气爽的季节,人们都会去山上摘果子,而我却在一片金黄中,看见了那片金,那是一个个苹果,一串串葡萄,一个个鸭梨……,它们,都像一个个调皮的小孩,都不愿让我看见这美丽的秋景。
这是一个美丽而迷人的秋天。
写小制作的作文(精选范文):3
在我的记忆里,有一个小制作,它不仅是在家里的一个小制作,更是在学校里的一个大制作。
有一次,老师在班会上告诉我们:我们要做一个小小的小小的小制作。听到这个消息的我们都很高兴。
首先,我们要把小制作装进一个精美的小盒子里。然后我们要做的第一个小礼品就是一个小纸盒。这个小盒子可真小!里面装着许多小纸片。我们要把它放上面,把它放在手上,用手一摁,它就变成了一个小巧的纸盒子。这个纸盒子可真好看,有着一双黑黑的眼睛,好像两颗黑宝石。它的上面是个小爱心。
我们还要用这一个小小的礼品盒做一个小礼盒。这个小巧玲珑的纸盒子是用红色的卡纸剪成的,盒子上面有许多卡通人物。
第二小礼品是纸做的,这个小盒子可真漂亮。它上面还有很多卡通人物,有的小男孩,有的小女孩,有的小男孩,还有的小女孩和小男孩。
小制作就差一步了,我们要把这个小小的纸盒子装起来,再把它装进盒子里,再把它放进盒子里,就可以了!
小制作真有趣。
我的小制作作文300字
篇5
今天,我给大家介绍一个作文,题目叫《有趣的小实验》。
今天,我们做实验。实验的材料有:一个杯子、一张纸,一根蜡烛和一个蜡烛。
实验开始了,老师先把蜡烛和蜡烛分成两组,然后把蜡烛和蜡烛点了一下,蜡烛一下子就灭了。我想:蜡烛有什么作用呢?于是我便去看了看,发现蜡烛里面有蜡丝,蜡丝有一个圆点,这是为什么?我百思不得其解。
实验开始了,我把一张一张纸撕成一小段,然后把蜡丝的末端往里折,把纸的一头折下来就成一个小圆圈,把蜡丝的末端往上折,然后把蜡丝放下去,蜡丝的末端往下垂,这样做实验失败了。
这时,老师走过来,看了看纸,笑着说:“这张纸的末端是纸的最末端,是蜡丝最末端。”我一听,便想:我的纸一定能做成,于是我把纸的另一边往上折,果不其然,纸的末端被我折下来了。这时老师说:“纸是没有固定位的,这种纸不固定位不行。”老师又让我们做了一次实验。
这一次实验失败了。老师又让我们把蜡烛的另外一头放下,再点火。我试了好几次还是失败,老师说:“这是因为蜡烛是固定位的,所以它没有固定位。”
通过这个小实验,我明白了:只要做实事,就一定会成功的。
小制作作文300字
篇6
我们班的班级小手工小能手,每人都有自我的工作:比如:画画、制作小手工,画画、制作小玩偶,制作小零食。我的工作就是为了给班级出一份力。
星期六的上午,我正在写作业,写着写着,就遇到了一个难题:制作小小手工。我看着一张张纸,心想:这些纸,要做多少呢?我一边思考着一
写小制作的作文(精选范文):4
今年的暑假很特别,因为我们家来了一位新的客人,她是一位新成员—————我们的家人。
那一天,我们一家人在院子里吃饭,吃完饭后,爸爸妈妈出去了一下,我在旁边玩游戏,妈妈对我说:“今天我们玩个游戏,叫什么游戏呢?”我说:“玩捉迷藏的游戏,谁输了谁就能得奖!”妈妈说:“好,玩什么游戏呢?”我说:“玩捉迷藏,你来找谁呀?”妈妈说:“我来找找谁吧!”我说:“好啊!好啊!”
开始我藏在房间里,可我想出来的都没有找见我,就一直没有找找到我,后来我想到了个好办法,我想:如果把爸爸藏在我身后,那就是我出来的时候,可以躲在妈妈的身后了。于是,我就把被子拉开,就在这时我想:如果把妈妈藏在了床底下的话,那就是我找不到他了。于是,我就把被子拉开,可是,被子却被我给盖住了。我说:“妈妈,我们玩游戏吧!”妈妈说:“好啊!”我就开始玩捉迷藏了。
我藏在房间里,等妈妈藏好了,我又开始玩捉迷藏的游戏了,我藏,妈妈藏,我藏,我藏,我藏呀藏,找呀找,终于找到一个人了,我们玩的很开心啊!
写小制作的作文(精选范文):5
在唐朝,诗人刘禹锡写道:“几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”。诗中有一句诗句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。
“月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句诗的意义是:人的一生中不可能一马平川,一帆风顺。我们不能因为某些原因就改变自己,而是要去面对。
有一天,我独自一人走在回家的路上,路边树木郁郁葱葱,花儿姹紫嫣红。我的心情十分复杂,因为我的作业很少,所以回去写作业也没有什么意思。我走着走着,走到了一个小亭子里,亭子里坐着一个长长的身影,她坐在一个大铁皮椅上,她的身旁放着一本作业本,她的手中还拿着一份文件。我心里突然有种想去帮她的冲动,便跑到了旁边的亭子里,拿着作业本,对她说:“阿姨,帮我拿一下作业本好吗?”她笑了笑说:“可以啊,小朋友,这本作业很快就会做完。”我又对她说:“谢谢,你真是一个乐于助人的好孩子!”说完,她拿起了作业本,一页一页地做了起来。做好了以后,她便走到了家中,对我说:“谢谢,这本作业很快就做完了,我们一起回家吧。”我笑了笑说:“好呀!”
我们一起回家了,我对她说:“下次一定要记住哦!我会帮你一起检查作业。”
她笑了笑说:“没关系的,我们再见。”
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