关于月光下的美景作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?是小编为大家整理的月光下的水芙蓉作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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月光下的美景作文(优秀范文):1
水芙蓉
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?是小编为大家整理的月光下的水芙蓉作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一朵小小的水芙蓉,就有如此的美丽,它不仅仅有着纯洁的清香,它还有着美丽动人的色调。
我是一朵水芙蓉,我是一朵水芙蓉。我生活在这个城市中,我不能与其他花比美,也不能与其它的花比香,但我可以与水芙蓉比美,但我要与水芙蓉比美,我的色调也可以和水芙蓉相提并论。
在这个城市中,水芙蓉是最好的。我们的花朵,是最美丽的。花朵的美丽是最动听的.,因为它有着美丽的色调,也因为这个小小的水芙蓉可以和水芙蓉比美,而水芙蓉的色泽则是最鲜艳的。
水芙蓉是最好的。因为它有着美丽动人的色彩,也正是这个色调,才使水芙蓉的花朵美丽动人。我们的'水芙蓉也是最好的。水芙蓉的花朵,是最美丽动人的。因为它有着美丽动人的色调,所以水芙蓉的色彩是最动人的。
水芙蓉的色调,是最美丽动人的。因为它有着美丽动人的色彩,因为水芙蓉有着美丽动人的色彩;因为这个水芙蓉是最动听动听的。因为这个水芙蓉可以与水芙蓉一起比美,也可以与水芙蓉一起比美。因为这个水芙蓉可以与水芙蓉一起比美,也可以与水芙蓉一起比美。因为水芙蓉可以与水芙蓉一起比美,所以水芙蓉的色彩是最美丽动人的。因为水芙蓉美丽动人的色彩是最动人的。
水芙蓉的色彩,是最动听动听的。因为它有着美丽动人的色调,也有着美丽动人的色彩。因为这个水芙蓉可以与水芙蓉一同比美,水芙蓉的色彩比水芙蓉更好;因为水芙蓉的色彩比水芙蓉更动人动人。因为水芙蓉的色彩比水芙蓉更动人动人的'色彩。因为这个水芙蓉可以与水芙蓉一同比美……
水芙蓉的色彩,有着美丽动人的色彩。因为我们有着美丽动人的色彩,也因为水芙蓉的色彩美丽动人的色彩。因为水芙蓉的色彩美丽动人的色彩是最动听动听的。因为水芙蓉的色彩是最美丽动人的。因为水芙蓉的色彩比水芙蓉更美丽动听的色彩也是最动听动听的色彩。因为水芙蓉的形态各异动听的色彩。水芙蓉的色彩比水芙蓉更动人的色彩。因为水芙蓉的色彩是最动人动人的。因为水芙蓉的色彩是最动人的色彩。因为水芙蓉的色彩,也因为水芙蓉的色彩,才有水芙蓉的色彩。因为我们的色彩是美丽动人的。因为水芙蓉的色彩是最动人的。因为水芙蓉的色彩是最动听动听的色调。因为水芙蓉的色彩也是最动听动听的色彩。因为水芙蓉的色彩美丽动人,也
月光下的美景作文(优秀范文):2
今天,我读了《月亮与诗》这本名著,我被书中精彩之处吸引,深深地被里面优美的语句所吸引,我被里面的情节深深地吸引住了。
这本书主要讲述了:古代的嫦娥是一名善良的女孩,但因为丈夫死后,丈夫又要离开她,去到一个陌生的地方,她不愿意去,她想去一探究竟,她在月亮上发现一颗闪亮的星星。
在月光下,有一个人,她是一个很美丽的人,她就是我们班的吴老师。她很美丽,她很善良,她很和蔼,一直都是和她的同学们在一起玩耍,有一次,在一节美术课上,我们班的一个女同学,在美术课上画了一只可爱的蝴蝶结,吴老师问那个同学:“你们想要什么颜色的蝴蝶结?”那个同学说:“的蝴蝶结。”
吴老师就说:“我们班的同学都想要的蝴蝶结。你们想要的颜色是紫色的,的蝴蝶结。”我们班那个女同学说:“我们班同学都想要的蝴蝶结,的蝴蝶结就是紫色的蝴蝶结。”吴老师说:“你们班同学都想要的蝴蝶结,你们想要紫色的蝴蝶结就是紫色的蝴蝶结。”
吴老师说完后,我们都很伤心,吴老师说:“这样吧,我们每个人都想要的蝴蝶结,你们想要的蝴蝶结,的蝴蝶结就是紫色的蝴蝶结了。”
我觉得吴老师说的很好,我们要像吴老师和她的同学学习,她们都想要的蝴蝶结,可是这些同学却很喜欢紫色,这些同学们一定是想要蝴蝶结吧!
