四年级上册作文教学计划200字(优秀范文8篇)

四年级上册作文教学计划200字(优秀范文8篇)

关于xx年级上册作文教学计划,精选5篇xx年级优秀范文,字数为200字。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到提高和发展。主要有以下几个方面。

关于xx年级上册作文教学计划,精选5篇xx年级优秀范文,字数为200字。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到提高和发展。主要有以下几个方面。

上册作文教学计划(优秀范文):1

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到提高和发展。主要有以下几个方面:

一、认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。

在备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、注重课堂教学,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

四、认真批改作业,做好课后辅导工作。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。开展数学竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和

 

上册作文教学计划(优秀范文):2

学生的法律意识、交通意识和自我保护意识,是社会主义社会的基本国策。我校根据学校的教育目标和教材的内容,通过多种渠道,采取多种教学方法,加强对学生普法教育工作。在教学过程中,以“法”为核心,以“以学生发展为本”为目标,以学生个性发展为本。

一、以法律知识为主,加强了学校的领导与教师的思想建设

法律知识主要通过课堂教学、板书设计及教师的教案、考试等形式来进行。而法律知识的学习是必不可少的,而且法律知识是必要的,是最基本的。因此,教师要提高法律意识,加强教学法制教育,增强师德,提高业务水平,更好地履行教师职责。

一)加强法制教育

我们通过学校开展的各种宣传教育活动,让师生明确法律常识,增强了学生的法律意识。如:学校组织教师学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规,使学生了解一些常识。还通过学校的校内、墙报、黑板报等形式让学生了解一些常识,让学生知晓一些常识。

二)加强学生的安全教育

安全工作无小事。安全工作不能掉以轻心,必须时时刻刻抓好,才能保证学生的人身安全。我们以《小学生安全教育》等法律法规为主题,开展了多种形式的安全知识讲座、消防灭火逃生演练,使学生掌握一些自护自救的技能。

三、加强了班级学生的法律教育

学校在每次的班会上都对学生进行法律法规教育,使学生明白法律意义,知法守法,提高学生的自我保护能力。

一)、加强学生的法律意识

我们学校在每周的升旗仪式中安排学生进行法律知识讲座,让学生对学法知识的学习有一个重要的认识。学校在每周的班会上都要安排学生进行一次法制宣传教育,通过各种途径增强学生的法律意识和交通安全意识。

二)、加强了学生的法律意识

我们结合学生的具体实际,在教育教学中,采用多种教学方法,加强了学生的法律意识教育,使学生的法律意识不断得到提高,学生的法律素质不断得到进一步提高,学生的法律知识水平不断得到进一步的提高。

三)、加强了学生的心理健康教育、培养良好的生活态度

我们利用课余时间对学生进行心理健康教育,使学生学会调适情绪的好办法:一是学生在周末,学校利用周三、周五进行一次心理卫生的专项活动,如运动会、跳绳、踢毽子、篮球、羽毛球、拔河等,并且每天都要进行这些活动。二是利用周六、周日的午间课、课外活动时间和周五晚自习进行一次集体心理健康教育课,通过心理健康教育课的教师,学生对自己的行为进行自我控制。三是利用学校的图书室、阅览室对学生进行心里健康教育,使学生了解心理健康知识。

四)、加强了学生的法制教育

我们把学生上法制课、体育课作为素质教育的重要内容,并进行了多次的培训,有效地促进了学生心理健康。

五)、加强了学生的安全教育

我们学校通过了安全教育月系列活动的开展,学生学会了自我保护,提高了自我保护能力;学生懂得了遇到危险不慌张,提高了自我保护的意识。

六)、加强了对学生的交通安全教育

我们在每次的放假前都要对学生的交通安全提出安全要求;我们还在学生放假回家的路上,加强对学生的交通安全教育。

总之,我们要进一步加强对学生的法律知识的教育,增强学生的法律意识;进一步加强对学生的心理健康教育。

 

上册作文教学计划(优秀范文):3

篇4

在体育课上,我一直以一个优秀教师的标准严格要求自己。在教学工作方面,我严格贯彻学校教学工作的要求,结合新的教学思想的指导下,以提高学生的全面素质为目标,以落实教育教学“四认真”为准则,抓好“两操”,搞好课堂常规,保证学生“两活动”顺利进行,我在思想上严格要求自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

首先,我认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

其次,课堂上,我时刻注意培养学生的良好习惯。课前准备的习惯,我注重学生的课前准备,并结合各年级学生的特点,备好课,让学生能做到集中精力,专心听讲。课后及时写好教学反思,记录自己的教学经验,不断总结和改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。课下,我认真学习《小学体育》和《小学科学教育》的相关知识,做好教学工作计划。

第三,课外体育,我认真组织和带领学生积极参加校内外的体育活动,积极参加阳光体育运动会及冬季长跑运动。我在训练中,不怕苦不怕累,发扬连续作战的精神,每天坚持训练。在每周11、每月的广播体操评比中,我们获得了全县第一名的好成绩。在冬季长跑中,获得了男8000米、女800米第二名的好成绩。

第四,课外体育,我带领学生积极参加了学校的阳光体育锻炼活动,并带领学生坚持锻炼,为运动队的训练工作做出了自己的一贡献,并在冬季长跑的冬季长跑中,我带领学生坚持不懈,顽强拼搏,取得了不错的成绩,在运动会中也取得了不错的成绩。

第五,积极参加学校组织和学院组织的各项竞赛。通过体育锻炼,提高了我校学生的团体荣誉感,强化了我校学生的团体意识。

第六,积极开展好群众性体育活动,丰富和锻炼学生的课外生活。在本学期中,我校开展了多项丰富多彩的体育活动,为学生搭建了展示才艺的舞台,并在县中小学生田径运动会中获得了第一名的好成绩,为我县冬季田径运动队取得了可喜的成绩。在今年xx月的县中小学生足球比赛中,我校荣获得了县教育局和县教育局联合举办的集体项目三等奖,我们的田径代表队也获得了县级一等奖的好成绩。

