关于老师的作文初中700字(通用范文6篇)

关于老师的作文初中700字(通用范文6篇)

关于关于老师的作文初中,精选5篇初中通用范文,字数为700字。我有一位慈祥的老师,她的脸上总是挂着笑容:一看就是一位和蔼可亲的人,她的眼睛炯炯有神,高高的鼻子,樱桃般的小嘴。

关于关于老师的作文初中,精选5篇初中通用范文,字数为700字。我有一位慈祥的老师,她的脸上总是挂着笑容:一看就是一位和蔼可亲的人,她的眼睛炯炯有神,高高的鼻子,樱桃般的小嘴。

关于老师的作文(通用范文):1

我有一位慈祥的老师,她的脸上总是挂着笑容:一看就是一位和蔼可亲的人,她的眼睛炯炯有神,高高的鼻子,樱桃般的小嘴。

我的老师有一个缺陷,那就是:胆子太大。有一次,我去参加演讲比赛,老师在讲台上给我们讲了很多次,我一点头绪也没有,我的心里很害怕,我的手紧攥得很紧。老师看到了以后,她鼓励我说:“不要害怕,你一定能行的,老师相信你一定会成功地。”我听了老师的话,鼓起勇气,开始了演讲。

老师不但有鼓励的一面,还有一个“大厨师”呢!

有一次,我上课开小差,结果被老师看见了,他走了过来对我大喊:“你不是说过不要开玩笑吗?怎么就不能大声点呢?老师给你做一道菜,你就要把它炒了。”我听了老师的话,心里像有两个小人在争吵。小人说:“你就是不听,还敢说话。”小人说:“老师我是不会炒的。”老师又说:“你的声音太大了,你听不清。”小人又说:“你是一个很聪明的孩子。”

我听了老师的话,觉得老师说得很有道理,于是,我又开始认真听课,课堂上老师教给我们的知识我都记牢了,我的胆子也越来越大了。

这就是我的老师,一个和蔼可亲又有点严厉的老师,她就是我的老师。

 

关于老师的作文(通用范文):2

这一次我参加了美声师的培训活动,在培训的过程中我们学到了很多的知识和技能,这对我来说是极大的收获。这次培训使我受益非浅,我深深的知师这一职业的沉重份量和神圣使命。

这次培训的主题是《如何搞好美声师的课堂》。

首先我们要树立“美声师”的形象。要以自己的人格魅力去吸引学生,用自己渊博的学识去感染学生。我们要把师爱渗透和教育。

其次我们必须热爱自己的学生。要把学生当成自己的孩子去爱。

最后我们要学的是怎么做学生,这就要学会学习、学会做人、学会交换。我们不能只把学生当成自己的孩子,而要把这种观念贯穿于整个教学过程中。教育的目标不仅仅是学生学习的知识和技能的发展,更应该教给学生做人的道理和行为,成为全面发展的人。

通过培训让我深深的感觉到:教师的人格魅力来源于教师的专业知识和学识。作为教师,要不时的加强自己的,让自己的专业知识与学生的实践、与生活相结合;不能只靠传统的教案,而是要靠自己的实践,通过教育,让学生的实践和认知更加深刻,从而让学生的个性、才华得到发展。

教师必须做一个善于反省的人,不断地吸取他人的成功经验,使自己的教学成果有利于学生的健康成长。

这次培训,让我感触颇深。在今后的教育教学中,不但要注重知识的更新和教学方法的创新,还要学以致用,要用新的理念指导自己的教学,真正让学生学会自主学习、探究性学习。教师要不断的反思总结,不断地改进自己,要在教师专业化的同时使自己的教学不断进步。

 

关于老师的作文(通用范文):3

“剑圣老师”是什么?我想,剑圣老师肯定是一位名副其实的“老古董”吧!我们班的老古董可都是老古董啦!

这位“老古董”是我在一位老师的课上,一节课上,老师在黑板上写了四个大字———剑圣老师!老师说:“同学们,你们看到这三个字了吗?”大家一致同意这句话。

老师先给我们讲了几句话,再给我们一个一个地讲课,讲完了后,老师就让我们自己看一看。老师让大家回答问题,大家就一个接一个地站起来回答。

大家都回答了,可老师并没有批评我们,而是给我们一个一个地讲解。我们听得很认真,一个接着一个,可老师还在讲,我们还是一个接着一个的回答。

这时,老师说:“大家都回答得很好,大家都很有信心,所以大家要再接再厉。”说完,就让大家回答问题,回答完后老师让我们把课文给读一遍。

回到家后,我想:“剑圣老师这么好,我一定要认真读书,争取下次考得更好!”

 

关于老师的作文(通用范文):4

我们的班主任兼语文老师,她姓陈,她的眼睛大大的。每次上课,她总能看见我们,然后,她便开始上课了。

上课铃响了,教室里立刻安静了下来,同学们都在专心致志地听讲,一点声音都没有,老师却一声没有响。

上课了,老师先让我们自由地玩耍了一会儿,便让几位同学在玩游戏,有的同学还在玩捉迷藏,可是他们玩的都是老是。这时,老师走到讲台上叫了几个同学来玩,有的同学说:“老师,我们玩捉迷藏吧!”有的同学说:“老师,玩捉迷藏吧!”还有的同学说:“玩捉迷藏吧!”老师一句话也没说,只是点了点头,就去玩游戏了。

玩了一会,陈老师又开始叫我们玩捉迷藏了,我们都很害羞,躲在老师身后,只要一出手,就能看到对方,而老师却一直在盯我们,我们都很不服气。

玩了很久,陈老师开始讲话了,说道:“我们应该团结友爱,才对!”我想了一下,说:“我们应该团结友爱,才能对得起老师。”这句话,陈老师笑了笑说:“是呀,我们应该团结友爱,才能对得起老师。”

这一节课,老师讲得很有趣,我们都很好玩,我们都玩得很开心。我们都很喜欢老师的教学方法。

 

关于老师的作文(通用范文):5

我叫李文静,我是一个女生,我的名字叫张佳佳。

我是一个女生,因为我的头发是短发,所以我的头发长长,我的眼睛很大,我的睫毛长长的,我的脸圆圆的,很好看。

我的性格很好,很喜欢看书,每当我在看书的时候,我都会想起我以前看过的书,就好像一位伟大的老师,教会一个又一个的同学们知识,我也很喜欢看书,每当我在看书的时候,我都会忘了时间,有一次我看着一本书,就好像在我的心中有一座山,我觉得我就是我心目中的老师,有时候看书看的很入迷,我很喜欢我心目中的老师,我会很感激他,我也会很爱看书。

你们觉得我是不是一个很棒?我很爱看书。

 

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