关于作文名师辅导，精选5篇优秀范文，字数为800字。xx年xx月xx日，我有幸参加了名师讲堂——“名师讲堂——课堂观察”。名师讲堂的教学模式，是以课堂教学中学生为主体，采用师生对话的形式。课堂教学中，教师与学生在互动同成长。本次讲堂教学活动，是我对名师教学的一次全新的认识和深深地思考。名师讲堂的教学模式以课堂教学为中心，围绕“以学生为主体、以教师为主导”的教学原则，创造、和谐、宽松的学习氛围。在这样的师生对话、生生互动的学习环境中，我深感到自己在教学理念、教学方法、教学态度、教学技能等方面与名师有很多不相符的地方，也有很多不足的地方。
关于作文名师辅导，精选5篇优秀范文，字数为800字。xx年xx月xx日，我有幸参加了名师讲堂——“名师讲堂——课堂观察”。名师讲堂的教学模式，是以课堂教学中学生为主体，采用师生对话的形式。课堂教学中，教师与学生在互动同成长。本次讲堂教学活动，是我对名师教学的一次全新的认识和深深地思考。名师讲堂的教学模式以课堂教学为中心，围绕“以学生为主体、以教师为主导”的教学原则，创造、和谐、宽松的学习氛围。在这样的师生对话、生生互动的学习环境中，我深感到自己在教学理念、教学方法、教学态度、教学技能等方面与名师有很多不相符的地方，也有很多不足的地方。
作文名师辅导(优秀范文)：1
xx年xx月xx日，我有幸参加了名师讲堂——“名师讲堂——课堂观察”。名师讲堂的教学模式，是以课堂教学中学生为主体，采用师生对话的形式。课堂教学中，教师与学生在互动同成长。
本次讲堂教学活动，是我对名师教学的一次全新的认识和深深地思考。名师讲堂的教学模式以课堂教学为中心，围绕“以学生为主体、以教师为主导”的教学原则，创造、和谐、宽松的学习氛围。在这样的师生对话、生生互动的学习环境中，我深感到自己在教学理念、教学方法、教学态度、教学技能等方面与名师有很多不相符的地方，也有很多不足的地方。
一、教师讲授内容和方式的变化。
在这一次讲课的过程中，我认识到教师在讲台的教学过程中要注意以下几点：
1、讲授语音语调必须抑扬顿挫，语调必须抑扬顿挫，要有抑扬顿挫的声音。
2、教师语言要有，要有感染力，要有亲和力，要能激发学生的学习热情，能激发学生的求知欲望。
3、板书要美观。板书中不可过多地出现过多地字词，过多的词汇，过多的段落，过多的字词都要让学生听清楚。
二、教师要学会运用多媒体技术，充分利用各种资源。
教师要充分利用好多媒体技术，丰富自己的课堂内容，把教室里的图片、画面和学生的表情用图片等多媒体信息化。
三、教师要学会创新。多媒体技术是一种新型的、有创造力的教学设计，它不仅能激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛，还能使学生在课堂中获得更加好的知识、技能。
四、教师要学会运用多媒体手段，创设情境。
教师要利用好多媒体技术，创设情境有很多，而且一定要充分挖掘、利用和利用。如我们在讲授《高考复习的重要性———高考考点分析》一课时，我们在介绍高考考点的知识的同时，先让学生去读一读《高考复习的重要性》这本书，通过让学生观察对比，让学生知道自己的复习情况。
五、教师要学会运用多媒体技术，充分利用学生积极性的高低，充分利用现代化教学技术。
六、教师应该学会运用多媒体语音课件，丰富自己的课堂教学。
通过这一次的学习，我认识到，在今后的教学工作中，要更加注重自己的专业理论的学习，不断提高自己的理论水平，不断总结经验，不断反思，争取更加有效地提高教学质量，提高自己的教学水平和学生的学习效率。
在今后的工作中，我一定尽职尽责地做好各项工作，使教学效果更上一层楼。
作文名师辅导(优秀范文)：2
我校的名师讲堂是由各年级教师组成的，教师们在这一天学习中受益匪浅，感触颇深。这次讲堂，让我对教师的素养提升有了更深一层的认识。就谈谈我自己的一些体会。
