关于美丽的塔城作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。一进大门就看见一个大花坛，花坛里有许许多多的花，有红的、黄的、白的、紫的，还有黄里透红的。花坛里的花儿争奇斗艳，五彩缤纷。有粉的、白的、黄的、红的、紫的、蓝的。美丽的花儿散发着迷人的清香。
关于美丽的塔城作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。一进大门就看见一个大花坛，花坛里有许许多多的花，有红的、黄的、白的、紫的，还有黄里透红的。花坛里的花儿争奇斗艳，五彩缤纷。有粉的、白的、黄的、红的、紫的、蓝的。美丽的花儿散发着迷人的清香。
美丽的塔城作文(精选范文)：1
一进大门就看见一个大花坛，花坛里有许许多多的花，有红的、黄的、白的、紫的，还有黄里透红的。花坛里的花儿争奇斗艳，五彩缤纷。有粉的、白的、黄的、红的、紫的、蓝的……美丽的花儿散发着迷人的清香。
再往前走，就看见一个大操场，操场上有许多健身器材，比如：跑步机、滑滑梯、跳高架、单杠等等。
我们学校的操场真好啊！
美丽的塔城作文(精选范文)：2
一提到塔城，我们都会想到塔城的各种小吃，而这些小吃，就不能不提起那塔城的塔。
塔城的小吃可真是多种多样，看得我眼花缭乱，我都要流口水了，我真恨不得一口气把它们吃掉。
我们来到塔城的一个角落时，我发现那里的小吃还真是多，看得我眼花缭乱。突然，我看到了一个小吃，我问妈妈，妈妈说：“这是小吃，我们去买些吃的。”我一听，心想，这可是我最爱的东西了，怎么能就买不买呢?我和妈妈走到小吃街的尽头，我看见了一个卖水果的阿姨，她手中拿着一个又红又大的苹果，看得我直流口水。我和妈妈买完苹果，就回家了。
在回家的路上，我心里想，这塔城真是一个好地方呀，我一定要好好学习，将来成为塔城的名人!
美丽的塔城作文(精选范文)：3
我们学校在上级领导的指导下，认真学习贯彻“三中全会暨全国文明城市”的精神实质，按照学校的统一布署，认真组织开展了“文化环境建设”和“文化氛围建设”活动。
我们先进行了学习，先后开展了两次专题培训，通过学习使我对文化环境建设的重要性和重要性有了新的认识。学校的文化环境建设在我们的学校文化建设中具有特殊的地位。我认同这一认识，就是文化环境建设与学校工作、班级管理、学生成长、教师教育、学生发展有效结合。通过学习，我们感到这些文化环境的建设在我们学校是有很大的用处的，是学校文化建设的最佳方式之一。文化环境建设的作用在于提高全体教职员工文化素养，培养他们的爱国主义意识，形成正确的价值观、世界观和人生观。
一、学校的环境建设
在这次培训中，先进的文化环境的建设有很明显的效果，从学校的办学理念、办学特色到管理机制都给我留下了深刻的印象，他们都有一个共识，那就是：文化环境建设是学校的生命之源，是学校文化建设的核心内容。它不仅是学校办学成功的重要条件，而且是学校教育教学改革的重要保证，是学校精神文明建设的重要内容。
学校的各项活动、各种活动的开展，都有教育的目的和意义，都有教育内容，都有教育效果，都要有教育手段。所以，教育的目的和意义，决定着活动的质量和效率。
教育的目标是使学生的个性得以充分发展，使学生个性得到发展。教育的内容主要有：道德行为规范和社会公德等方面，这些内容必须是学校教育的内容，要使学生在德智体诸方面得到健康全面发展，必须从学识和能力等方面来全面培养和提高。学校教育不但要通过知识传授、思想教育、道德品质教育和法制教育，而且要通过活动和教育的过程来实现。我们要在活动中，通过各种形式，让学生感悟理论，感受真理，使学生从中受到教育。
二、学校的环境建设
