关于xx年级语文期末考试作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。回首往事，一个个难忘的瞬间在我的脑海里闪过。那是我第一次上初中，我怀着激动的心情来到了学校。刚进教室我就被那一张张陌生的面孔，一个个熟悉的面孔吓了一跳。我的心砰砰直跳，脸上发烫，不知所措。这时老师走了进来，她对我们说：“我们现在开始初二上学期的学习。”老师的话让我们不得不惊叹。我心中的那块大石头终于落地了。我们开始了一天的生活。
关于xx年级语文期末考试作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。回首往事，一个个难忘的瞬间在我的脑海里闪过。那是我第一次上初中，我怀着激动的心情来到了学校。刚进教室我就被那一张张陌生的面孔，一个个熟悉的面孔吓了一跳。我的心砰砰直跳，脸上发烫，不知所措。这时老师走了进来，她对我们说：“我们现在开始初二上学期的学习。”老师的话让我们不得不惊叹。我心中的那块大石头终于落地了。我们开始了一天的生活。
语文期末考试作文(通用范文)：1
时光如梭，我们即将毕业，离开我们的学校，踏上初三的。
回首往事，一个个难忘的瞬间在我的脑海里闪过。那是我第一次上初中，我怀着激动的心情来到了学校。刚进教室我就被那一张张陌生的面孔，一个个熟悉的面孔吓了一跳。我的心砰砰直跳，脸上发烫，不知所措。这时老师走了进来，她对我们说：“我们现在开始初二上学期的学习。”老师的话让我们不得不惊叹。我心中的那块大石头终于落地了。我们开始了一天的生活。
在初一的这几天，我们都在努力的学习，可是，我们的老师却在一天天的消失了。这是为什么呢？是他们的工作压力大吗？是他们对我们的要求严吗？不。这都不是。是为了我们的未来，是为了父母对我们的期望。他们的期望是我们努力的动力，是让父母开心。这一刻，我真正明白了。
回想起初一，一个班的语文成绩很不错，可是后来，就连平时的好朋友也因为一些鸡毛蒜皮的小事就大吵一架。这是为什么呢？是因为我们班的班主任，老师不仅对我们有耐心，对我们的要求也非常严格。这是为什么呢？是因为他们对我们严格的要求不严的时候。
在初二的这几天，我的心中充满了恐惧，因为这一次，我的老师，他们的家长，我想的太多了。他们为了让我能够学习，为了让我不要担心，为了让我能够学好所有的知识，就不辞辛苦地教我们知识。
我真正明白了老师的良苦用心。老师为了让我们能够上好的高中，就花费了大量。
老师，您为了我们的成长，花费了自己的心血，您为了我们的前途着想，不辞辛劳。我真正感受到了老师对我们的爱。
回忆过去，一幕幕的画面浮现在我的眼前，我的心中涌起了对老师的感激之情。我真正明白了老师对我们的爱。
我相信，我一定不会辜负老师对我们的期望，我会在初二的学习中取得更好的成绩，不会辜负你们对我的期望，我会加倍努力，取得更好的成绩！
语文期末考试作文(通用范文)：2
在这次期末考试中，我们班成绩一直不太好，有很多学生的成绩都很不理想，而且还有很多同学都还没能在这次期末考试中取得一个很满意的成绩。所以，我想在这次考试中我们班的成绩也会有一些不足，但是我想这次成绩一定会有所进步。
第一，我们的成绩也不太理想，我们应该在这次期末考试中加以总结。
第二，我们应该加强对学习知识的复习。
第三，要加大对学习方法的培训。
第四，在考试中应该有自己的特色。
第五，我们应该加大对同学们学习方法的培训。
我们班的成绩不能代表整体水平的提高。我们班的成绩也不能代表一切。我希望在下一次考试中，我们班的成绩能得到更大的提高。
最后，我想对同学们进行一次思想教育，提醒大家：学习不能只是死读书，要有活字当头，不能死记硬背，要有自己的思维才能活学活用。
我们要在学习的过程中，多向优秀学生学习他们的学习经验。
语文期末考试作文(通用范文)：3
在这一学期的期末考试，我们的学习情况都有进步。这次考试中的成绩也让我们感到欣慰。但也有很多同学对期末考试的成绩不重视，甚至还有的同学因为成绩不好，而有的同学还在作弊。这些情况，都需要我们不断的去反思。我就这次期末考试的情况做一个总结。
第一，考试不理想。
这学期，我们的期末成绩不理想，我们的学习情况也是令人不满意。我认为这次考试是我们班同学都在这一次中考的不理想的情况。我认为这次考试的失利不仅让我们班同学在期末考试中的成绩有了很大的不满意的影响，也让学习上的情况有了很大的减少。我对我们老师和学校对我们老师和学校的感谢感到自责，也希望自己能够在期末考试中取得好成绩。但我们也有很多同学却认为自己考试失利。这些都是我们自身的失误导致的。这些问题都会影响我们的学习情绪。这些情况都会给我们的学习情绪带来很大的影响。
第二，考试不认真。
这学期我们的成绩不理想，也不仅让我们的期末成绩有了很大的提高，还有很多同学对期末考试产生了怀疑。这些情况在这次考试中都暴露出来了，我们要改正，在学习上要认真听讲，不要走马观花，要对自己负责。我认为自己的这些问题都是在学习方面没有做好的。但我们也有很大的进步。在期中考试中，我们班的成绩都有很大的提高。但也有极少数同学的成绩还没有达到学校的要求，这些都是要我们老师去改善。
第三，我们还要继续加强这个方面的管理。
在这次考试中，我们班的平均分、合格率都在98。72的比别的班级都还要高。在这里我要特别感谢班主任对这些同学的关心和帮助，也希望在下个学期的学习中我们能够更好的提高自己的成绩。在这学期的期末中我们班的学习成绩都有了很大的提高。我相信我们能够在下个学期的工作中更好的完成自己的学习任务。
