关于五一劳动节作文100字，精选5篇通用范文，字数为100字。到了公园，哥哥先把一只小鸟放进笼子里，让他自由地在笼子里玩耍。哥哥看小鸟不停地飞，就拿了一只鸟笼子放在他脚边。哥哥把小鸟放进去，小鸟一下子把头扎进了笼子里，一个劲儿地“叽叽叽”叫个不停。哥哥看小鸟没有什么反应，就把它捉进来。我说：“这个小家伙太淘气了，不要抓了!”哥哥说：“我再给它一次机会，你就捉不到了。你看我的!”说完，他拿起一只鸟笼子，把哥哥手上的笼子给关了。
关于五一劳动节作文100字，精选5篇通用范文，字数为100字。到了公园，哥哥先把一只小鸟放进笼子里，让他自由地在笼子里玩耍。哥哥看小鸟不停地飞，就拿了一只鸟笼子放在他脚边。哥哥把小鸟放进去，小鸟一下子把头扎进了笼子里，一个劲儿地“叽叽叽”叫个不停。哥哥看小鸟没有什么反应，就把它捉进来。我说：“这个小家伙太淘气了，不要抓了!”哥哥说：“我再给它一次机会，你就捉不到了。你看我的!”说完，他拿起一只鸟笼子，把哥哥手上的笼子给关了。
五一劳动节作文(通用范文)：1
到了公园，哥哥先把一只小鸟放进笼子里，让他自由地在笼子里玩耍。哥哥看小鸟不停地飞，就拿了一只鸟笼子放在他脚边。哥哥把小鸟放进去，小鸟一下子把头扎进了笼子里，一个劲儿地“叽叽叽”叫个不停。哥哥看小鸟没有什么反应，就把它捉进来。我说：“这个小家伙太淘气了，不要抓了!”哥哥说：“我再给它一次机会，你就捉不到了。你看我的!”说完，他拿起一只鸟笼子，把哥哥手上的笼子给关了。
哥哥又拿起一只鸟笼，把小鸟放进来，小鸟又飞回来了，哥哥把小鸟放进笼子里，小鸟又飞了回来。哥哥把哥哥手上的鸟笼子给关了，小鸟又飞回来了，哥哥把鸟笼子放在我脚下。哥哥把鸟笼子放上去之后，小鸟又飞回来了。哥哥把小鸟放出去之后，就把它放走了。哥哥又把小鸟放出来之后，哥哥说：“你看这只鸟儿多可爱!”哥哥听了哥哥说的话，就又把鸟笼子关了，小鸟又自由自在地飞回来了。哥哥把鸟笼子放好了，又把它放进去。
哥哥回家的时候，看到了一只很大的鸟笼子，就把他手中的鸟笼子一关，把他手上的鸟笼子给关了。哥哥把鸟笼子关好之后，就去看别人家的鸟笼子，可是哥哥把鸟笼子一关，把鸟笼子给关上了，小鸟又回来了。哥哥就把鸟笼子关上了，小鸟又自由自在地飞回来了。哥哥看见了，很高兴，就把哥哥手中的鸟笼给关了。
哥哥看见了，高兴地说：“你真是个懂事的好孩子!”