我们先进的教学理念是：“学生是学习的主体、是发展的主体、是教师的发展的主体和学生的主人”。我们的课堂是学生学习的场所，学生是学习活动的主体。课堂教学是一个教育的活动，教师在课堂中扮演着引导者的角色。我们要在教学中充分发挥学生的主体作用，使学生在课堂的学习活动过程中学到知识。学生是学习的主体，教师在教学中扮演着组织者的角色。在教学中，我们要充分发挥学生的主体作用，让课堂教学活动成为学生主动参与学习、获得知识和技能的过程。要充分发挥学生的主体作用，让课堂教学活动成为学生主动参与学习、获取知识和技能的过程。在教学中我们要充分发挥学生的主体作用，让学生在教学中获得知识。教师在教学中，要充分发挥学生的主体作用，使学生在教师指导下，通过合作，自主活动的形式，把学习的主动权交给学生。
学校的文化建设是学校文化的重要组成部分。教学的目的在于让学生了解文化知识，感受文化艺术的魅力，树立正确的世界观、人生观。这就要求教师不仅要在课堂上进行引导，而且要从学生的实际出发，引导学生从不同的角度和角度去感悟文化。学生的主体作用是学习的主体，而不是教师的唯一指导。
三、学校文化环境建设
我们学校的环境建设是学校文化建设的重要组成部分。我校的教育教学环境建设是学校文化建设的重要组成部分。我们学校的环境建设不但要注意学校的教育教学活动，而且还要注意学校的校园文化环境的建设。我们学校的教育教学活动主要是以学生的学习为主。因此，我们要在各个教室里布置一些有关“学生的学习、生活”的图书。这样可以丰富校园的教育资源。
四、教育活动方面
在这一学期的教学过程中，我们学校的各项活动都有了较大的进展和提高。
首先在校园环境的建设过程中，要注意学期开始时的布局，学校在校园的布局上要做到了以下三个方面：
第一，学校在教育教学过程中要重视学生的素质的培养。这
美丽的塔城作文(精选范文)：4
我去过许许多多的地方，但我最喜欢的地方就是海边玩，因为海边很美。
在海边玩的时候，我就会看到一望无际的沙滩，沙滩上有许多五颜六色的人，有的人在堆沙堡，有的人在游泳，还有一个小孩子在玩捉鱼虾，他们有的在挖贝壳，有的在捡垃圾，还有的人在玩游戏。
海浪退去的时候，沙滩上就会有许多的鱼虾，它们在海边玩的可开心了，有的人在挖贝壳，还有的人在捡海螺。
大海是多么美丽啊！我们要学习大海那种无私奉献的精神。
美丽的塔城作文(精选范文)：5
塔城的塔身是用一层薄薄的沙子砌成的，远看就像一座小岛似的。塔的顶部是一个小小的灯芯，可以点亮整个塔城的夜空。塔上有许多的彩灯，五光十色、五彩斑斓，就像在灯的海洋里的鱼。
塔的塔身上还有一条条的图案，如：有的像一只小白兔，有的像一只小猴子，还有的像一只小熊……，塔的上方还有一个大大的塔形，塔身上的花纹非常的多、美。塔塔的塔顶上还有两只雄伟的大鸟，它们在上面唱着欢快的歌儿，仿佛在欢迎我们的到来。
塔的底部还有一个大大的塔塔，塔塔的上方有一个大大的灯芯，塔塔的上面有一个大大的铜铃，铜铃里面还有一个小铜球，铜铃的底部有一个小铜球，铜铃里面是火，铜铃的底部是金的。
塔的上方还有一个巨大的灯芯，铜铃的上方有一个大铜球，铜球里面是金色的，金的是银色的，金色的大铜球里面是金色的。
塔的塔身上也挂了很多的灯，灯上还有一个金色的大灯笼，灯笼里面有很多的灯泡，还有一个小灯泡，灯光一照，灯光就像金色的小星星。
塔的下方还有一个大铜钟和一个大铜钟，铜钟的顶部有三个大铜钟，铜钟上面有许多大大的灯笼，上面还有一个大铜球，大铜钟上面还有两个大铜钟，上面还有两个大铜钟，大铜钟上还有一个小铜钱，大铜钟上面有一个大铜钟，上面还有一个大灯笼，大铜钟里面是一个大铜钟。
塔的还有一个大铜钟，大铜钟是一个小铜钟，上面的大铜钟上面一个小铜钱，上面一个小铜钱。
塔的还有一个大铜钟，大铜钟上面有很多的花纹，上面有很多的灯笼，大铜钟里面还有一个大铜钟，上面还有一个小铜钱，上面是一个大铜钟，小铜钟上有很多小铜碗，上面还有一个大铜钟。
塔的还有一个小铜钟，上面一个小铜碗里面装满了小铜钟，大铜钟上面一个大铜钟，上面一个小铜碗里面还装满了小铜钟，上面还有很多小铜钟，上面还有一个大铜钟，上面一个小铜碗里面装的是大铜钟，上面一个小铜碗里面装的是大铜钟，上面一个大铜钟里面的大铜钟是小铜钟，一个大铜钟是大铜钟。
塔是一座城市中的一个大景点，一个城市的一个部落的一部分，一个城市的一个部落。
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