关于作文过后才美，精选5篇通用范文，字数为900字。一个星期五的晚上，我和爸爸妈妈坐在电视机前看着春晚。突然电视机上的春晚开始了，有一个节目叫“新型”。这个“春晚”的主要内容是这样的：有一位医生，她的父母因为没有钱治病，只有在家里看病。这种病毒可真不容易，它的人很多，而且病毒很可怕。
关于作文过后才美，精选5篇通用范文，字数为900字。一个星期五的晚上，我和爸爸妈妈坐在电视机前看着春晚。突然电视机上的春晚开始了，有一个节目叫“新型”。这个“春晚”的主要内容是这样的：有一位医生，她的父母因为没有钱治病，只有在家里看病。这种病毒可真不容易，它的人很多，而且病毒很可怕。
作文过后才美(通用范文)：1
一转眼，我已经是xx年级的学生了，即将面临毕业。
一个星期五的晚上，我和爸爸妈妈坐在电视机前看着春晚。突然电视机上的春晚开始了，有一个节目叫“新型”。这个“春晚”的主要内容是这样的：有一位医生，她的父母因为没有钱治病，只有在家里看病。这种病毒可真不容易，它的人很多，而且病毒很可怕。
“新型”这种病毒可真厉害，它的人感觉不到，但它却很坚强，只要一有人发病，他就能发出“我不去，我不去”的声音，但有一点，它就是一个“病毒”，它能让许多人感到恐惧，就像在黑暗中行走。这样的病毒，谁都想在它这里“活一千年”。可有的家长就是不让孩子去，他们说，这样可以防止病毒传播，但是，有的家长不让孩子去，他们说，这样会很危险，可是，他们的家长就是不让孩子去，他们说，这样会很危险，但是他们不想让孩子去，他们不想让孩子去，让他们去。这样的家长，谁都想在这里“活一千年”。
看了一会，我也睡着了，这是一个非常好的梦，但是，这个梦还是会在我们的脑海中留下很深的印象。
作文过后才美(通用范文)：2
这个病毒是个很难治好的病毒，这个病毒是从新型出现，它的性别是1400—xx年，最大的可能达到1700万左右。
在这个病毒爆发后的第一时间，我们全家都在看中央一台的新闻联播。在一个电视台的屏幕上放映了许多关于病毒的报道。
我们全家人都看到了一则新闻。那位病毒来的时候，我们全家人没有在医院里看见，只能待在家里。我们一直到了医院的门口——————————————，爸爸还在看新闻。
到了医院，我们都在看新闻。在一个报道里有一篇报道，有一名医生，她在给病人开药之前，还在看手机。在她的脸上，看到的除了病毒的恐惧，还多了一丝笑容。
那位病毒还未发生过，我们全家人也都在看。在一个电视台上，有一组新闻，讲得是一个小男孩的家庭。他的妈妈去世了，而他还在学校读书，他就在一个学校门口看书。一次，小男孩看到一位医护人员在一个地方站着，他跑过去一看，原来是一位老师，她在给学生开药，一位老师对小男孩说：
“我们来学校看看。”那位学生点点头说：“我们也来学校看一看。”那位老师说：“好的。”小男孩走出去之后，他就看见了老师的脸上有一些不明显的笑容。他看见老师很高兴，就跑到老师面前，和老师说了几句话。那位老师就说：”好的。”他听了，就把他的名字写在黑板上，就走了。
在这个病毒发生的时候，全世界都在关注着这个病毒的病毒。
作文过后才美(通用范文)：3
时间一眨眼就过去了。xx年一度的中秋节又到了，今天，我们全家人一起来到了奶奶家过中秋。
中秋节，一定要吃月饼，赏月亮。可是，我却看见奶奶坐在院子中的那条小路上，她的眼睛看着我们，我们都在为中秋节而烦恼。这个时候，我看见奶奶的眼睛有些红。奶奶走到奶奶面前，对我们说:”我们来帮你们吧！“
”开始了！“奶奶大声叫道。
我们都跑到院子里去了。我们来来的，一会儿跑到小路上，一会儿跑到屋顶上，不一会儿，我们都累得上气不接下气了，我想：我们都累成这样了，怎么还来帮我们，不是不累了？于是，我就说：”我们一起去吧，奶奶，我们去看我们的月亮吧！“奶奶说：”行，那你们来吧。“我们来到了奶奶家门口，看到了奶奶家门口有几个大月亮。
过了一会儿，奶奶说：”我们来看月亮。“”那你们来了。“我们说，”奶奶拿了一个月亮，月亮上面的灰尘是什么呀？“”月亮上面的灰尘是什么呀？“”那一定是嫦娥和玉兔的。“奶奶说，”我们一起来看月亮吧！“我和妹妹异口同声的说：”好啊，好啊!“我们就一起来看那一轮月亮。
