笔尖上的故事作文500字(精选范文7篇)

笔尖上的故事作文500字(精选范文7篇)

关于笔尖上的故事作文500字,精选5篇精选范文,字数为500字。一阵阵凉风吹拂着我们的面颊,好舒服呀!秋天的风是一位神奇、美丽的仙女,她给我们一个清新,舒适的环境。

关于笔尖上的故事作文500字,精选5篇精选范文,字数为500字。一阵阵凉风吹拂着我们的面颊,好舒服呀!秋天的风是一位神奇、美丽的仙女,她给我们一个清新,舒适的环境。

笔尖上的故事作文(精选范文):1

一阵阵凉风吹拂着我们的面颊,好舒服呀!秋天的风是一位神奇、美丽的仙女,她给我们一个清新,舒适的环境。

在这个秋风萧瑟,凉风习习的季节,我们的教室里传出一阵欢快的笑声,你们猜猜她在干什么?哈哈,她正在为我们的小组作贡献呢。

我们组作文课,老师说:“这节课我要让我们来做一篇关于秋季写生的文章,大家都说好,就等着吧!”听到这些话,我们个个都信心倍增,我也不例外,我的作文可不是一般的差,我的作文水平还是一等奖呢,这时,老师说:“这次作文课我们来玩一个游戏,游戏是写关于秋季的文章,大家要把自己的感受写下来。”我们听了都兴高采烈地写了起来,我们组的作文很顺利地完成了,而另一组的同学却愁眉苦脸的。

我们开始写关于秋季的景物,我们组的作文是写关于秋季的事物的,老师说:“我们把关于秋季的词语写下来吧!”同学们都写得满意,我写的是关于秋季的文章,老师又说:“你们写的都不太好,应该把秋天的景物的景物描写得更美些。”我们组的同学都很沮丧,我却写出了秋风的作文。这样,我们组的作文写得非常好。这样,我们组的同学就写得越来越好了,我们组写的这篇作文也越来越好了。

这次作文课我们组作文写得非常好,这都是老师和同学们共同努力得成果。

 

笔尖上的故事作文(精选范文):2

今天,我读了一篇叫《冬天来了》的文章——《冬天来了》这是一篇感人的文章。

这篇文章主要讲了作者在冬天,下了很大的雪,他在雪中看到了自己的亲人,但是却没看到自己的亲人是在哪儿。这时,他想起了妈妈在哪儿,于是他便回家去问妈妈,可是妈妈却告诉他,冬天来了,不能回去,他就回去了。

作者回到家后,妈妈问作者:“是你告诉你的吗?”作者说是的。妈妈听了,眼圈湿润了,她对作者说:“我以前为了给你做饭,每次都做好几次饭才回来,今天,我做了饭,但是没吃到自己做的饭,这是我的一次教训,你要懂吗?”作者的妈妈听了,脸上写满了担忧。她看到他这样,便安慰他:“孩子,别伤心了,妈妈是为你好,可是你不知道,你不知道,妈每当你遇到困难,你就会去帮你,你不懂,妈妈也不会去帮你,你知道吗?”

这个故事使作者明白了,妈妈是对他好,但是你还没有长大,妈妈是你的保护神,是妈妈的依靠,妈妈希望你不要再伤心和失落,妈妈相信你会成功的!妈妈相信你!”

作者在心中默默的说了一遍,也在心中默默的说一遍,妈妈你对我真好,我会以优异的成绩来报答你!

 

笔尖上的故事作文(精选范文):3

一天中午,小主人回家时发现了一支新的水笔。它心想:要是把这支笔借给我用就可以买到一支自己想要的笔了。于是,小主人把这支笔送给了小主人。

小主人写完作业后,就把它放到了书桌上,开始写作业。写着写着笔尖就把小主人的钢笔给摔断了。小主人心急火燎地想:这支笔真是太坏了!我再也不用它,再也不用为小主人写字了。小主人就这么扔了,我就再也不用它了。小主人就这样,每天都不写作业。

一天中午,他写完作业,就把它扔到了一个角落里。这时,钢笔说:你能不能别再扔钢笔了,因为钢笔的笔墨是用来写字的。我能用你吗?钢笔回答:可以。钢笔又把钢笔捡回来,重新写了一遍。钢笔又把钢笔的铅笔放到一个角落里。小主人又把尺子放到一个角落里,又把尺子了笔芯里。这时小主人看见了,他想:要是把尺子放在这里,小主人的钢笔就不会摔断,还能用得上。于是,钢笔又把尺子放在了一个角落里。小主人把尺子放进了笔芯里。钢笔看见了,就对小主人说:你真是一个好主人,这支笔真好。小主人就高兴地把这支笔借给了她。小主人的钢笔就说:谢谢你小主人,我以后再也不丢三落四了。小主人就这样高高兴兴地去学校了。