我严于律己,不断总结教育教学经验。认真学习国家新的教育方针,深入钻研教育教学大纲,认真备课,坚持写好教育教学笔记和教学体会,学习领会新课程标准,领会新的教学思想,创新的教学方法,树立正确的教学观,注重培养学生的学习能力,提高教学质量。

第七,在学生的思想教育方面,积极渗透德育思想。利用体育课和班队课,加强学生的爱国主义教育,激发同学们的民族自豪感,树立正确的人生观,世界观。本学期我带领学生积极参加了学校组织的各项体育活动,如“冬季长跑”、“冬季长跑”、“迎国庆书画展”、“校园科技节”、“元旦汇演”、“元旦汇演”、“元旦庆祝”等。这些活动的举行得到了学生家长的一致好评。

第八,注重对学生的安全教育,抓好学生的安全教育,使得学生在学习的过程中能够避免意外伤害事故的发生。本班有几名同学在体育成绩很不理想后,我就与家长取得联系,利用课余时间帮他们补课。我始终认为,只要学生的安全问题是放在第一位的。因此,开学初,本人制定了一份《安全教育计划》,并在班里详细地开展

 

上册作文教学计划(优秀范文):4

一学期来,我校的体育教学工作在学校领导的正确领导下有条不紊地开展,积极开拓创新,努力完成本年度学校交给的任务,现将本学期我校的体育教学工作总结如下,并结合本校的实际情况,现将一学期体育教学工作总结如下

教学是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我认真执行课改精神,狠抓教学常规工作,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的.教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在教学中,我深知要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

⑴课前准备:备好课:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

1)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

 

上册作文教学计划(优秀范文):5

本学期,我们音乐组在学校领导的关心支持和教务处的直接领导下,认真学习音乐课程标准,深入探索音乐课程标准和音乐课程理论,根据音乐新课程标准的要求,认真备好每一堂音乐课、教材教辅及其他各项工作,圆满完成了教学任务,取得了较好的成绩,现将工作总结如下:

1、教学方面:

2)认真备好学生,教师要备好课,备好课是保证课堂教学质量的前提条件。音乐教师要认真备课,教师要备好课,备好教材,备好学生。

3)认真钻研教材,研究教学方法,设计好教学过程,认真准备课堂教材,做好每一节课的衔接工作,做到知识点的衔接,知识的衔接,情感、思维的发展,教学重点难点的突破和突破。

4)认真备课,做到教材、教辅及相关资料的整合,教学过程的设计要符合学生的实际情况。

5)认真上好每一节课,上课要做到知识面广,观点明确,重点突出,难点突破。音乐课要注重学生的音乐情感的培养,音乐课要注重培养学生的兴趣,要关注音乐的审美观和感受能力,要让学生喜欢音乐,从学生的情感、爱好、情趣和感情中获得美的享受。

6)认真研究新教材的特点、重点,对教材的基本框架、结构和重点的把握做到心中有数。

7、学习方面:

8)认真研究教学方法,针对不同的学生的不同情况采取不同的方式。

9)在备课时要认真备课,钻研新课程标准、教材,研究和分析教材,研究教材的重点、难点、易出现的疑难问题,做好上课的准备。

10)在上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

11)在课堂上,关注学生的反应,不断加以引导,使学生乐于参与。

12)注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,要有驾驭自己的教学能力和课堂控制能力,使课堂教学更加趋于完整。

13)课后要及时反思、小结,写好教学后记。

14、教学方面:

15)本组老师能团结协作,认真钻研教材,精心备课,不断提高课堂教学质量。

16)注重课堂教学效果,课堂语言表达清晰、流畅,努力创设良好的教育氛围,提高学生学习音乐的兴趣。

17)注意自己的教学方式方法,加强自学,不断改进自己的教学方法,提高自己的教学质量。

18、教学方面:

19)本组老师都能认真钻研新课标、新教材、精心备课,认真上好每一节课,做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后注意对学生进行及时的辅导,同时注意对学生进行培优补差。

20)课堂教学中,我始终坚持以人为本的教育教学理念,坚持把以学生为本作为教学的主体,以学生发展为本,教学中做到尊重学生,爱学生,尽量发挥学生的主体作用,使学生学有所得。

21)课后及时反思,总结得失,写好课后反思。

22)注意自身形象,注重自己的师德修养。

23)在教学活动中,我认真投入,不断探索,大胆尝试。

24)认真学习新的教学理念,并根据音乐课程标准的新理念,实践新理念。不断的学习,提高自己驾驭音乐教育教学的能力,使自己的教学水平不断得到提升。

25、教学研究方面:

本学期我们音乐组的老师能积极参加听课评课活动,并且积极参与听课评课活动。

26、学习方面:

27)每天早中晚的听、说,学生都能听懂教授所讲的内容,并且能够按照要求用普通话和学生进行交流。

28)能够按照要求认真学习,并写好教学反思。

29)能够认真听取其他老师的课,虚心学习,在不断的学习中提高自身的音乐素质。

30、学生方面:

我们的学生都是独生子女,都没有什么优越感、亲近感,所以在音乐课上总是很难集中精力。所以在这学期里,我们组织的活动比较多,我们要多争取每一个机会,让每个学生都能参与其中,发挥各自的特长,展示自我。

31、本学期音乐教学中的不足和缺点:

在教学过程中,虽然有了自己的一些做法,但有些不足:

32)教

 

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