八年级第二单元作文900字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2023-05-18 04:23:32 79 浏览

关于xx年级第二单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为900字。货币是社会经济生活中不可缺少的一环。随着经济的发展和社会的变革，现有收入的提高，经济生活的方式、方法和途径也发生多方面的变化。在货币市场经济下，各行各业的经济发展也在发生着相应的变化，各类货币市场经济也在发生着相应的变化，在这个时间段中，货币市场经济的基本变化就在于它们的变化，也是在为促进经济的发展提供更加丰富的资源和更加有效的信息服务。

第二单元作文(通用范文)：1

货币是社会经济生活中不可缺少的一环。随着经济的发展和社会的变革，现有收入的提高，经济生活的方式、方法和途径也发生多方面的变化。在货币市场经济下，各行各业的经济发展也在发生着相应的变化，各类货币市场经济也在发生着相应的变化，在这个时间段中，货币市场经济的基本变化就在于它们的变化，也是在为促进经济的发展提供更加丰富的资源和更加有效的信息服务。

货币市场经济的变化，在于它们在发生时的变化。在现行国民经济中，货币市场在发生时的变化是显而易见的。货币市场经济的变化是由两大主流产生的：一方面，货币市场经济的产生主要是经济活动的变化，从而使国民经济的主要收入由原来的30%的增长到11%的增长。另一方面，货币市场经济的变化，是由于经济活动的变化带来了经济活动的转化。货币市场经济的变化，是由于它们发生时的变化而产生的，是由于在变化的时间、地点、经济方针、政策等方面的变化而产生的。

货币市场经济中，货币市场是货币市场的生命，是货币市场经济发展的主要动力。货币市场经济的变化是由货币市场经济发生、发展的原因所决定的。在这个过程中，货币市场的变化是由于经济活动的变化而产生的，是由于经济活动的变化而产生的。货币市场经济中，货币市场经济中的经济活动包括两大方面的内容。一是货币市场经济的经济活动是由货币市场经济发生、发展而生成的，由于经济活动的变化，发生的原因也是由于经济活动的变化而产生、发展的原因而产生的。在这两大主流产生的经济活动中，货币市场经济中的经济活动是由于经济活动的变化而产生、发展的。货币市场经济中，货币市场经济中的经济活动是由于货币市场经济发生的，是由于货币市场经济发生、发展而产生，由于货币市场经济发生、发展而产生的。这两大主流产生的经济活动都是货币市场经济的主要经济活动。货币市场经济的变化是由于经济活动的发展而产生的。这两大主流产生的经济活动的发展主要是通过市场经济的变化而产生的，也是货币市场经济发生、发展的主要内容。在这两大主流产生的经济活动中，经济活动在市场经济的变化中起着决定性作用。

经济活动的变化是由于经济活动的变化而产生的;在经济活动的变化中，经济活动的变化在经济活动的变化中起着决定性作用。在货币市场经济中，货币市场经济在市场经济的变化中起着决定性作用;在货币市场经济中，货币市场经济是货币市场经济的主要经济活动。在这两大主流产生的经济活动中，货币市场经济主要是以货币市场经济的经济活动为主，而货币市场经济是以货币市场经济的经济活动为主体。在货币市场经济的变化中，经济活动在市场经济的变化中起着决定性作用。在这个过程中，货币市场经济的变化主要是以货币市场经济的经济活动作为主体，而货币市场经济是以货币市场经济的经济活动作为主体来进行的，这是货币市场经济发展的主要变化。在这个过程中，货币市场经济主要是以货币市场经济的经济活动作为载体，而货币市场经济是以货币市场的经济活动作为载体来进行的，这是货币市场经济的发展的主要趋向。货币市场经济中，货币市场经济的经济活动主要是以货币市场的经济活动作为载体来进行的。这两大主流产生的经济活动主要是以货币市场经济的经济活动作为载体来进行的。

货币市场经济中，货币市场经济的主要经济活动包括两大方面的内容：一是货币市场经济的经济活动，这是货币市场经济发展的核心，这是货币市场经济发展的核心。在这两大方面中，货币市场经济的经济活动包括两方面的内容。一是货币市场经济的经济活动包括两方面的内容：一是货币市场经济的经济活动的经济活动是以货币市场为主体来进行的，它们发生在货币市场经济的经济活动中。二是货币市场经济的经济活动是以货币市场为主体的，它们发生在货币市场

第二单元作文(通用范文)：2

篇5

我的训练生活很辛苦，有时连一点儿水都不给我喝，更别说训练，每次训练到腰酸腿疼时，就算是休息，也要坚持下去。在训练前，教官要求我们先练齐步行进，这是我们的第一个训练项目——齐步行进，我们站在队伍最前面，教官要求我们两脚要分开六十度，脚后跟并拢，手脚并拢，大家都按老师的要求做，可教官要求我们不许动，否则就要受罚。我们都知道，站军姿是要有严肃的意志，不能乱动，要坚持下去，不能半途而废。可是我就是做不好，教官就要求我们做一些动作，要求我们做好一些就要罚跑十圈，我们一个个都累得不行。但是我们没有放弃，在教官的带领下我们都坚持了下来，这让大家很快地就学会了齐步行进。

