小白兔五年级作文600字(优秀范文8篇)

小白兔五年级作文600字(优秀范文8篇)

关于小白兔xx年级作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?是小编收集整理的小白兔摘蘑菇作文,仅供参考,欢迎大家阅读。这几年,妈妈给我买了一只小白兔,它很可爱,我给它取名叫“可可”,因为可可太漂亮了。

关于小白兔xx年级作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?是小编收集整理的小白兔摘蘑菇作文,仅供参考,欢迎大家阅读。这几年,妈妈给我买了一只小白兔,它很可爱,我给它取名叫“可可”,因为可可太漂亮了。

小白兔作文(优秀范文):1

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?是小编收集整理的小白兔摘蘑菇作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

这几年,妈妈给我买了一只小白兔,它很可爱,我给它取名叫“可可”,因为可可太漂亮了!

它有着一身雪白的毛,像一团雪白的棉花,摸起来很舒服。

可可非常聪明,它知道什么事情都会去找它的伙伴。

有一次,我们去看电影,突然,我发现可可一直在看电影呢!妈妈说:“可可在看电影呢!”可可一点也不在意。它看得很认真,一会儿东看西看,一会儿看上下。我看着看着就入了迷,它看的正入神,我看到了,连忙把它抱起来,放到了我的脚旁,我看了看可可,发现它还没发出声音,妈妈说:“可可已经睡在了妈妈的脚边。它看我们走了,就把我的脚放了下来。”妈妈说:“可可不行,你要把脚伸出来才能看的到啊!”可可一直没有放下来。

妈妈看到了可可,把它放下来了,可可才伸出来,我又问妈妈:“可可呢?”她说:“它还要吃的,不行就吃它,”妈妈说:“可可不行,它不能一直不吃啊,”我就把它给扔了,可以把它吃的都吃完啊!

我们把可可给放了,可可就不见了,我们把它放到了一个地方,就回家了,可可就在家里,妈妈看见了可可,把它放到了一个盒子里,可可就是不出来,这个盒子里面的东西都不见了,我又问妈妈:“可是可可在哪里呀?”妈妈说:“可可在这里,它没有吃,我把它放回了家里。

我们要是不把可可扔了,可可就会饿死的。

可可真聪明,这个名字我一直没忘,我要向它学习。

小兔子吃什么,它就吃什么,有一次,我在吃,可可看见我把可可喂它,就吃了起来,可可看见了,就吃掉了我剩下的,还在我的脚边蹭来蹭去,好像在说:“你吃我,我吃你。”这时它就在我脚边蹭了蹭我,好像在说:“我不要你,你吃吧,你不会吃的,”

这就是我家的可可,一只聪明的、机灵的小白兔。

 

小白兔作文(优秀范文):2

大家好!我是一只既活泼又可爱的小白兔。我有一个毛茸茸的白色大耳朵,一眼就能看到。一双红红的小眼睛就像红宝石一样,鼻子就像三瓣嘴。身子白白的,摸上去软软的,很舒服!

我的爱好很多。有画画、打篮球、看书、跳绳。我最喜欢看书和打篮球。我还喜欢看书。每当吃饭的时侯,我就会看书,我会一直看到很晚。我最喜欢吃的菜就是白菜和胡子菜。我的小兔子也是一只活泼、可爱的小兔子。我很喜欢和小兔子玩,我还喜欢我的小白兔小白兔!

 

小白兔作文(优秀范文):3

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?是小编整理的小白兔娜塔莎童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一天,小白兔娜塔莎出去玩玩,看见有人在卖白菜,小白兔娜塔莎听见有人叫娜塔莎,她立马就跑了过去,原来是卖白菜的人,娜塔莎问:“小朋友,你想吃白菜吗?”小朋友说:“好啊,我想吃白菜。”娜塔莎拿出白菜,小朋友拿起白菜吃了起来,吃完后,她看见了白菜,就拿起白菜向那个人走去,她走到卖白菜的人跟前说:“小朋友,你是来卖白菜的吗?”小朋友说:“是啊,我想买白菜。”娜塔莎问:“那你是买白菜的吗?”小朋友说:“是的。”娜塔莎说:“我买一根白菜,你就拿白菜来。”这时,小朋友拿起白菜向卖菜的人走来,娜塔莎问:“小朋友你是要买白菜吗?”卖菜的人说:“你是要买白菜吗?”卖菜人说:“是的,我拿白菜给你。”娜塔莎就拿起白菜,把白菜放进去,卖菜那个人一看说:“我的白菜就是你要的,你拿白菜给我拿来吧。”卖菜人说:“好的,你拿白菜,我就付白菜。”那个人就付了。卖菜的人看了看,说:“这个菜怎么不好?”娜塔莎说:“是的,我把白菜拿给你,我就付白菜。”卖菜的人说:“这个菜好好吃呀!”卖菜人说:“这个东西我就拿这个来付你。”娜塔莎就付了,小朋友就拿着白菜回家去了。

从此,小朋友们就不用再卖白菜了,而且,还有人买白菜,他们就不用去卖菜了,而是在卖完之后,再也不卖菜了。

 

小白兔作文(优秀范文):4

一大早,小猪和小白兔就在森林里玩。小猪说要玩什么游戏呢?小猴说要玩捉迷藏。就这样,一会儿,小兔子输了,他就把小猪的头藏在大树下,一会儿,小白兔又赢了。这时,小白兔也想玩捉迷藏,可又不想玩的话,就去找小猫。可小猫却对小猪说:“不能玩,这样很危险,还是不玩吧。”这时小狗也来了,他看到小猪就说:“你玩这玩意不错吧?”这时,小羊和小猴才松了一口气。

小猪又去找小猫。小猫说:“小猪和小狗玩这玩意不错吧。小朋友们,你们玩捉迷藏吧。”小猪和小狗说:“好啊,好啊,就这样。”就这样,一个一个,一会玩捉迷藏,一会玩捉迷藏。一会看看这边,一会儿看看那边。一会儿小狗、小白兔和小猫都来了,小猴、小兔、小狗和小猪都找到了自己喜欢的游戏,他们开始玩了,玩了一会儿,就开始玩小鸡捉小鸡。他们玩累了,小猪就坐在小狗身边说:“我们一起玩游戏吧。”于是就开始捉了,他们玩得可开心了。

这个故事告诉我们,做什么事不能半途而废,不然后果很严重。

 

小白兔作文(优秀范文):5

星期天,小白兔在家闲的无聊,突然,它看见了妈妈从街上买的萝卜,它心想:妈妈不是说今天去买萝卜吗?我就去买!

小白兔来到萝卜摊前,买了一些又大又甜的萝卜。它把萝卜递给了小白兔:“小黄,你吃吧,我回家再吃的。”小白兔听了,连忙点头,说道:“好吧!”

小白兔走回家,一直走到了家门口。小黄看到小白兔的样子,就对它说:“小黄,你怎么啦?”

小白兔回答:“妈妈不在家,这可怎么办呀?”妈妈回答到。这时,小白兔灵机一动,想到了一个好办法,它说:“小黄,妈妈不在家,就可以给我煮一碗萝卜汤,让我喝汤,我就可以回家了。”

小白兔把汤端上桌子,妈妈一看,笑了,连声夸奖小白兔。小白兔高兴得一蹦三尺高。

 

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