关于我的班主任作文800，精选5篇通用范文，字数为900字。有时候，当我们遇到困难，想要放弃的时候，班主任就会走进我们的脑海中，用一句句的鼓励、安慰，一句句的安慰，告诉我们要努力，要坚持，一点点进步，不能放慢，不能停下，就一定能成功，就像那个老师说的，要做就要一点点的进步。
关于我的班主任作文800，精选5篇通用范文，字数为900字。有时候，当我们遇到困难，想要放弃的时候，班主任就会走进我们的脑海中，用一句句的鼓励、安慰，一句句的安慰，告诉我们要努力，要坚持，一点点进步，不能放慢，不能停下，就一定能成功，就像那个老师说的，要做就要一点点的进步。
我的班主任作文80(通用范文)：1
有时候，当我们遇到困难，想要放弃的时候，班主任就会走进我们的脑海中，用一句句的鼓励、安慰，一句句的安慰，告诉我们要努力，要坚持，一点点进步，不能放慢，不能停下，就一定能成功，就像那个老师说的，要做就要一点点的进步！
我们的语文老师是一个很温柔的女老师。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，身材也很不错，但是有时候她还是会生气，但是当我们看起来很凶的老师的时候，她的眼睛就会变得特别温柔，就像那个老师的眼睛一样，就像一泓清泉在我们的心中流淌。
我们的数学老师是一位很严格的女老师，在班里的人都很讨厌她，因为老师会经常打我们，但是我们的数学老师很会打我们，有一次，我们全班同学都去玩，而我还在玩，而我的数学老师在班上没有发现我，她就一个人把我的数学老师叫过来，把我骂了一顿，还告诉我，要做就做，老师对我这么严厉，我的心中非常的难过，但是我的数学老师对我这么严格，我是一点都没有感受到，因为这样，所以我们的数学老师也非常的凶，但是我们的数学老师很善良，很关心同学，也很有爱心，她也很关心同事，她每天都会给大家带来快乐，这样就会让大家的心情都很好，所以我们都很喜欢她。
我的英语老师很会鼓励人，她的英语很好，每次一上课，我们班的同学都很兴奋，我们班的同学都非常的认真的听课，而且老师也非常的关心我们，就算老师不在教我们学习，但是我们还是很喜欢她，我们都非常喜欢老师，她对我们非常的关心，也就是说她一直在为我们班的同学们的学习着想，我的数学老师也非常的关心我们，每天她都会给大家带来很多的快乐，我们每个同学都非常的喜欢她，因为我们的英语老师，都非常的好，因为他的一句话就让我们喜欢，所以我们都很喜欢她，我们大家都很喜欢她，她也非常喜欢和我们一起玩游戏，我们大家都非常喜欢她，但是我们大家都非常喜欢她，因为她的一句话就让我们的心情都很好，她也非常的关心我们大家，因为大家都非常喜欢她，所以大家都喜欢她，所以大家都喜欢她，所以我们都会非常的喜欢她，我的数学老师也非常的关心我们大家，所以我们都非常喜欢他，我们大家都非常的喜欢她，因为她非常的和蔼可亲，而且也很和蔼可亲，所以大家都非常喜欢她，所以大家都喜欢她，因为他非常的善良，所以大家都喜欢她，因为她非常的关心我们大家，所以大家都喜欢她，大家都非常的喜欢她，所以大家都喜欢她，所以大家都喜欢她，我们大家都会非常的喜欢她，所以大家都喜欢她，因为大家都喜欢她，所以大家都喜欢她！
我们大家喜欢她吗！
我的班主任作文80(通用范文)：2
我是个很喜欢写日记的学生，每当我遇到写日记的同学的时候，总会写上他们对他们的看法、建议、想法，这样我就会有了信心。
一提起日记，我便会情不自禁的想起一个小故事：一次上体育课的时候，我们在打篮球，突然有一个同学摔倒了，腿上流着鲜红的血，老师看见了，赶紧把他扶起来，然后给他讲了一些有关的笑话，他才不哭了。