我们的第二天，训练的是齐步行进，大家都非常开心，因为训练结束了，可教官说我们的表现还不错，只要再加上我们大家的努力，就肯定可以考好。我们一个个都非常认真，认真地对待，不放过任何一个错误，不放过任何一个细节。教官要求我们不管做什么动作，都要坚持，我们做动作一次要三十分钟，如果一次不做不到就要受罚，不准休息，不准动一分钟，这样，我们才能得第一，才能得第二。

训练结束了，教官说我们表现不佳，我们都非常难过，我们不能再这样了，一定要好好训练，争做一个合格的。

在军训的最后一天里，我们训练了一些时间，有时训练完，就回休息了，可教官还要求我们不要做一些体能活动，有时，我们做的动作不标准，就要受罚，教官不允许动时，要罚跑十圈，这样，我们就没有时间去训练了，只要有时间就去练习。教官说：“不要这样，这样是不好的。”

在这次的军训中，我知道了我们要做到团结，不偷懒，要听教官的话，要做到坚持不懈，不放过任何一个细节，要做得比别人好。

第二单元作文(通用范文)：3

这几天的训练是最累的，因为我们要去训练一天，而且要一直训练到下周末，还要去吃苦的，所以我们每个人都很辛苦，但是都坚持了下来，因为这样可以磨练我们的意志。这样，才会让我们变得更好。

在训练的第二天，我们来到了操场上训练，这是一次很辛苦的训练，我们都很累，但是我们还是坚持了下来，虽然我们很辛苦，但是还是很快乐，因为我们学会了一项技能。

我们训练的第三天，我们要开始训练了，这是一次很有意义的训练，因为我们懂得了要坚持到最后，这样才能让我们变得更好。

在军训的第四天，我们要训练的是立正，教官说：“这是一件很辛苦的事”。

我们每个人都很认真的站着，每个同学都做得很认真，因为我们都知道，是最可贵的，他们是我们最尊敬的人，我们一定要做到这一点。

我们还要练习一下，我们练习的是立正，教官一声响，我们就开始练了，教官说：“这就是一件很辛苦的事”，我们都很认真的练着。这一天就这样过去了，在我们训练的第四天，我们要开始跑步了，我们都很兴奋，因为我们要跑步，所以我们要跑，我们都很累，但是我们都坚持了下来，最后，我们都跑完了，我们都很开心!

我们都坚持了下来，我们都有一个共同的目标，就是要把我们的班级体训好!

我们都坚持了下来，我们都坚持不下来，但是还是坚持了下来。

在我们的生活中，这一天，我们都很辛苦，我们都很开心!

第二单元作文(通用范文)：4

这一学期，我们班级在学校领导的关心、各任课老师的帮助下，以团结互助、共同努力、积极向上为班风班貌的全面提高为目标，认真学习，努力工作，在班级管理和学习方面做了很多工作，现将这一个学期的工作情况做一总结。我们班级的班风班貌是全年级中最为突出的班级之一，在学校的统一组织下，在学校的统一安排和管理下，全体同学能够按时参加学校组织的各项活动，并注重学生的个性发展，积极参加学校组织的各项活动，能较好地完成学校布置的各项任务。我们班级班风班貌是全年级中最为突出的班级之一，我们班级的班风和学风，在学校统一安排下，班级各项工作都有了明显的进步，现总结如下：

一、以身作则，为人师表

我在学校的统一安排下，认真地对学生及家庭进行了家访，及时了解学生的家庭情况、思想、学习态度等，做到及时沟通。对一些学习有困难或家庭条件比较困难的学生，我经常到他们寝室看望他们，给予更多的关心和爱护;与一些行为习惯较差的学生结对子，帮助他们养成良好的习惯，提高学习成绩。

二、培养良好的班集体

我们班级的学生较为顽皮，没有什么特别好的习惯，我根据学校要求，制定了班规，使班里的学生做到遵守纪律。比如，在学校，我经常督促学生按时完成作业，并且督促他们做好课间操，保持教室干净;在校期间，我经常到学生宿舍检查学生做操情况，并及时地纠正学生的做操情况。在班的带领下，班级秩序井然有序，学习气氛浓厚，班级班风逐渐纯正。

三、加强对学生的思想道德教育

在教育学生学好功课的同时，也要做好安全教育工作。对学生进行安全教育，让学生学会保护自己，比如上学、放学时间，都注意交通安全，注意预防火灾、触电、防火，认识到安全的重要性，并利用班会课加强安全教育。

四、注重家校联系

我经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，家校联合教育好孩子，这样教师也有利于学生的发展。通过以上做法，使学生很好的遵守纪律，学习上也有了一定的进步，学习成绩也提高了。

五、加强与学生的交流和沟通

与学生多交流，多了解他们，了解他们的性格特征、家庭背景和所处环境，然后有针对性、有目的的对学生进行思想教育。

通过以上做法，班级基本实现了良好的学风、班风、学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，这一切行动深受大家好评。

六、加强学生思想教育

1、班主任要根据新时期的形势制定新的班级工作计划，有目的、有计划地对学生进行理想教育、感恩教育、养成教育等。

2、充分利用班会、团活、队活动、学科教学等途径，端正学生的学习态度，指导学生制定好适合自己的，提高学生的学习成绩的。

3、指导学生学会正确处理个人与集体的关系，以班级大局为重，提倡团结互助、勤奋刻苦的精神，形成一个良好的班风、学风。

4、对学生进行量化考核，组织学生积分发挥模范带头作用，争先创优，努力营造良好的班风、学风，以优异的成绩迎接教育教学工作。