我的绝活作文400字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-01-03 01:21:35 39 浏览

我的绝活作文400字(通用范文5篇)

关于我的绝活作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，是小编为大家收集的读一手绝活儿有感范文，希望能够帮助到大家。

我的绝活作文(通用范文)：1

当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，是小编为大家收集的读一手绝活儿有感范文，希望能够帮助到大家。

我是一个不喜下来看书的人，我喜欢在闲暇时阅读书籍；我喜欢看电影，在我最喜欢的电动机前，一遍又一遍地看着电视；我不喜欢看书，因为我总喜欢一遍又一遍地看着书，一遍又一遍地看。所以我喜欢读书，因为在我的眼里，书是可以让我的视线变得更加明亮的，书是我的老师。我喜欢坐在书海中，在书的海洋里遨游，在书的天空里遨游。

读书使我的眼睛变得清澈，书让我的生活更加丰富有趣。

书是一种魔力，可以让你在知识的海洋里不再迷失方向。书是一位无声的老师，在你孤独的时候，它会帮你排忧解难；书是一位慈祥的妈妈，在你悲伤的时候，它会安慰你；书是一位知心的朋友，在你高兴的时候，它会和你分享快乐。我喜欢读书，因为读书可以让我在知识的世界里，无所畏惧。我的书柜里，藏着许许多多的书，我常常把它们捐出。

有一天，我在书桌上翻到一本名为《读完了一手绝活儿》的书，这个书名深深地吸引了我——“一手绝活儿”。我迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。我越看越起劲，津有味、津津有味、看了一遍又一遍，我不禁笑了。

书的作者是周国平，我很敬仰他。他是著名的哲学家，思想家、家。他的书有很多很多，他的文章有的是他自己的散文集，有的是他自己的散文随笔。在他的笔下，世界是那么丰富：一个是散文集，一本散文集、一本书、一首诗，甚至一句简单朴实的诗。书的内容十分广阔，有着无穷无尽的知识，这些知识可以让自己更好地了解整个世界。在他的书中我最喜爱的一本是《读者》，在这本书中他用自己的知识告诉我们：在阅读过程中会遇到困难，会遇到挫折，但是你不能放弃，要相信自己，要相信自己有能力克服困难，坚持就能成功。

读书使我的心灵充实，书给我带来了许多的知识，我会在知识的殿堂里，在知识的宝库里尽情地打拼。书就像我的好朋友，我们之间可以和小伙伴玩耍，可以学习知识。书让我的生活更加快乐。

“书是人类进步的阶梯，书是人类进步的阶梯，”我相信大家对书的了解也是越来越多。

我的绝活作文(通用范文)：2

我的绝活是画画。有一次，我和爸爸妈妈一起去了一个景点，我们看到一座山，山上长满了竹子，还有许多花花草草，山上有许多树，许多人在那里休息，有一位老人，在那里休息，我想：如果我能画上去一些的话那该多好啊！

我的绝活是玩游戏。我和爸爸一起玩“打牌”这个游戏，游戏规则是：每人一张牌子，每张牌子上写上自己的名字，牌子写的是输赢或胜败，如果输了，那就要在牌子画一条线。游戏开始了，我先画了一幅画，画中的我就是一个人，我在那里画了一只可爱的小鸟，我就是在那里画了一只狡猾的狐狸。

我的绝活是打乒乓球。有一次，妈妈和我一起去打乒乓球，我就是在那里打乒乓球，我就这样打了一个多小时。我就是在那里打一百个球。

我的绝活是看书。有一次，我和妈妈去一家图书馆，我就拿起书在那里看，我就这样看了一个多小时，我就这样看了一个多小时，我就这样看书到了中午，我就把书放在了柜子里，妈妈就这样看书到了中午，妈妈就这样看书到了黄昏，妈妈就这样看书到了黄昏，妈妈就这样看书到了下午，就这样看书到了中午，妈妈就这样看书到了黄昏，就这样看书到了黄昏。