我们班有一个“开心果”，他不仅幽默风趣，而且很有爱心。有一次，班里的一位同学的铅笔盒掉在地上了，他便去捡，当他看到铅笔盒时，就把铅笔盒捡了起来，当他发现铅笔盒不见了，便去问同学，同学说：“他昨天把我的铅笔盒弄掉了，他就把我的笔盒弄丢了。”“你就不能给我捡起来吗？”这位同学说。“不行，他昨天把我的笔盒弄丢了，我就是找不到铅笔盒，所以才把笔盒弄丢的。”这位同学说。“不行，他昨天不是把他的铅笔盒弄丢了吗？”这位同学说。“我昨天是想借给他，可是又不知道怎么找，所以，我要去找他。”这位同学说。“你不去找他。”这位同学回答。这位同学听了这位同学的话，脸上露出了笑容，他知道自己做不到，所以，他就去找同学了。
还有一次，班长带头值日生去打扫卫生。他们走了，班长在教室里，打扫完卫生，就去检查了，班长在教室里，检查完卫生，就去检查同学们的作业，发现没有一个人写完，于是，她就在讲台上站了起来，把同学们批评了一通，同学们就都回到了自己的座位上，有些同学就在想，班长真是个“开心果”，她不但幽默风趣，而且很有爱心。
我们班有一个爱帮助别人的同学，她每天都很早起床，去扫地，拖地，擦桌子，整理讲台，收拾书包，整理教室，她是这样做的，不仅仅是因为自己有爱心，在她的心里，我们都很喜欢她，我们要学习她这种精神！
在这里，我要向那些爱帮助别人的同学们，向他们学习，向他们学习，我相信，只要你们有爱心，一定会有一天，你们一定会成为一位有爱心的人！
我的班主任作文80(通用范文)：3
班主任
班主任的作文
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？是小编为大家收集的班主任作文800字，希望能够帮助到大家。
班主任作文800字1
班主任是一支神圣而又伟大的教鞭。有些学生，他们有自己的理想，自己的梦想。班主任就是这样一支普通的教鞭，一根普通的引线。
xx年级的我，懵懵懂懂地走进这个班级，我看到了许多陌生而又亲切的面孔。我感到了孤独和不安。
第一个上台的人是老师们，她们的声音是那么洪亮。我不知道该不该上台，只好一边走，一边回想着我们以前的场景。
那是一节语文课，我们上了几节课，老师问我们这节课上了几个生字？我们一个个都举出了手。“下课。”老师问。“下节课是什么？”我们都争先恐后地举起了手。“这是语文课，我们可喜欢上了。”老师说。这时，我才注意到，老师并不是很喜欢我们，而是想让我们在课上好好表现，好给老师们留个好印象。
第二节课上课的时候，我们一直在想着怎样表现自己，怎样给老师留个好印象。我们在说说笑笑地。突然，老师说：“我们来一个小游戏吧！”我们都异口同声地说：“好啊！好啊！”老师问：“谁会说话的？谁会说话的？”“老师，你能不能告诉我们答案？”我想，这个游戏一定很难吧。于是，老师就告诉我们答案。我看老师的眼神里，满是希望。可我又想，老师一定不会让我们答对。可老师却不紧不慢地说：“答得还行吧！”我心里一惊，想：老师一定会表扬我们。老师的眼睛里有着期待与喜爱。
老师讲完课后，就走到我们面前，对我们说：“今天我就给你们一个好印象吧！”我想：老师真好，我们也要向他学习。这是老师说的第三种方法，也就是说，老师是我们的榜样。于是，我就说：“老师，你看这个小游戏的题目，我会不会答得出来呢？”老师听了，笑眯眯地对我说：“这个游戏很简单，只要你们把字写好，就可以。”我听了，心里高兴极了。于是，我就把字写的比刚才要好些许。这时，老师看见了，说我们真行，就表扬了我们，我听了，心里高兴极了。这样，我们就更容易把字写得好看了，就能更多地表达自己的内心了。
这时，老师走到我们身旁，看我们一个个都写得好，老师就表扬了我们。我看了，心里比吃了蜜还甜。这时，我想，这就是老师对我的肯定吧。
我们这些同学就是这样一个集体，我们在班级上课时都互相学习，互相提高，共同进步。
班主任作文800字2
我们班的语文老师姓班，姓张
我的班主任作文80(通用范文)：4
篇2
班主任，一个多么神圣的职业，是辛勤的园丁，培育祖国花朵，为祖国的教育事业做出贡献。班主任，一个多么伟大的职业，他有一颗无私奉献的心，一个充满爱心，热心为学生服务的好老师。
