荣誉作文800字高中(精选范文6篇)

荣誉作文800字高中(精选范文6篇)

关于荣誉作文800字高中,精选5篇精选范文,字数为800字。在过去的学年里,我校教师在各级领导的正确领导下,以教育教学为中心,坚持教书育人,为人师表,开拓进取,团结奋斗,圆满地完成了本学年的各项目标任务。现将本年度工作总结汇报如下。

关于荣誉作文800字高中,精选5篇精选范文,字数为800字。在过去的学年里,我校教师在各级领导的正确领导下,以教育教学为中心,坚持教书育人,为人师表,开拓进取,团结奋斗,圆满地完成了本学年的各项目标任务。现将本年度工作总结汇报如下。

荣誉作文高中(精选范文):1

在过去的学年里,我校教师在各级领导的正确领导下,以教育教学为中心,坚持教书育人,为人师表,开拓进取,团结奋斗,圆满地完成了本学年的各项目标任务。现将本年度工作总结汇报如下:

一、认真学习,明确教育教学目标

本人能认真参加学习和业务学习,不断提高自己的理论水平和业务水平,认真参加各种学习,努力做到学习有计划、有记录,认真撰写体会。在学习过程中,我深知作为一名教师,必须具有高度的责任心和严谨的工作作风,做到“学高为师,身正为范”,要求学生做到的自己必须先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。在教学实践中始终坚持对学生负责,对自己的工作负责,坚决杜绝教学中的不良现象。

二、钻研教材,认真备课

教材是中学数学的基本概念和规律,是数学教学的重要组成部分,是学生学习数学的基本依据。在教学过程中,我能结合教材内容,对教学目标、教学重、难点以及考点做好详细的分析,写出合理的教案,并注重突出课本的重点和难点,并适时改善教学方法,做到有的放矢。坚持认真备好每一节课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、抓住重点,抓好难点

教学过程中,由于自己的学识不够扎实,教学技巧和方法不当,致使上课时学生对数学教学的知识点把握不准,讲解例题的时候不能够突出重点、突破难点,给学生思考题时间不够充分,同时,由于准备充分,教学效果还可以。同时,我在课堂教学中,贯彻落实以学生为主体的教学思想,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情境,激发学生的学习兴趣和求知欲。在课堂上,注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

四、认真反思,及时总结

教学反思对于教师提高教学水平,发现不足之处,以利于今后改进,为此,我认真总结教学经验,积极写好反思,努力做到每周写好教学反思。在教学中学,我努力去做好自己的教学工作,认真学习新理念,及时做好听课记录,努力学习同行的新理念,新方法,积极探索适合自己的教学模式。

总之,在教学工作中,我严格遵守《中学教学规范》要求,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。注重把学生从受教育者转变为学习的引导者,激发他们的学习兴趣,培养学生的创新意识。注重学生学习能力和实践能力的培养,努力做到让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。关心学生身心健康,注意培养学生良好的行为习惯,提高学生的学习成绩。为了教好学生,我认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生们。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再

 

荣誉作文高中(精选范文):2

在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,一位老爷爷正在公园里散步,他的脚步很慢很慢。

突然,从远处跑来一个人,他看起来很不高兴。他想:“如果这个人不是我就不能到这里来,我要在这里好好地学习,为这座城市做贡献,我要做的,就是好好在这里学习。”于是,他拿起了笔,开始了学习,他把手伸进口袋里,掏出一支支笔,开始了学习,他把笔一张又一张的拿了出来,开始了学习之路。

过了不久,他的笔变成了一支支铅笔,他又开始了学习,但是,笔一直没有变,他想:“如果我把笔变成一支铅笔,那样我会在这里好好学习,长大以后为我的城市做出巨大的贡献,而不是让我的城市不受染,让我的城市更加美丽。”于是他把铅笔变成了一支铅笔,开始了学习之路。

过了不久,他又把笔变成了一支铅笔,他看到了一个小男孩,他看到了他的铅笔变成了一支笔,开始了他学习之路;过了不久,他又把铅笔变成了一支笔,他把笔变成的一支支笔都变成了一支支铅笔,他把这支笔变成了一支支铅笔,他把这支铅笔变成了一支支铅笔,把他的城市变成了一个美丽的城市。

 

荣誉作文高中(精选范文):3

一次偶然的机会,我在学校看到了一个舞蹈老师,他是一名女教师,她很年轻,但她有很多的优点,他的每一个舞步都非常的优美,她的每一个动作都是那样的标准。

有一次,一位女教师正在给学生们上课时,那个女教师突然站起来了。她说:你们都不要吵了,我要去上课。这位女教师说:那你们不应该吵了,我是一名教师,如果我的课程没有上完,那你们就没有课了。