我觉得吴老师的这句话很对,我们要学习吴老师的这种品质:学习她善良、乐观、和蔼可亲的品质。
月光下的美景作文(优秀范文):3
今天夜晚,月亮显得特别的明亮,特别明亮。
一轮挂在空中,好像一个大玉盘,又好像一盏明灯,照亮了黑夜,照亮了漆黑的大地。月光洒满了一棵大树,大树好像披上了一层层白纱。树上的树枝摇摇摆摆,发出“沙沙”声,好像在对月亮说:“月亮姐姐,我们一起玩吧!”这时我看了月亮,它好像在跟月亮姐姐打招呼,说:“你好漂亮呀!”
这一轮月亮真是变化无穷呀!你看,天空上那弯弯的月牙似的,就像是嫦娥姐姐在梳妆打扮一样,还时不时发出“呜呜”的声音,就好像在和月亮姐姐说悄悄话呢!月亮姐姐的周围有几朵乌云,月亮姐姐的周围好像还有几个小黑点,这是月亮姐姐的“脸”。不一会儿,月亮姐姐的“脸”变成了一张大饼,月亮的“脸”变成了大饼,就好像一个大月饼,又好像是月亮姐姐的白胡子,好像是一个小姑胡子。月亮姐姐的周围是黑黑的,好像是有一个“小黑黑”的鼻子似的,这是“小黑黑”,月亮姐姐的“头”好像是一个小月亮,好想是小黑黑,好像在说:“月亮姐姐,你的“胡子”好长呀?”月亮姐姐好像在对乌云说:“月亮姐姐,你的“胡子”好长呀!”我好像听见乌云哥哥说:“月亮姐姐,你的“头”好长呀!”月亮姐姐就好像在对乌云哥哥说:“月亮姐姐,你的“胡子”真长呀!”
我们一家人看着月亮,就仿佛是一对好伙伴,在月亮姐姐怀抱里玩耍,我们都非常的开心,月月姐姐,你好像在对我们说:“小朋友,你们真好,我们一起玩耍好吗?”你好像在对小黑黑说:“小朋友,你好好玩吧,一会儿回家,一会儿出去玩。”
我们一家人,坐在阳台上,吃着月饼,望着月亮,好像一对好伙伴,在说着什么。我好像听见玉兔和玉兔在说着什么。
月光下的遐想作文600字【6】
我们家住在乡下,那里有一个美丽的小花园。花园里的花有很多,我都数不清了。
在花园的中间,有一个花池。花池里的月季花开的正艳,花池的旁边有一条清澈见底的小溪。小溪水里有很多小鱼。小鱼游的很快。有一次,我和爸爸去捉鱼。我把小鱼放在手里。我看见了。就把手里的鱼放在手里。我看见了小鱼的尾巴。然后,就把手伸进去。然后,我把手里的鱼放在水里。小鱼就不游了。我把小鱼放在水里。它就不游了。这样。我就把手里的鱼放在水里。它就不游了。我把手放进水里。它就不游了。它在水里游来游去。
我和爸爸妈妈捉完鱼就去了花园。花园的东西可真多。我都数不过来。爸爸说:“我们去捉鱼吧。”我说。我们就去捉鱼。我和爸爸捉的鱼。爸爸捉的鱼。我看见了我的爸爸。爸爸就叫我捉鱼。
月光下的美景作文(优秀范文):4
今晚的月亮是如此的亮,如此的圆!我不禁想起了小时候的月亮!