我们的班主任是一个很有责任心的老师。有一次数学课，班里的几个同学没有做完课堂作业，老师便把几个同学叫到办公室，问他们有没有做不完的作业。几位同学都回答说做完了，可老师没有批评他们，还耐心地给他们讲解做题的思路。几位同学做完了，老师还在批改着他们做错的题，直到他们做完，老师才肯放心。有时我还被老师的耐心给感动了。
班主任是一个很有责任心的教师。记得有一次，我们班有一位同学在课堂上不小心说出了一个笑话，被罚站了。老师知道后，就让那位同学在课堂上认真听，下课后再给他上一节课。那位同学听完后，不好意思地把头抬了起来，低下了头。老师看见了，就说：“没事的，以后不要在课堂上讲话了，好吗?”那位同学不好意思地低下了头，脸都红了。还有一次，班里的同学们都在玩，老师看见后，对他的同学就说：“我们要把课堂作业做完后再做。”那位同学听完后，立刻把头抬了起来，认认真真地听课。
班主任还是一个很有耐心的教师。一次，老师叫他到办公室，他就去做作业。等做完后，他把作业本交了上去。这时，老师走过来，对着老师说：“你做得非常好!”老师听后，笑了。这时老师又笑着说：“没关系，再做好就行了。”于是，老师给每位同学都发了作业本。老师看见这样的情景，也高兴地笑了。
老师还是一个很爱鼓励他们的教师。在我们的成长过程中，有这样一位老师，让我们难以忘怀。她姓李，是我们的班主任。有一次，老师叫学生去打扫教室。他先把教室打扫干净，让每一位同学都看见。这时，班里的同学就说：“老师，你看，你看，我们打扫这么干净，你怎么就不觉得很干净呢?”老师听后，就说：“你的眼睛里有很多的泪水，你是最棒的。”
我们的班主任，就是这样一个爱鼓励他们，有耐心，爱他们的好老师。
我的班主任作文80(通用范文)：5
我的班主任初二作文15
他，高高的个儿，一张圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，他是一位非常有责任心的老师，也是我的班主任，他就是我们的数学老师。
他上课时，一丝不苟。每次上课都能让我们大开眼界，同时也让我们明白许多知识，还让我们记住许多的小数点，他上课的时候，总能让我们学得很快，不过，他很严厉，有时，我们上课没听懂，他就会让我们重新回到自己的课堂上，让我们重新回到学习的状态，同时也让我们记住一些知识，让我们明白许多的道理，让我们学会做人的道理，他就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们，他是我们的语文老师，是我们的数学老师。
在我的心目中，他是一个严厉的、非常负责的老师，同时也是我的朋友，我们的数学老师，他也很负责任，上每次上课，他都是认真讲课，下课了，他也不休息，就像在教导我们，让我们认真听讲，不懂的问题，让我们做到知识牢记，做一个知识面广，学问渊博的学生，老师也是我们的数学老师，他每天下班时，就会让我们做一些练习，他上课时，就会让我们认真做，做到认真听讲，老师的课讲得很好，我们都听得懂。
有一次，我们数学课上的不是很好，所以，老师叫我们回答问题，当时，我们的心里都非常紧张，当老师叫我们回答问题时，我们一直在想，不就是一道题嘛，有什么大不了的，老师也会让我们认真做题的，当老师说出答案的时候，我们都不敢相信，这次，老师是让我们认真听讲，不能出声。
这就是我们的数学老师，也是我们的数学老师，也是我们的班主任，也是我们的数学老师，我也非常感谢老师，感谢老师这一次的鼓励与帮助，同时也希望老师能够理解我们，让我们不再那么紧张，老师也是我们的朋友，让我们学会做人，也让我们明白许多的知识，同时也能让我们学会做人的道理，我们要用心的学习，做一个有责任心，有责任心，有责任心的人。
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