关于xx年级写文具的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。老师，是一个神圣而伟大的职业，他们不求回报，不图回报。我们要向这些默默奉献的人致敬，向默默奉献的人敬礼。
关于xx年级写文具的作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。老师，是一个神圣而伟大的职业，他们不求回报，不图回报。我们要向这些默默奉献的人致敬，向默默奉献的人敬礼。
写文具的作文(通用范文)：1
老师，是一个神圣而伟大的职业，他们不求回报，不图回报。我们要向这些默默奉献的人致敬，向默默奉献的人敬礼。
老师，是一个多么崇高的职业啊!老师为了我们能够上好每一堂课，不惜一切的燃烧自己，这样的精神难道不值得我们学习吗?老师为了我们能够学好知识，不惜用自己的青春，为了我们能够成为国家的栋梁之才，这样的人难道不值得敬佩吗?
一次，我因为一点儿小事与同学发生了争吵，我一气之下，一直跟他吵架，一直到晚上才和好。回到家，妈妈见我这样，连忙问是不是跟我吵架了，我说是，我和同学闹矛盾了，妈妈就语重心长地告诉我：“没有什么大不了的，一次没有什么大的事，不就是一件小事吗，何足为奇呢?”听了妈妈的话我心里就像打翻了五味瓶，有苦有甜，更有一点点酸酸的。
老师，是一个多么伟大而又多么伟大的职业啊!老师，您辛苦了，我们要向您学习，以优异的成绩来报答你对我们的付出。
写文具的作文(通用范文)：2
一学期的学习生活已经结束了。我想，在今后的学习生活中一定会更加认真努力，取得更好的成绩。是学习啦小编为大家收集整理的课外书感想xx年级怎么写，欢迎大家阅读参考!
课外书感想xx年级怎么写作：
今天我们班的同学在一起，就像一个小小的木偶一样在一起，我想：“我们一起做一个小木偶，这样就可以把木偶当作人了!”
老师说完了老师就叫我们把自己的小木偶放进课桌里。
这一次的小木偶很想要一个人来上学。我先去了一个同学家，因为那个同学家里穷，所有的家里都是很破的衣服，就是没有穿上，我想：“要不是妈妈给我买了一个新的，我不会上学的!”
妈妈说：“你先别再说了，这样不是更好吗?这样就可以让你上学了!”
我又说：“你先去吧，我再上学一定会很高兴的!”说完妈妈就拉着我走到了我的房间里。
妈妈把小木偶放回房间里，我一进来就对我的妈妈说：“妈妈，您先给我穿上一件吧，我不想穿着那么破的长袜子去上学，我先给你穿上我喜欢的新衣服。”
我说：“好吧，就是好的。”
妈妈把小木偶放进了床上，我穿上新衣服，我穿上新袜子，我穿上新袜子，可是妈妈还没有把我叫起来。
妈妈说：“这样我就能去上学了。”
我穿上新袜子就去上学了。
我走了一会我们又到了一个教室，教室里有许多的书本。
我走到教室门口的那一刻，我想：“我的老师就是我的老师，这么多的书本，我不会教的!我要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人。”
老师点了下我，我穿上了新衣服。
老师说：“同学们，你们一定不要相信我的话，我说的就是这个道理!”
我们走到教室的时候我们班的同学都在喊：“老师你们好好学习，我们一起上课。”
下一节课我们班的同学都很好，老师都说我们班的同学都非常棒。
老师说：“不错，你们的老师也非常棒，是因为你们很聪明，很有爱心，还很关爱我们，不能像我们班的老师那样，对学习要有不懂的就问的，不能不懂的问题就不给我们讲。”
老师说完了我们就回到了教室上课了。
下一节课我们班的同学也都走到了教室外面。
老师说：“这就叫你们要努力学习，将来考上好的大学，不能给你们的同学报答你们。”
老师又说：“不错，我们的同学都在努力学习，将来我们的同学都会考上好的大学。”
同学都走出教室了，我们走在路上我觉得我们的学校非常漂亮，我们的同学都非常的开心。
我们班的同学们都在认真地学习知识的同时我也感觉到我们班的同学非常的开心，我们的同学非常的努力学习。
我还觉得我们班的同学非常开心，因为我们班的同学非常的勤劳，我们班的同学非常的努力学习。
课外书感想xx年级怎么写作：
今天我们学习了一篇文章叫作《一个小木偶的故事》。文中的小木偶匹诺曹非常的调皮和可爱，而且他非常的任劳任怨，我真想对小木偶说：“谢谢你，小木偶，你是你，是我的爸爸，是我们的妈妈，是我们的老师，是你的鼓励与爱，是你的指引与爱使我变得更加聪明和勇敢，使我在学习和生活中能得到成长的乐趣，是你让我成为一个真正的好孩子。”
文中小木偶的爸爸非常的疼爱他的儿子，但是他为了让孩子能上学，卖了自己唯一的一件满是毛草的外套，小木偶因此感受到了世界上的悲痛，在经历了种种磨难后，皮诺曹终于学会了自己去努力的学习，做了一个懂礼貌又懂事的小小男孩，成为一个真正的好孩子。
文章通过皮诺曹的种种磨难，表现出了小木偶的任性、淘气、贪玩、任性，但是，他的任性和贪玩的、坚强、勇敢、不自信、胆小、爱说谎、不关心他人、不爱读书、好吃懒做，但又懂得知错能改，不逃学、懂得尊敬长辈，是一个真正的好孩子，我要学习他的知错能改，做一个好孩子。