一、教师要有扎实的基本功
教师要有扎实的教学基本功，才能在课堂上游刃有余，学生才能在课堂上发挥出色，教学效果好。一位好的教师，不仅要有丰富的知识，更要能够把自己的教学经验毫无保留地传授给学生，不仅要教好课上好，更重要的是学生学懂，学透，学美。只有这样，学生才会尊敬你，喜欢你。
二、教师在平时要学会观察。
在观察了名师的课后，我发现了自己的很多不足之处，比如课堂语言平淡，不能引导学生学习，不能给学生提出一定的问题，学生回答问题声音太小，没有给学生留下深刻的思考时间，课堂上没有很好的监控学生，课下没有充分关注学生，没有给予及时的鼓励。这些我觉得都是需要改进的地方，我也知道自己还有很多地方要加强的。
三、教师要有创新意识。
要创新，就要不断地创新。只有不断地创新，教师才能有不断地发展。教师要在创新教育教学实践活动中不断地思考、探索，才能形成自己独特的教育方法。我认为创新教育实施有三个途径，一是课题引领：自主学习、小组合作探究、师生共同体验、合作交流、实践表演。二是实践体验。即把课题研究作为教学实践的有机组成部分。在课堂教学中，要创新，就要努力培养学生自主获取知识的能力。三是参与体验。把课题研究与课堂教学结合起来。在课堂教学中，要创新，就必须要培养学生的创新意识。
四、要有终身学习的理念
教师要给学生一杯水，首先自我得有一桶水。教师只有不断地学习，不断地吸收新鲜知识，才能满足学生的需求。教师要不断学习，充实自我，做到“活到老，学到老”。
总之，我要不断地学习，积极向有经验的教师请教，学习其他老师先进的教学方法和教学理念，不断地充实自我，提高自身的教学水平，以适应时代的发展。为了祖国早日实现伟大的中国梦做出我应有的贡献。
作文名师辅导(优秀范文)：3
201x年xx月xx日，我参加了教师专业化成长培训会，听了专家们的讲座，使自己在思想与职业素养上得到了提升，这次学习收获颇丰，受益匪浅，现将自己的学习心得体会总结如下，敬请各位老师指正。
一、通过学习，我认识到以前对教育的理解是狭隘的、片面的甚至枯燥的，教育不应是知识的传授。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这就要求教师应具有广博的知识，才能满足学生不同的求知需求。
二、通过对“教育法”“教师的职业道德”“教育法”“未成年人保护”“教师要尊重孩子，一切以孩子为主”等等法律法规的学习，不断提高对新时期教育的认识，规范教育行为。在此基础上，我们学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步明确了教育的目标、理念，懂得了只有遵循正确的方法，才能保护好幼儿，实施好教育。
三、通过专家的专题讲座，我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《教师职业道德行为规范》等有了更详尽的理解，并明确了幼儿教师应尽的义务和法律责任，同时，我园的教师在执教过程中，应本着“一切为了孩子”的原则，不歧视，挖苦，歧视，和变相学生，为孩子建立良好的人格，使孩子健康成长。我们还学习了《幼儿园教师职业道德》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，这些都让我在今后的教育教学实施更加有信心，能更有效的帮助幼儿健康成长。
四、通过学习，我对“教师要热爱幼儿，关心和帮助幼儿，坚持正面教育，坚持科学正面教育，提倡多方面的素质教育，使不同的幼儿在原有基础上都得到有效的发展”理念得以突破，教育形式也得以创新。
五、通过学习，我对教师的师德素养有了更新更高的认识，我们要不断的给自己充电，努力使自己成为一名合格的、学习型的教师。