五一劳动节作文(通用范文)：2
xx年的五一劳动节，对我来说，是一个特殊的日子。因为我不能出远门，但是在家中，我却感到特别有成就感，特别的自豪。
在五一劳动节这天，我和爸爸妈妈一起去了北京旅游。那天晚上，我们住在了北京。在那里，我看到了广场，还看到了广场上的人。
我们第二天就去了长城、。到了长城，我们先去了长城，那里的人很多：有的人在打牌，有的人在玩游戏，还有的人在吃东西。我和爸爸妈妈在的城墙上看到了一个小小的城门，那里的人很多：有的人在看电视，有的人在吃东西，有的人在打牌，还有的人在玩游戏。我们在电视上看到了一个地方很好玩，就是有几个台阶，可是我还要爬那么长的楼梯。我们还去了，那里的人很多，我们到了广场，看见了升旗台。我们到了广场，广场上的人很多，我们在广场上看到了很多东西，我们走了一个小路到了广场，那里很大，我们坐在了地上看。广场上的东西可真多：有的人在跳舞，有的人在唱歌，有的人在玩游戏，还有的人在玩游戏。广场的上方有一个很大的升旗台，那里有很多人，有的人在唱歌，还有的人在跳舞。广场上的人很多，他们的衣服也有很多很多。广场有两个地方很好玩，一个是有很多很多人在打牌，一个是有很多很多人在放炮。我们还看到了很多很多的东西，比如：有卖玩具的，有卖玩具的，还有卖书的.。广场上的人很多，广场有很多很多的人，我们还买了许多吃的，我和妈妈在广场上看到了广场很大，我们在广场上看见了很多很多的东西，我和妈妈在广场上看到了很多很多的东西，还买了很多东西。
我们在广场看了很多的东西，就回家了。
五一劳动节作文(通用范文)：3
五一劳动节是我国重视民族团结，反对，推动社会和谐发展的一个重要举措，也是实践“”重要思想的具体体现。今年，我局组织开展了“五一”劳动节系列活动，通过开展各项有意义的主题教育活动，丰富了群众生活，增强了团员青年的社会责任感和使命感。
一、加强领导，统一认识、统一思想
我局高度重视“五一”国际劳动节系列活动，成立了以局长为组长的“五一”劳动节系列活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“五一”劳动节各项活动的开展。并把各项活动任务落实到班子成员、股室和。局成员带头，各股室负责人、股室负责人、基层股室负责人、全局职工全员参与，形人参与全局活动，人人为活动，人人有责任意识，营造出一个“人人都是劳动者，个个都是创造者”的良好氛围。
二、加强理论学习，营造浓厚氛围
我局在“五一”国际劳动节来临之际，紧紧围绕“五一劳动节”这一主题，组织全局职工认真学习了“五四”时期的“五一”精神，学习了劳动模范、市局“五一”劳动奖章及优秀员工等。并组织职工观看《榜样1》、《榜样3》等专题片，通过学习，进一步激发了职工对劳动模范、优秀的崇敬之情。
三、开展各项文体活动，增强团结凝聚力
我局组织开展了“五一”劳动节系列活动，通过举办以下活动，使广大职工充分认识到“五一”国际劳动节的重要意义。“五一”劳动节期间我们组织开展“我与五一”趣味比赛，让大家在各自活动之中充分发挥自身的主导作用，在比赛中展现自己的才华。通过各项文体活动的开展，增强了职工的集体荣誉感和集体凝聚力，增强了团队精神和凝聚力，也促进了企业各项工作的进一步发展。
五一劳动节作文(通用范文)：4
劳动节的到来意味着一个全新的开始，它意味着人与自然和谐相处。我认识到劳动节的来来之不易，因为它是全人类共同的节日，更是每一位劳动者应尽的义务。
我在家里看到爸爸妈妈都很辛苦，而且还要做一些事，我想他们都不容易吧!我想起了一句话“xx年一次的劳动换来五一劳动汇成美丽的五一。”，我就想到了我的妈妈，我想妈妈也想我吧!可是这样做却是不行的，不劳动是不能得到别人的尊重的。
我在洗衣服的时候，妈妈总是说我笨手笨脚的，我想不到爸爸妈妈也辛苦。我想我以后一定要多帮妈妈做一些家务，帮妈妈减轻点衣服，让妈妈不在我身边的地方再有担心。
这次劳动让我明白了爸爸妈妈辛苦了。
五一劳动节作文(通用范文)：5
“五一”国际劳动节到来之际，为了纪念五一劳动节，弘扬民族精神，激发爱国情怀，我校举办了一次以“传承五一劳动精神”为主题的班会活动。在这次班会活动中，我们学生不仅了解了“五一劳动节”，而且还懂得了劳动最光荣，我们要爱惜自己所从事的劳动。
一、我们学校举办了主题为“劳动最光荣”的班会活动，通过学校的黑板报、班报、广播站、班会课等宣传五一劳动节的由来和意义，让学生更加了解自己的劳动之辛，更加珍惜自己所从事的劳动，树立正确的劳动观念，并在劳动中感受劳动带来的快乐。
二、通过学校组织的“五一”劳动节活动，我们学生不仅了解了“五一劳动节”的由来和意义，更让学生学会了尊重他人、爱护劳动，而且还懂得了如何尊重他人。
三、通过学校组织的“五一”节活动，我们学生不仅了解了五一劳动节的由来和意义，而且还学会了尊重他人。
在这次的班会活动中，我们学到了很多，我们要向劳动者学习他们那种爱劳动的精神，在生活中也要学会劳动，爱劳动，尊重劳动，让劳动的真正价值在于我们身边。
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