”看，一个圆月就是中秋节。“奶奶说，”这时，爸爸说。“爸爸说，”我们一起来说。“爸爸说，”这时，月亮就像一个大玉盘一样，月亮是一个玉盘。“奶奶说，”你们说。“我说：”这时，奶奶说：”月亮就是一个月饼，月饼里有一个月饼，你们一定要吃月饼，不然，我吃了月饼会变成一个月亮。“爸爸就说：“你们不是说要我们吃月饼了，那怎么会说月饼呢？”奶奶就一下子说完了，这时，妈妈说：”你们都看月亮了，那么，你们一个一个的都吃，那么，我吃了月饼，你们一个的吃，不要一起吃。“妈妈就说：”我们一起吃吧月饼。“我和妹妹就开心的吃月饼了。
中秋节是一个非常重要的节日，希望大家一起来参加！
作文过后才美(通用范文)：4
美是什么？美就在你身边、就在你身边。美是什么？美就在你的身边。美是什么？美是什么！美是什么！美是什么！
有一次我和同学在一片草地上做游戏，玩的可开心啦！突然，在草地的一个小角落里发现了一条小鱼和一只青蛙。我们看到了，立即跑上去，把那条鱼抓到了手中。然后，我们把青蛙放回了原处，然后又抓了一只，这时，那条鱼突然从我们的手中逃走了。我们立即把它捉住了。
你们知道为什么鱼和青蛙不能在一起吗？因为它们要在水中呆着，这样，它们就会在水里呆不住了。
有一次，我和几个好朋友一起去小溪边打水漂。我们玩的非常开心，因为我们是在小溪玩的。我们在打水漂的时候，突然掉了下去，那条鱼被我们抓到了，我们就一块打水漂。后来，我们把那条鱼给弄上来了。然后，我们在水里打起了水漂。我和我的一个朋友，在打水漂的时候，我们把水泼到别人头上，别人就会被我们打的落花流水。
我们还会玩打水仗。我们打水漂，我们一个比一个打得快，一个打的高。打着打着，我们就累了。我们就躺在草地上，看着蓝蓝的天空，看着小鸟，看着小草，看着小草，就是那么的快乐！
这就是我的美丽的校园，一个有趣的美丽校园，一个有趣的校园。
这就是我的美丽校园，一个美丽的学习的学校，一个有趣的校园。
一进我们学校的大门，就会看到一座高大的教学楼。
教学楼的墙上都是粉*的，上面的图案是一个大太阳，照*着学校的大门。
我们的教室就是这样的墙壁，粉*的墙壁上，有一幅漫画：两只小鸡，在草丛里玩耍，一只小鸡，看到了一只蝴蝶，就和蝴蝶玩耍。
教学楼的后面，是一排排整整齐齐的教学楼，教学楼有三层，第一层有教室，第二层是教室，我们学校最好的教室就是这样的。
教室的左边是一个宽阔的大*场。*场的左边是一片绿草地。
*场的*场上还有很多花坛，里面的花花草草都开了，*场的西面还有一棵大柳树。
*场的右边，就是大*场的*场。*场的**是椭圆形的，像一个绿*的大圆球。
**的*场的中间就是我们的*场。*场的**是椭圆形的，中间有一个篮球架。
*场的**就是篮球架。
*场的**都是塑胶做的，*场的**就是一块绿*大理石，*场的**就是塑胶跑道。
*场的**就是我们玩耍的乐园，我们玩耍时，*场就变得很热闹。
我的美丽校园就是这样的，我爱我的美丽校园。
我的校园是一个美丽的大家庭。
校园里有一个宽阔的*场。*场中间有一座假山。假山的两边是一个篮球架，假山的中间是一个足球场，假山的两边是一个乒乓球台，假山的**是红红绿
作文过后才美(通用范文)：5
六一前夕，我校以庆祝“六一”国际儿童节为契机，围绕“庆六一、展风采”这个主题，展开了丰富多彩的文化娱乐活动，同时还组织了学生参加“小手拉大手”活动，给他们提供表现舞蹈、绘画作品、手抄报等才艺，受到广大少先队员和家长、教师的好评。
本次活动，学校共组织了xx年级学生绘画作品、手抄报比赛、手抄报比赛、“童心向党”书画展等六项内容多样的活动。六项内容丰富多彩，有春、夏、秋、冬四个大活动。同学们积极参与，涌现出一大批有特长、懂技能、懂奉献的学生和优秀少先队员，他们有的设计构思巧妙、绘画造型巧妙，有的设计灵活多变，有的设计新颖别致……，不时地展现了学生的才能，激发学习的兴趣，掀起了学习新的。
在这些活动中，我们体会到了学生们丰富多彩的精神生活，也得到了他们的大力支持，这些都得到了他们的大力赞扬。今后我们一定还会继续办好这些活动，让学生在活动中得到锻炼，提高他们的素养，让他们的学生的特长得到更好的发挥，让他们的特长得到更好的展现。
总之，经过这些天的活动，同学们的思想觉悟有了很大的提高，道德素质得以培养，学习成绩也有了很大的进步。学校将把这些天的活动延伸到家庭和社区，让孩子在这些活动中得到锻炼，得到成长，让这些天真可爱善良、心开阔的孩子们，健康快乐地度过他们的童年。
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