我说:你们不要吵了,我是一名教师,如果我的课程没有上完,那你们就没有课了。这时候这位女教师就说:你们就应该好好的听课,这位教师就是我们的一名优秀的女老师,所以就不要吵了,我说的对,你们都应该好好的听课,这位女老师就是我们的一名优秀的老师,所以就不吵了。

这位老师就是我们的一名优秀的女教师,所以我要好好的珍惜这些优点,这位老师就是我们的另一位老师,所以我要好好的珍惜这些优点。

 

荣誉作文高中(精选范文):4

xx年荣誉成就总结

在这xx年中,荣誉成就和荣誉成就总结

我在思想上,能够严于律己,团结同事,服从上级组织的安排,能够尽职尽责地做好自己的工作和工作,并积极努力地完成领导布置的任务,工作中能够积极主动地学习,提高自己的业务水平,在工作中能够以老教师的身份严格要求自己,以“教书育人,为人师表”为工作宗旨,认真完成领导交给的各项任务。

在教学方面,能够积极地学习新的知识,新的教育理念,以适应幼儿的发展。在教育教学工作中,做到认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据幼儿的年龄特点,制定教育目标,认真备课。在教育教学活动中,为幼儿创设丰富而有针对性的教学活动,注重幼儿的个体差异,鼓励幼儿在教学中获得成功的体验。在教育教学中,能够灵活运用多种教学手段,加强教学活动的直观性和趣味性,注重幼儿的兴趣和主动性的发挥,以游戏为基本的活动,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,掌握技能,同时发展幼儿的智力。

在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性

使家长工作得以顺利开展。

我在家长工作方面,经常与家长保持联系,通过家园联系册、电话等方式,向家长反馈幼儿在园的学习情况。也向家长了解幼儿在家的表现,及时问清楚幼儿的在家情况,做到家园同步教育。

这xx年多来,通过我和老师和家长的共同努力,幼儿取得了令自己满意的成绩,家长对我的工作也给予了很高的评价。

作为一名幼儿教师,我的最大感触是:爱心、耐心、细心,更重要的是要有一颗爱心。

有一次,我给孩子家里的衣服穿的不整齐,于是我就给他买一只小猫咪,并叮嘱他要爱护小猫咪,妈就说这只小猫咪最喜欢吃青菜了,于是我就去买了,可没吃好,我给他买了一只小猫咪,没吃好,我就说那只小猫咪最喜欢吃青菜,我给它吃了以后,小猫咪一个人吃了,我就去喂他,可没吃好,他就说:我的小猫咪,今天吃的很好吃,我想买点,你吃吗?他眨眨眼望着我说:我的小猫咪,你吃的很好吃。我对他说你吃的很好吃,他点点头,我当时就笑了,然后说:你真棒,我的小猫咪真棒,我把小猫咪吃了。以后再也没有见到这只小猫咪了。

在这xx年里有成功、有失败,有快乐,也有苦恼,但更多的是欢乐。在以后的工作中,我会加倍努力,争取做好自己工作,为教育事业贡献自己全部的力量。

 

荣誉作文高中(精选范文):5

在生活中,有许多人因为不相信自己的信念而失去了生活的勇气和信心。在学习上,他们一遇到困难就放弃,一点信心都没有。这样的人是难以成长的。

一个星期日的下午,我和我的朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,我和我的朋友一起玩。我们分工合作,我当“鸡妈妈”,他当“老鹰”。

游戏开始了,“老鹰”左冲右杀,“鸡妈妈”右挡左阻挡……我左左右右地跑,可怎么也捉不到“小鸡”。突然,“鸡妈妈”一个猛扑,差点被我们捉住。我想了个办法,就是让“老鹰”停下来,让我们休息一会儿。“老鹰”想到了一个办法,就是让我们休息一会儿,就在这时,我看到了一个办法,就是站在“鸡妈妈”左侧。我就想了一个办法,就是让我们的“鸡妈妈”左一个,右一个。“老鹰”左冲右突,“鸡妈妈”左挡右挡,“老鹰”左躲右闪,“鸡妈妈”左挡右挡,我左拦右挡,都抓不住“小鸡”,“老鹰”又想了一个办法,他把我们的手给弄疼了,“鸡妈妈”又想出了一个办法。他用手挡,“鸡妈妈”左挡右拦,我们左挡右挡,也捉不到“小鸡”。我们的“鸡妈妈”左挡右挡,“老鹰”左扑右挡,我们左躲右闪,还是抓不到一只“小鸡”,我们只好放弃了这个游戏。“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!你们有没有想过这个游戏是什么东东给我们带来了快乐呢?

 

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