语文期末考试作文(通用范文)：4
我是一名语文教师，教学任务是班主任。在工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
我的主要教学内容是：xx年级语文《三字经》、《三字经》及古诗词。在教学过程中，备课，上课，评课，写教案，等一系列环节都能做到认真而详细的操作，使学生学好知识并不难，但是为了让学生在课堂上学好知识，备课时能够更快更好地学习知识。对于课堂上要讲解的内容，课下我都会找时间补充。为了让学生有一个好的学习态度，学习兴趣得以培养，我们在课堂上会花大量的时间去补充相关知识，让学生对语文学习感兴趣，同时对学生们的错题进行纠正和讲解。通过这些学习活动，不仅学到了知识，还提高了学习的效率。
我还积极与班主任交流，了解班级情况，在班级学生中形成正确的导向，让他们成为班级的中流砥柱。我们班是xx年级，学生刚从小学升入初中，对中学的生活适应不适应，学习习惯也不是很好。为了让他们更快的适应中学的学习环境，我在班内开展了“友谊进步月”的班会活动，让学生彼此更快的了解中学的学习情况。在这个过程中，很多的学生都能按时上交作业。我也注重他们良好学习习惯的养成。对于作文的批改，我认真地做好记录，以便在评语中寻找适当的评语，及时让学生进行改正，并且在班级进行班级小报的评比。通过这些活动，学生们都能以一个较好的状态去写作文。在期中考试之后，我班学习成绩有了很明显的好转，我也很欣慰的看到学生们取得的成绩。
在教学中，我认真备课，认真阅读各种教材，认真编写教案，根据教材特点与学生的实际情况设计教案。
认真上课。上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
1、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
2、作业根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、教学中，我注重培养学生的阅读和写作能力。
3、从开学起我就规定学生必须每天必须读书半小时，每天早晨要求学生必须全部到校并做好上课前的准备工作。
4、充分利用班队会及晨会的时间，有计划地、有步骤地对学生进行爱国主义教育、安全教育、传统教育、礼貌教育、法制教育以及思想品德教育等。我利用班队会及晨会让全班同学讨论，明确中学生应做到哪些，不能做哪些；在班中积极开展以“我是中学生，争做中学生，争当小学生”的活动，每月评比制度，表彰前进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
四、在教学中，由于个性不同，学生间经验缺乏互助的因素会有很多因素需要我们去关注和指导。在这方面我主要是抓两个方面：一是班级的学习氛围，一是班级形象。二是学生的各种表现不良现象，如迟到、打架、抽烟等，我没有过多的要求，只是希望他们好好的遵守纪律。
五、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好
语文期末考试作文(通用范文)：5
时间过得很快，转眼间又到了期末，为了今后能更好地总结经验，吸取教训，本学期我们xx年级语文教师对语文教材进行了一次全面的梳理和归类，以便今后在语文教学中能更加准确的把握教材。我就本学期的语文教学作以下总结：
一、学生的学习情况
1、认真备好每一节课，认真钻研新课程标准，对教学内容做到心中有数，知识体系要科组与单元相配，教学方式要有整体性，知识点要突出重点，知识点的突破要精讲到位，让学生能达到预期。
2、课堂教学中做到精讲精练，注重培养学生自主学习的能力，教学中多采用启发式教学方式，提高学生对问题的兴趣。
3、注重抓牢基础知识，注重课堂教学过程的重点培养与检查。
二、教学方面
4、在平时的教学中，我能按时认真批改每一次的作业，从不马虎。
5、认真学习新课程标准，认真钻研新教材，对学生的学习情况作到心中有数。
6、对学生作业批改做到了认真及时，并做好批改记录。
7、做好每次作业的批改，对学生作业中出现的问题，认真做好批改记录及时反馈。
三、教学成果
本组同学语文成绩都名列前茅。本组有2人获市语文考试优秀成绩：
张婷婷、周婷婷同学获市语文优秀组织奖;张婷婷同学获市语文竞赛优秀组织奖;
陈晓婷、周婷婷同学获市语文竞赛优秀组织奖。
四、教学不足
8、课时计划不够明确，课时计划的内容不够具体。
9、在语文教学中，对学生的指导和教学效果方面做得还不到位。
10、语文知识的掌握欠缺。
五、今后教学设想
11、进一步加强对学生学习习惯的培养和指导，重点学生做好预习和复习，在课文中加强听说读写。
12、加强对学生学习自觉性的培养，主动、刻苦地学习，培养学生认真听讲的好习惯，让学生养成自觉预习和复习的良好习惯。
13、重视朗读品质的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。
14、加强书写指导，让学生逐步养成认真书写的良好习惯。
15、加强口语交际能力的训练。
16、进一步加强与任课老师的配合，争取机会多外出听课，把学生教好。
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