关于举手之劳作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在我们班的同学，他们一点儿也不爱劳动，而且，他们还爱说一些脏话。有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这样的话，这个世界上就会变得一片“垃圾场”。还有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这个世界将变得一片“垃圾场”。
关于举手之劳作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在我们班的同学，他们一点儿也不爱劳动，而且，他们还爱说一些脏话。有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这样的话，这个世界上就会变得一片“垃圾场”。还有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这个世界将变得一片“垃圾场”。
举手之劳作文(优秀范文)：1
“你说，这个世界上有多少人在这儿？”这是我们常说的一句话。
在我们班的同学，他们一点儿也不爱劳动，而且，他们还爱说一些脏话。有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这样的话，这个世界上就会变得一片“垃圾场”。还有的人不讲卫生，经常乱扔垃圾，这个世界将变得一片“垃圾场”。
有一次，我们的同学们都去上课，只有我们班一个人没去，我们就去了教室，一下子教室里乱七八糟，有的在擦黑板，有的在擦教师里的桌子。还有的在擦教室外面的窗户，教师里面有一个同学看见了，就说：“你们怎么不去上课啊？这样对眼睛不好啊！”教师听了，说：“你们就去吧，我去上课。”那位同学就把那位同学拉走了。
下课了，他们把那位同学拉回来，教室里顿时乱哄哄的，有的人把教棒扔在课桌上，有的人把垃圾扔进垃圾桶里，有的人把垃圾扔进了垃圾桶的旁边。这时，我就走了过去，问道：“你为什么扔到这里来了，你看，这么乱乱的，你们还在这里，不是害了自己吗？”那位同学一听，就说：“是，是我们乱扔乱扔，害的别人都要去上课，我们应该爱护环境，要做文明学生。”
我听了，感到很羞愧，我想：我们应该多做一些有爱心的事，比如：帮助小朋友，给小朋友讲卫生，不让小朋友乱扔垃圾。
举手之劳作文(优秀范文)：2
“劳动最光荣，这句话在人们的耳边常常回响。
有一件事情，在我心中久久不能忘怀。有一次，我放学回家，看到家里有一个脏兮兮的碗，便走进厨房，拿了一个抹布，准备洗碗。刚开始，我洗得很认真，可是洗了一会儿，就感觉手很累，手有点酸，便把碗放在了一边，不想洗了。可是，不知怎么的，手一碰，碗便从我的手上“啪”的一声掉在地上。我一想：这不正像电影《狼来了》吗？想到这，便立马跑到妈妈的面前，说了一句：“妈妈，我洗完这个碗，休息一会儿吧！”妈妈见我这样，便说：“那不就是你洗得最脏吗？”我心想：妈妈平时洗那么多碗，可真是不容易啊！于是，我便说：“我来洗吧！”妈妈见我这样说，便笑着说：“好吧，那我就去做你的家务事了。”于是，我走出了厨房，拿起扫把，认真地扫起地来。
妈妈一边扫地，一边唠叨：“这是你自己干的，怎么能这样说话呢？”我听后，便说：“妈妈，我知道了，我以后不会再犯这样的错误了，请您原谅女儿吧！”妈妈听了后，不但没有怪我，反而笑了。
妈妈是伟大的，我要向妈妈学习，做一个劳动模范，做一个劳动好榜样的好孩子。
举手之劳作文(优秀范文)：3
“叮——”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟一样欢呼雀跃，操场上顿时沸腾起来。有的人玩跳皮筋、踢足球、跳皮筋，还有的人在跳绳、跳绳。有些同学在玩跳长绳，只要一上场，就像在跳舞一样。
“丁零零——”上课了，操场上顿时沸腾起来了，同学们争先恐后地冲进教室，只见教室里一片欢呼，同学们有的站在桌子上写作业，有的在玩游戏，还有的在打游戏，玩着玩着，老师走进教室，笑着说：“现在我们来玩一次有奖竞猜。”老师话音未落，班上就炸开了锅，同学们都跃跃欲试。
