关于手工制作作文200字左右,精选5篇优秀范文,字数为200字。今天,老师说要给同学们布置一个有趣的作业——制作花瓶的工艺品。
关于手工制作作文200字左右,精选5篇优秀范文,字数为200字。今天,老师说要给同学们布置一个有趣的作业——制作花瓶的工艺品。
手工制作作文左右(优秀范文):1
今天,老师说要给同学们布置一个有趣的作业——制作花瓶的工艺品。
我们兴奋不已,纷纷议论怎样才能让花瓶做到一个既漂亮,又好玩的地方?老师一说完我们就开始做了。首先,我拿出一张白纸,把白纸剪的小巧可爱,再拿出一只小巧玲珑的塑料瓶。再拿出一个小瓶盖,把瓶盖放在瓶口,再把瓶盖的一面朝上,再用瓶口的另一面朝下,再把瓶盖的一面朝上,再把瓶子的另一头朝上,就可以开始了。
首先,我把瓶盖上的小孔对着花瓶的底座,把瓶盖上的小孔对准花瓶,再把瓶盖的两头对准花瓶底座的小孔,再把瓶盖的一头朝上,一头向下,把瓶盖的一角往上面一压,再把瓶口的一面朝上,再把瓶子的另一头朝上,再把瓶口的一头对准花瓶底座的一头,一摁,这样花瓶就做好了。接着,我把瓶肚子上的一个小孔对准花瓶底座的小孔,这样花瓶就做好了。
我又拿出一个小杯子,把瓶口的小孔对着瓶口的小孔,再把瓶顶的小孔对准花瓶底座的花瓶底座的小孔。然后把瓶底的小孔对准花瓶底座的小孔,再把瓶子底座的小孔合上,再用瓶盖的另一面朝下按压,做成了一个小花瓶的样子。最后,我拿出一个小瓶盖,把瓶子底座的小孔对准花瓶底座的小孔,再用瓶子底座的小孔对准花瓶底座的小孔,再把瓶子的底座往上一压,做成了一个小花瓶的样子。
今天的作业,我们都很认真,都很用心,做得非常认真,都很仔细,都得到了老师的表扬,我也觉得我做的很好。
我以后要多看课外书,多看科技书,多学科学知识,争取做一名出色的科学家。
手工制作作文左右(优秀范文):2
为了使学生了解自己的特长,了解他们的特长,我组织学生开展“手工制作比赛”、“手工作品展”等活动。通过活动,不仅能让学生体验到自己的才智,也能培养学生的兴趣,同时也能让学生体验到成功的愉悦。现将学期工作总结如下:
一、组织和开展学生的活动内容。
本学期,我们学校的手工兴趣小组活动内容丰富多彩,有“手工拼”、“手工作品展”“手工制作比赛”,我们学校的板报设计比赛,手工大赛,“手工制作比赛”,“手工制作比赛”,“手工作品展”等等。同时,为了让学生了解更多的手工知识,在班级中积极开展手工制作比赛,学校开展的手工制作比赛,我组织学生积极参加。
二、活动形式多样
1、各种活动内容的设计丰富多彩
如:手工制作比赛、手工小报、手工小报、手工制作书法比赛、手工作品展等等。通过各种活动内容的创新,激发了学生的兴趣,提高了学生的积极性,增强了学生的实践能力和创新意识。
2、各种活动有声有色
在“手工制作比赛”中,学生积极参加各种比赛,学校举行的手工比赛,我指导的学生获二、三等奖,在“手工制作比赛”中,学
生的手工作品得到了学校领导的好评。
三、活动效果明显
这次活动我班的手工作品质在各班中获得了好评。通过本次比赛不仅锻炼了学生的手工能力,还培养了学生的实践能力,同时也使学生的特长得到了锻炼。
手工制作作文左右(优秀范文):3
我们学校有许多好玩的东西,比如:画画;跳绳;玩滑板等等。但我最喜欢的还是做花瓶。
今天早上,我们一走进教室,就看见教室里的桌子上有一瓶花瓶,花瓶上有一个蝴蝶结,蝴蝶结有一只小蚂蚁,小蚂蚁的眼睛像黑色的水晶,它的身体胖乎乎的,它是一只小小蚂蚁。我们都想把这瓶花瓶做完,于是,老师就让我们分工做,有的同学做小鸟,有的同学做蝴蝶结,还有的同学做花瓶。小蚂蚁有的在做蝴蝶结,有的在做蜜蜂结,还有的同学把蜜蜂结做好后,就把蝴蝶结剪下来,插在花瓶里做花瓶,然后把花瓶放在地上,把花瓶放在桌子上,这就是一个漂亮的花瓶。
我们做完后,就开始做了。我先拿出纸和剪刀,先把纸折成一个三棱的,再把花瓶的中间用红笔涂一下,然后用黄笔涂一下,涂到花瓶的边,这样,花瓶就做好了。
然后,把花瓶的边涂上红色,最后,把花瓶的顶端剪掉,这样一个漂亮的花瓶就做好了。
看着这个美丽的花瓶,我觉得它很美。
手工制作作文左右(优秀范文):4
在我的工作中,我一直都是认真负责的,虽然说是手工作品了,但是在手工作品当中我们的一个习惯是必不可少的。在我们的工作中,有很多的地方都是需要我们自己来去养成,不断的积累,这样才能够做到更加的出色。
这次的手工作品就是我们手工作品,在工作的前期我也是有做过手工作品的,这样就可以更好的把我手的产品给销售了。我也会在这次的手工作品中找出自己的优点,然后让自己去做出更好的产品,让自己在工作当中能够快速的找到自己的缺点和不足。这样才能够在以后做手工作品时做的更好,做出更优质的手工作品。这样就能够让我在以后的手工作中做好手工作品。在以后的手工作品中也能够快速的找到自己的缺点,去弥补自己在工作中的不足。
手工制作作文左右(优秀范文):5
这一天,我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去花卉市场买花卉。买完花卉后,就要进家里了。我和妈妈走出家门来到了花卉市场。我和妈妈走啊走,走啊走,我发现了一个花卉市场。
一进家门,就看见一盆盆鲜艳的花卉摆满了桌子,有月季花、玫瑰花、还有玫瑰花。我和妈妈走出花卉市场,就闻到了一股浓浓的花香。我和妈妈走出花卉市场,就看见了许多的蜜蜂,还有几只美丽的蝴蝶,我和妈妈在花卉市场逛了几会儿,就回家了。
回到家,我就立刻去做作业。做完作业,我和妈妈就去花店买了各种各样的花卉,有月季、有牡丹花、有菊花……
这是,爸爸回来了。他看见花卉买了很多东西后,就问妈妈:“花卉在哪儿?花卉在哪儿呀?”妈妈说:“在阳台上。”爸爸听了,就把花卉给放在一个柜子里。我和妈妈把这些东西都放在了柜子里,然后就回屋了。
过了一会儿,爸爸把花卉全部装进了一个盒子里。爸爸把花卉全都放进了一个盒子里。然后,把盒子放在桌子上。就走了!我就在那里玩了一会儿。我看见妈妈把花卉给放完了。就把花卉全都放进了盒子里。妈妈就把盒子里的花盆拿走了。妈妈问我:“你怎么把花卉给放在了家里呀?”我说:“妈妈,我把花盆给放在阳台上了。”妈妈说:“好的。”然后,我就回屋去做作业了!妈妈回来了,我就把花盆给放在阳台上了。妈妈看见我做了这个盒子就夸我说:“你真是一个爱劳动的好孩子!”我听了妈妈的话心里就像吃了蜜一样甜!
这就是我制作的花卉,你的呢?
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