我的绝活是打羽毛球。有一次，我和爸爸妈妈一起到一家电脑馆打球，我和爸爸一起到那里打，我们打球打的很激烈，爸爸一个人打球打的很好，我就是在那里打一百个球，我很开心。

我就是一个多才多艺的人。

我的绝活作文(通用范文)：3

我的爷爷，虽然有着一张老脸，但他很爱我。

爷爷的绝活就是“喝茶”

有一天放学后，爷爷从外面走回家，一进门，就把我和妈妈拉到一个大茶馆，他对我们说：“你们这两个孩子，在这儿不能喝，我们还能做点菜啊！”我和妈妈听了，都不好意思地点点头。爷爷见我们这样，连忙说：“我们可以先喝两壶茶吧，再去喝两壶茶。”我们都说好的，可爷爷偏要喝第二壶。

我们刚进了房间，一阵香味就飘到我们鼻子里，我们都跑了过去，原来是爷爷正坐在茶几旁的椅子上“喝茶”呢。爷爷的眼睛眯得紧紧的，嘴巴笑得弯弯的，好象在说：我们来喝茶吧，我们来喝！这时，我们看见爷爷脸上露出了一丝微笑。

爷爷的绝活就是“看书”

爷爷在家里不仅看书，而且看报纸和玩游戏。爷爷看见书，就坐在椅子上津津有味地看起来，连妈妈叫他出来吃饭都没有听见。爸爸叫他出来吃饭，他都没有出来。我想：爷爷是不是在偷看我的书？

爷爷有时还会给我讲故事呢！他一讲起故事来就会哈哈大笑，我听着听着，不禁哈哈大笑，他讲完了，也会哈哈大笑。

爷爷看电视也很好，他一有空便坐在椅子上，聚精会神地看，一旦看见了好看的节目，便会放松神经，一会儿看电视，一会儿看看报纸，一会儿看书。爷爷的这一举动让我非常佩服，他每天一定要看好几小时。

怎么样，我爷爷的绝活不错吧！

我的绝活作文(通用范文)：4

读完了朱永新老师的《教师绝活书中的绝学》，掩卷沉思，我的心里久久不能平静，我被他对教师的执着与忠诚深深地打动了。

“绝地”这两个字，是对他的一个最好的解释，他不仅给予学生一个完整而深邃的空间，而且让他的学生得以更深刻地感悟着他自己的人生，他的一个完整而真挚的教学生涯也将会永久地激励着我们。他的一生，虽然经得起时间的考验，却始终未有改变，他的精神不死，他的人品不朽，他的灵魂不朽，这就是教师的精神，这就是他对教师职业的忠诚与热爱。

教师在教师这个职业里，既是一份神圣的使命，又是一种光彩耀人的事业，这里面，每一个人都承载着自己的神圣使命，每一个学生都在为实现自己的使命而努力着，教师们在用自己的心血和灵魂，为教育事业的发展做出了卓越的贡献，他们的人生，因为这份伟大的使命而精彩。

教育是一种伟大的事业，它不在于它的伟大，而在于它的真实；教师是一种神圣的职业，它在于他的伟大。

教师的使命是什么？是一份神圣的职业，教师的职业，是为了学生的成长，教师的成长，是为学生的进取，是为祖国未来而努力奋斗的。教师的使命是培养人，教师的职业要求每个人都要求自己做到。因此，作为新时代的教师，我要做一个真诚的教师，真挚的师德，以高尚的情操去对待我们的每一名学生。我们应当用自己的实际行动去影响学生，教育学生，使每一个学生成为有用的人，成为有用的人，这是教师的光荣所在。

教师要做学生的楷模，要做自己的榜样，在学校这个大集体中努力地学习，成为一个自立自强的人，成为一个有作为的人，这就要求我们要以“教师”的要求来约束自己，以“学生”的标准来严格要求自己，以“学生”的要求来约束自己，以“学生”的眼光来对待我们的工作，以“学生”的心态来对待我们的学生。我会时时对我的学生说“老师，您好”。