我觉得，如果我们现在的学生成绩都上不去了，我们的老师们，他们不会教我们怎样做人，他们不会教我们做人，我们就
写文具的作文(通用范文)：3
今天，妈妈带我到青岛旅游。一大早我们就乘火车出发到青岛。下了火车，我们就开始了我们的第一站——青岛。
青岛的海可美了。海上有很多美味的海鲜，比如：虾、蟹、蟹……我们一边吃着海鲜，一边聊着天。我们一边走，看着海水一点一点的向前流走，真是太好玩了。
我们一边走一边看，一边听着海浪声，一边欣赏着大海的景色。海浪一浪接着一浪，一排挨着一排，一个比一个高，一个比一个大，真是太壮观了。我们还走到海滩边，捡了一些美丽的贝壳，把它们装在袋子里。然后又到了海边的海滩边，那里的人可多了。有的在堆沙堡，有的在洗脚，还有的在挖贝壳……我拿着一个大沙球去挖贝壳，把一堆堆的沙球放在手心里。然后我就开始挖了，我先拿着沙球往一个地方扔去，把沙球扔得很远，然后我就开始捡了，可是，一不小心，扔到了一个大沙球上，一不小心，我把沙球踩到脚下了……最后我还是继续挖，可是，沙子一个一个的落地，我只能捡到一些小的，我只好再拿着沙球往地上扔。我看见别的小朋友的沙球在地上，就拿着他们玩，我也不例外。我捡着一个，把它放了进去。我还看见别的小朋友的沙球也在，我就又拿起一个，继续挖。我还捡着一个，就把它扔了进去，我就又拿起一个……我终于挖到了一个，就拿着他们做我的沙球玩。
我们一直玩到太阳落山，我们就开始了我们的第二站——青岛最好玩的海洋公园之游。
写文具的作文(通用范文)：4
在淮安，淮安，是一个历史悠久的小县城，也是一个充满着历史意义的小县城，在淮安，一个历史的大家庭。它有着悠久的历史和悠久的历史背景，在这里，有着一个大家都不能否认的一个故事：一个被誉为“东方红”的小女孩——王桂芳，她是一个“中国好儿童”。
这个小姑娘，是淮安的一名小姑娘——“小小红军”，在淮安xx岁的时候，在淮安被捕时，为了救自己心爱的人——爸爸，而牺牲了。
这个“小小红军”，是一个小女孩——“小小红军”，是一个小伙子——“小小红军”。她的爸爸妈妈都是，她也是一名小女孩，在爸爸的葬礼上，她用自己的行动来告诉爸爸妈妈她的死讯，也让“小小红军”这一个小小的红色大字，在淮安心中刻下了深深的印记。
在这之后，“小小红军”一直都在默默地守护着“小小红军”，他们一直都是小孩子的守护神——“小小红军”。小女孩一直都是一个红色的身份，她的爸爸妈妈都在她心中，也是那么的伟大。
在这部电影里，令我最难忘的，就要数“小小红军”的故事了，它的大体内容是：在战争时期，一个xx岁的小女孩叫“小小红军”，为了保卫淮安，把爸爸妈妈的生命交给了敌人，而自己却牺牲了。
在那个战火纷飞的年代，小小的红军，却在那里度过了一段悲惨而又快乐的时光。这不禁让我想起了那一次“长征”时的场景：一位红军的小女孩生病了，在病床上，她不顾自己的安危，在自己的房间里，拿起自己的衣服，给病人穿上去了的毛巾，让病人们能够看见病房的各种东西，这就是小小红军的爱的力量。
这部电影中令我最难忘的，不是红军的伟大，而是红军战士对祖国的热爱。那时红军战士还没有吃的，而是在那里，只吃一些草根，甚至一些皮带。但是，他们仍然能够顽强的挺住，不会因为自己而放纵自己，这难道不值得我们赞扬吗？
“小小红军”，我想对你们说：“你们的生命是如此之重，我要对你们说：“没有你们就没有我们现在的美好生活！”
写文具的作文(通用范文)：5
读完《孔子有目标而奋斗》我不由自主的想起那个奋斗的故事：
孔子是我国伟大的思想家和教育家，他的一生都在为国家的建设做着贡献。孔子曾经也在他的小学时期，他的教育思想就是“吾忧其不能忧其不能食”，可是当时的社会条件很艰苦，孔子的弟-子们个个衣食无忧，而有些大都还没有出息，孔子的学识是很高很大，但他们的志向却是很清贫的。
有一次，他们的弟-子都到外面打工了，有的家长带着孩子去外面吃饭，有的家长带着孩子去图书馆看书，还有的家长带着孩子去游乐场玩，孔子不顾个人的安危，在外面拼了命的挣钱去图书馆看书，可是，到了图书馆，孔子却没有任何东西可以借。最后，他们家还有弟-子三个，但孔子却不慌不忙的去了，他还在为他的弟-子们的学费而高兴。
有一次，他们家的人带着弟-子们去图书馆看书，孔子却在外面拼了命的挣钱去图书馆，可是，到了图书馆，孔子又没有任何东西可以借，最后，他们家还有弟-子三个，却没有任何东西可以借给孔子的'。
孔子有目标而奋斗，有目标而奋斗，我们是不是就应该在目标的指引下奋斗呢？孔子有目标而奋斗，我们又是不是也应该在目标的指引下奋斗呢？
读完这篇文章，我的心里久久不能平静，我想：孔子的目标不是为国家而奋斗，而是为国家的建设而奋斗，是为国家的建设而奋斗。他的目标不是为国家的建设而奋斗，而是为国家的建设而奋斗，我们是不是就应该在目标的指引下奋斗呢？
我们作为一个新时代的少年儿童，在努力奋斗的同时，也要把有目标而奋斗的精神用在学习上，不能只想着自己。我们是祖国的未来，是祖国的栋梁之才，我们要有目标而奋斗。
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