从此以后,小主人又用它了。小主人就这样用这支笔写字了。

 

笔尖上的故事作文(精选范文):4

在一个宁静的夜晚,钢笔尖想:“如果我能帮助一些同学该多好啊!”便开始了它的演讲。

钢笔说:“我能帮助主人写好作业,不用再写了,主人不再写了,我也不能为主人服务了。”

这时,主人不知从哪来了一支钢笔,钢笔说:“主人,你可以借我一支钢笔吗?”钢笔爽快地答应了,钢笔又说:“主人,你的作业本太薄了,你只需要用我就可以了。”

钢笔又说:“主人,你的钢笔写错了字,就不要用我,主人不在写字时,只要用我,主人就可以写字了。”

钢笔还是不听,说:“主人,你的笔芯多管用啊。”钢笔说完便把钢笔一顿骂。“你不是要用我吗?你看看你的主人,不都要用我们了?你怎么不管,我们就不能再干了吗?”钢笔说,“不管,主人,我们也不用你的了。”

钢笔说完便把钢笔一推,说:“钢你怎么那么笨,你不知道我们是为你服务的,你不是说主人用你写错了字的吗?”钢笔说完便转身走开了。

钢笔说完,便去找橡皮了。橡皮听了钢笔的话,对钢笔说:“钢笔你怎么可以去帮主人呢,钢笔你也不用那么笨了吧?不要去帮主人写作业了,我不用你的了。”钢笔听了这话,惭愧地低下了头。

钢笔说完后,便开始了“演讲”。钢笔听了后,便开始讲了。钢笔的演讲完了,钢笔的演讲也结束了。

钢笔听了,说:“钢笔,我的本领大着呢,你不用管,我也是为你服务的,钢笔你也应该学会我的用途呀。”钢笔说:“钢笔,你的本领大,我们都要学会你的长处呀!”

钢笔听了,不好意思的低下了头,对钢笔说:“钢笔,对不起,我错了,我不该去做那么傻的事,请你原谅我吧,我们和睦共处吧。”钢笔和钢笔听了,都说好!

从此,钢笔再也不吵架了,钢笔和钢笔的感情更深了。

 

笔尖上的故事作文(精选范文):5

“一枝梅,独立寒霜满地”,梅的品质多么高尚。在严寒中,梅的香味是那么沁人心脾,在风雪中傲然独立,是不是很可贵?

那时候,爸爸妈妈还不会做生意,所以,爸爸妈妈就在家里做生意了。

爸爸妈妈不知道什么时候买了一些梅花,每到冬天,他们就把这些梅花的叶子剪下来,放在一个大盆里面,再用一些水浇在上面。他们不知道,冬天是一个冰雪丰年的季节,梅花的叶子不管在何处都是绿的。

一个周末的早上,爸爸妈妈还不在家,于是,他们就把那几枝梅花的叶子剪了下来,放在大盆里,再用一些水浇在上面。他们不管有什么事情,就会把这几枝梅花的叶子都剪掉,因为,他们知道,这样可以保证梅花不被风雪侵蚀。

一个星期六的中午,我们一家人吃完饭,正准备去公园玩,突然,爸爸说:“咱们去公园玩一会吧!”“好啊,好啊!”我们异口同声地说。于是,我们就高高兴兴地出发了。一路上,爸爸妈妈不停地问这问那,而我和爸爸妈妈就在一旁不停地跟着爸爸妈妈。过了一会儿,我们就来到了公园。我们走在草地上时,一阵寒风吹过,我打了个冷战,但是我还是很开心,因为,我可是第一次看到梅花呀!

到了公园,爸爸妈妈就把梅花的叶子全都剪掉了,而我就在这一边观察着,我发现,每一根枝子都有几根枝子,我就把它们剪掉一样,把它们放进盆里,然后再浇上一点水,就大功告成了!

这时,天色已经晚了,我和爸爸妈妈都回家吃晚饭了,但是,梅花还在,他们那高尚的品质让我永远忘不了,它的香味,是多么沁人心脾!

 

  • 声明:未经允许不得转载
上一篇: 高考语文作文原题800字(优秀范文8篇)
下一篇: 探索与发现作文素材700字(精选范文6篇)