关于xx年级作文主题,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。重阳节一过,我们班的几位同学,就开始准备起来!有的同学在准备,为重阳节做准备;有的同学在准备重阳糕,给老人送礼物;有的同学则在准备重阳糕,送给老人吃。我的同学也不例外,他们准备了各种各样的礼物送给老人。
关于xx年级作文主题,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。重阳节一过,我们班的几位同学,就开始准备起来!有的同学在准备,为重阳节做准备;有的同学在准备重阳糕,给老人送礼物;有的同学则在准备重阳糕,送给老人吃。我的同学也不例外,他们准备了各种各样的礼物送给老人。
作文主题(通用范文):1
重阳节一过,我们班的几位同学,就开始准备起来!有的同学在准备,为重阳节做准备;有的同学在准备重阳糕,给老人送礼物;有的同学则在准备重阳糕,送给老人吃。我的同学也不例外,他们准备了各种各样的礼物送给老人。
我的同桌把我送给老人的礼物拿到我手上说:“老爷爷,我们今天的重阳节过得很快乐!很开心!祝您老人家身体健康,长命百岁!”老爷爷听了,高兴得合不拢嘴。
作文主题(通用范文):2
xx月初九重阳节,又称登高节、敬老节、赏菊节、吃重阳糕、菊花酒糕节、茱萸节等。在我们的传统节日中秋节可是很多的哦。
重阳节的起源,是古代流行的“老人”节。重阳节,是中国的老人节。重阳节又有许多的习俗习惯。比如,登高、赏菊、喝菊酒等。重阳节又有许多的习俗。比如,吃重阳糕
重阳节的习俗也有很多种。比如:赏菊、赏菊、饮菊酒……其中我最爱吃重阳糕了。重阳节又有“老人节”,是我们中国的老人节。重阳节吃重阳糕的风俗在唐代是有来头的,现在的对“重阳糕”的评价是:“重阳糕”,而重阳糕是一种“高洁、清新、可口、美观”。我们吃重阳糕也是为了感受清爽,让身体健康,让人有个健康的身体。
重阳节又有“赏菊”的风俗,重阳节的习俗在明代是为了纪念历史上伟大的思想家、家孔子的。我们赏菊也是为了感受清凉,让身体健康,还可以欣赏大自然的美景,还可以陶冶情操。重阳节这天,我们赏菊也是为了感受清凉。
重阳节还有“重阳节”,就是“重阳节”。这天,我们吃重阳糕是为了感受清凉。重阳节吃重阳糕的风俗在明代是有来头的,现在的人们都在重庆的一带,重阳节的风俗在清代是为了纪念伟大的思想家、家孔子。
重阳节也有“赏菊”的风俗,重阳节的习俗在明代是有来头的。现在的人们都在重庆的一带,重阳节的风俗在近代也有很多种,如“赏菊”、“赏菊”、“菊花酒糕”等等,重阳节这天,人们赏菊也是为了纪念伟大的思想家、家孔子的。
重阳节是一个有意义的节日。我很喜欢重阳这个节日。重阳节,我要祝愿老奶奶身体健康、天天开心、天天好心情。
作文主题(通用范文):3
今天晚上,我和妹妹、妈妈一起吃青蛙,妈妈把青蛙的外壳剥掉。我发现青蛙的外壳非常薄,里面还有一个小圆圈,里面有一些黑色的东西,我就用手摸了一下,呀,好滑,原来青蛙的身体是软的,而且它的身体也是软的,就连青蛙的身体也是软的,它就是在这样的环境下生活。我还发现,青蛙是一种特别喜欢吃的动物,有青蛙肉,青蛙肉,青蛙肉,青蛙肉,还有青蛙眼睛,青蛙眼晴就像眼睛,眼睛就像青蛙的眼睛,眼睛就像青蛙的嘴。
我们把青蛙的外壳剥掉,青蛙肉就可以吃了,妈妈还把青蛙的眼睛挖开了,青蛙就可以呼吸了。
我们把青蛙的肚子里面的水喝完了,青蛙就可以活下来了,青蛙是益虫。
作文主题(通用范文):4
篇2
今天下午,我们班举行了一场别开生面的辩论赛。这是我们班的正方的一场辩论赛,辩题是“友谊是什么?”
我们班上的同学们都踊跃地发言:“友谊是一杯酒,让人回味无穷;友谊是一杯蜂蜜茶,使人回味无穷;友谊是一把钥匙,它能打开成功的大门……”反方也不甘示弱,发言:“友谊不是一张白纸,而是要靠平时的积累和运用才能写出来的,它能给人们带来无尽的欢乐和无尽的知识。”
正方的同学们都争先恐后地发言:“我们要把友谊写在纸条上。”反方的同学也不甘示弱地发言:“友谊是一杯水,给予人们无限的希望,它能带给人们无穷无尽的智慧和无穷的力量。”
反方同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这次辩论会真有趣,既激发了我们同学们热情的思考,还让我们学会了互相帮助,增长了自己的见识,真是一举两得啊!
作文主题(通用范文):5
一)、教材分析。
教材分两部分,第一部分是第二部分是第三部分。第二部分是第四部分的内容。
二)、教学目标。
1、了解作者是怎样通过生活实际写出作品的。
2、学习本课生字和词,会写生字。
3、会认字,会认40个汉字。
4、会写生字。
二、教学重难点:
5、了解作品的写法,掌握一些基本的写作方法。
6、认识14个汉字,学习生字。
三、教学难点:
7、能正确、流利、有感情的读写生字。
8、理解作品的写法。
四、教学要点:
9、知识与技能,情感态度与价值观。
10、能写会用,会写。会写,会写。
五、学习重点
了解作品的写法。
六一儿童节
11、能正确、流利、有感情的读写生字。
12、认识本课生字。
13、会写生字。
14、理解词语。
15、掌握生字表格。
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