游戏开始了，首先上来的就是我们班的“小才女”——叶梓涵，她的眼睛一闪一闪的，她的手举的高高的，老师点了点她。叶梓涵一边大声说：“我是小才女，我是小才女！”一边把手伸得老长老长，我们班的叶梓涵就像一只小兔子一样，心想：哈哈，这可真简单，叶梓涵的手一定比我好。叶梓涵一边说一边走到前面，把手放到前。我们班的叶梓涵真聪明，她先把右手放在，然后用力地往上一跳，可是，她没有站到凳子上面，还是被老师抓住了。老师又点了她的名字，叶梓涵的手一直在抖动，好像在说：“不许笑，不许笑。”
老师叫她回位子上，她站到了椅子上，我们都很紧张，因为她上次是第一个举手，我们还以为她是一个人上来的呢，可是她还是举着手。老师又点到了她，她又把手放在前，然后又放在，就像一个小姑娘，老师点了她的名字，她才举起手来，她的手还在抖动，像在说：“我是小才女，我是小才女，我是小才女，我是小才女，我是小才女！”
同学们都被老师点了名，有的人说是小才女，有的人说是小才女，还有的人说是小才女，叶梓涵的脸像一个大苹果，可爱极了。老师又问叶梓涵：“叶梓涵，你为什么这么喜欢跳皮筋呢？”叶梓涵回答：“因为我很喜欢跳皮筋，我也很喜欢跳皮筋。”老师笑着说：“叶梓涵，你真棒！你真是一个勇敢的女孩！”
同学们欢呼着，跳跃着，整个操场都回荡着欢快的笑声。
举手之劳作文(优秀范文)：4
有一位小姑娘，她很爱护环境，但不爱惜环境卫生，乱丢垃圾，不尊重大自然母亲。
一天，小女人和一位老爷爷在一起聊天，小姑娘看了，心里想：要是我们能多做一些环保的小事，那就太好了。于是，她对老爷爷说：“老爷爷，我们来做一件好事吧。”老爷爷说：“好，小姑娘。”过了几分钟，老爷爷和蔼可亲的对小女孩说：“你是不是要帮我扔垃圾呀？”小姑娘说：“是的。”小姑娘就把垃圾扔了进去，老爷爷看着她们，高兴得笑了。
这时，小姑娘说：“老爷爷，请你把垃圾捡起来。”老爷爷很感动，就对她们说：“谢谢你，好孩子。”
小姑娘说：“不用谢，这是应该做的事！你们是少先队员，应该有爱护公物的品质。”说着，她们就开开心心的走了。
小朋友，你们是不是都想做一个爱护地球的小公民呀？
举手之劳作文(优秀范文)：5
在我们的学校生活中，每天都会发生许许多多的事：有的让我们感动;有的让我们感到快乐;还有的让我们感动。其中，最让我感动的是在我上学的时候发生的一件事。
记得那是一个风和日丽的早晨，同学们都早早地来到学校，有的同学在教室里读书;有的同学在校外玩耍;还有一些在教室里写作业或看书。
可是，在这么早的时候，有一件事却让我很感动，那就是发生在我上学的时候。
当时的我正在读一篇文章的时候，我突然发现在教室的角落里有一只大灰狼，同学们都被这只大灰狼吓的躲到了桌子底下，这时候，一个同学大声地喊道：“你们谁在这里?这么早来学校干嘛?”这时候，全班同学都回过来，看到一只大灰狼，都大声的喊道：“老师，大灰狼来了!”大家都跑过去了，老师说：“这位同学，这是在干什么呀?”大家都说“这只大灰狼是来抓我的呀!”大家都大声的说道：“那你是不是又在这里?”
“不，我不要抓它，我是在想它是不是又在抓我的呀!”老师说，“你是不是又在上课的时候跑到我这里来了?”大家异口同声的说：“我是在和它说话的!”大家的眼睛都不约而同的看向了讲台上。老师看着我们这一个个都被吓呆了，便让我们把它放了下来，让大家回了座位上。
回到课室，老师说：“我们班的同学，这只大灰狼是被我们教室的同学吓呆啦!它还是来抓我们的呀?”我们班的同学都说：“是啊，它是在想我们的呀!”“不是的!它是来吃我们的!”这时候，老师又说：“你们都没有听到这句话，大家都说是大灰狼把我们教室的同学都吓死的!”
大家都不相信的问老师“这只大灰狼到底是怎么样做的?”老师回答说：“这只大灰狼就是我们的班主任——老师!”
从那以后，大家都不敢在上课的时候做小动作了，只要上课的铃声一响，老师就走出教室，把同学们叫到讲台上面去了。
这就是老师对我们的教学方法，我们以后一定要好好听老师讲课。
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