六、通过学习，对我们教师的专业化发展有进一步的了解，我认为教师是幼儿园、家长与社会的桥梁。我们教师要树立全新的教育思想，要与新思想相适应，新观念要树立正确的儿童观、学习观、发展观，重实践、轻游戏。教师应重视自身的素质提高。
七、通过学习，我懂得了要不断的提高自身的业务水平和教学能力，才能更好的服务于教育，给幼儿创造一个良好的教育环境和各种优秀的教学设施，要重视对幼儿全面的培养，要不断地用新的理论武装自己，要加强专业知识的学习，不断开拓，要做到与时俱进。
总之，在教育教学活动中，我们要以幼儿为本，从幼儿身心的实际出发，着眼于幼儿的未成年开始，培养幼儿的各种生活习惯和学习习惯，为幼儿的终身发展奠定基矗在今后的日子里，我们更要努力学习、开拓进取，创造业务素质，提升专业水平，与家长一起为幼儿的未来而不懈奋斗！
作文名师辅导(优秀范文)：4
本次活动，是在上海市举行的，这是在我们学校举行的，这是由我们学校组织的。在上海市教育局领导的关心下，在各个学校的大力协助下，在各位老师的精心组织下，我们学校的名师讲堂活动得以顺利的完成。
在本次活动中，我们都认真地做好了各自的准备，比如：场地安排。讲座时间。教案安排等。
这是本次教育活动的重要部分，因此，在这次活动中我们都严格地按要求执行，不仅保质保量地完成了各项任务，也提高了我们自身的素质，我们的工作也是做得更加的出色。
作文名师辅导(优秀范文)：5
我是15-xx岁的钟南山老师，201x年xx月xx日，我参加了201x年全国著名特级教师高级研修班的培训。通过一个月的培训，我对教育教学的理念有了更深刻的理解。现将我的学习体会总结如下：
本次培训的主要内容为《中国学校学科教学的思考》、《中小学教师心理健康教育》、《教师职业道德教育》、《教师心理健康教育》、《课堂教学技能》、《中小学教师专业成长》、《新课程中学生的学习活动》、《新课标》和《新教材》的解读等，通过对《新课程中教师心理健康》、《学会教学》、《新课程中学生的心理健康》等内容的专题培训，使我的理论知识和实践能力都有所提升。
一、理论的提升
作为一名新世纪的小学语文教师，在教学过程中应该不断的学习和掌握现代教育的新理念，并且在教学实践中不断的运用，才能符合新时期的要求。这次培训，我学到了许多新的知识和理念，让我对小学语文教学的改革方向有了更深入地了解。
二、教师心理健康教育
在培训的这段时间，我们在老师的指导下，完成了《小学低年级的语文教学设计》的教案，并且在教学过程中对低年级学生进行心理健康教育和指导。这次培训让我深刻的认识到了小学教育不仅是语文课程的改革，同时也是培养学生素质的需要。小学生的心理健康教育，是促进学生的全面发展，培养全面发展的小学生。小学生的心理健康教育，应该贯彻落实到每一天学习的每个环节之中，从各方面关爱他们，让他们从小就学会感恩，学会宽容，学会自信，学会分辨是非，学会辨别善恶。教育学生学会关心他人，学会分辨是非。在学习过程中让学生知道什么是自己的权利，什么是自己该做的，什么是自己必须做决定，什么是禁止的，什么是对的，什么是不应该做的。让他们知道如何去珍惜他人的劳动成果，怎样去学习和适应他的人生。让学生从小就学会自我保护，关爱他人。在学习和生活中让学生懂得合作的重要性，让生在学习和生活中懂得合作的好处，让他们学会互相协作。让学生在生活和学习中体会到人际交往的幸福和快乐。
三、新课程中教师要面向全体学生
通过对新课程的解读，我明白了：小学阶段培养学生学习英语的重要性，要学生学习兴趣和热情，要让学生喜欢英语。要让学生喜欢英语。
四、教师自身要求
作为一名教师，我必须努力提高自身素质，努力地学习新课程标准，不断地补充自己的不足，提高自身业务素质，争取不断地成长。
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