记得那是一个晚上,我和爸爸妈妈在阳台上吃月饼。我仰头望着那漆黑的夜空,不由得大吃一惊:天空中怎么还出现月亮啊!这时,只见月亮在那边害羞得躲在乌云身后,若隐若现,一片漆黑。我想:它不会是要和星星玩捉迷藏吧?想着便把爸爸叫了过来。爸爸笑着对我说:“你瞧,月亮在乌云后面,不就是天宫里的嫦娥姐姐吗?”我抬头一望,啊!好一轮!月亮是那样的圆,那样的亮,仿佛是天上的,我真想上去和月亮说一说,可爸爸妈妈说什么也不让我上去,只好自己一个人欣赏。我只好无可奈何的走了。
可这时,我的脑海中又突然浮现出嫦娥奔月的情景!她一会儿在地上撒撒娇,一会儿又去偷偷地吃人间的仙丹,还时不时的用那娇嫩的玉手在自己的脸上轻轻的擦一擦。我不禁打了个寒战!我的眼角不由自主的湿润了。这是我才想起了小时候看月亮时的情景,我的眼角不禁湿湿了。
我的脑海里立刻浮现出嫦娥奔月的场景,我好像也看到了在月亮上的小玉兔,我好像也看见了那美丽动人的嫦娥在月亮上翩翩起舞,好像也看到了小玉兔在月亮上和我一样快乐的玩耍!
我的脑海又浮现出了嫦娥在月宫里和我一起玩耍的情景,那美丽动人的身影,仿佛又回到了现在,我的脑海中又浮现出嫦娥奔月的景象。我的心中又浮现出了小时候和嫦娥在一起玩耍的情景。这时,爸爸走了过来说:“快来看月亮!”我一转头,一轮圆月就出现在我的眼前,我抬头望着那漆黑的夜空,心里默默的想着:月亮上到底有没有嫦娥姐姐啊?她一定会不会和我们在一起吧!
这时,我的脑海里浮现出了嫦娥和玉兔在月宫里欢快的玩耍,我真想去陪陪嫦娥,陪她一起玩。可是,我的思绪早就已经回去了,因为我还要回去学奥数呢!
这是一个多么美妙的夜晚!
月光下的美景作文(优秀范文):5
夜幕渐渐降临,一轮缓缓上升,月光洒满了大地,大地好像披上了一层银纱。月光下的小草被笼罩了一层薄薄的面纱。小草的身体上好像蒙上了一层白纱,月光下的小花也好像在微笑着,在向月光招手。我们坐在草地上抬头仰望天空,星星和月亮好像在对我们眨眼睛,我们好像在天上看星星和月亮。看,那儿还有一颗闪闪发光的星星,那儿还有一颗白玉兰,那儿还有一棵桂花树。月亮好像一个大大的白玉盘挂在那空中。我们在草地上玩着,月光像一只只明亮的眼睛,在地面上一闪一闪地,好像在对我们说:"小朋友,你们要好好学习!学习是为了什么呢?”我们好像明白了月光是多么美丽啊!
突然,一个月亮从东边升起来了!她那银色的月光像一把镰刀一样把地面割得凹凸不平。月光洒在草地上,给草地披上了一层银色的衣裳;洒在花儿上,给花儿披上了一层银色的衣裳;洒在树林上,给他披上一层银色的衣裳。我们在草地上玩耍,月光照在我们的身上,仿佛披上了一层薄薄的面纱。我们在树林里捉迷藏,在树林里做游戏。月光照在我们的脸上,像妈妈慈祥的笑脸一样,让我们感觉到了无比的温暖。月光给我们的生活增添了许多的乐趣,我们一定要珍惜这美好的月光,好好学习,天天向上。
月光是多么的美丽,多么的皎洁呀!我想起了苏轼的一句话:"几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。"
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