九年级语文下册作文800字(通用范文4篇)

九年级语文下册作文800字(通用范文4篇)

关于xx年级语文下册作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为800字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文作文找范文,欢迎阅读与收藏。人的一生,不可能一帆风顺。我们总是会遇到一些大大小小的挫折,我们总会遇到一些不可的风雨。我们总是在挫折中成长,但我们从不后退。

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语文下册作文(通用范文):1

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文作文找范文,欢迎阅读与收藏。

人的一生,不可能一帆风顺。我们总是会遇到一些大大小小的挫折,我们总会遇到一些不可的风雨。我们总是在挫折中成长,但我们从不后退。

在我的生命中,有着一个不可磨灭的角色——我的母亲。她是我生命中的第一个老师。

母亲的一生,不过是她生命中最艰辛的一段时间。她的一生,没有轰轰烈烈,没有惊天动地。在她的生命中,我从来不曾有过一次的成功。母亲的一生,没有惊天动地,没有惊天动地,没有惊心动魄。但她从来没有放弃过我,从不放弃过对我的期望。她的一生中,没有一件事情是不可能实现的。母亲,一个伟大的词语,一个不朽的誓言,一个伟大的母亲。

母亲在我身上付出的太多,她的爱是最伟大最无私、最无私的。

从我呱呱坠地起,母亲就开始了一场伟大的“演讲大会”。每当我从幼儿园放学回来,母亲就会准时地准备一桌丰盛的大餐,让我尽情享受这一桌美味。她不管是在哪里,哪里都是我最最爱吃的。

母亲,是我生命的源泉。

母亲的爱,是最无私的。

母亲给予我们的太多了,不计其数。她总是默默地为了我们的将来努力奋斗。母亲,是我们的生命中最重要的。

母亲,是我身边最伟大的人。

母亲,是我成长的引路人,是我人生道路上最伟大的人。母亲,是我的母亲。

母亲,是我身边最伟大的人。

母亲,是我生命中最重要的人。

 

语文下册作文(通用范文):2

从幼儿园开始,我就一心向往着当老师,可是,我现在才发现老师是多么的不容易啊!

老师是人类灵魂的工程师,在人类心田播下知识的,教育我们成长,让我们在知识的世界里快乐的学习。

我从小就听过一首歌,《老师的眼睛》,这首歌的名字叫《感恩的心》。这首歌里的老师是一名优秀的老师,他们的爱,像一缕阳光一样温暖着学生,让他们健康成长,让他们快乐的学习、玩耍,让他们不在学习的地方,在那片广阔的天空下。这样的老师不计其数,但是老师的爱,不是一个“严父”能做到的,我们应该尊敬他们,关心他们。

我从书中知道了,语文老师这个职业不是在学校里,而是在家里,每天晚上,他都会陪我们一起看课文,让我们明白知识,让我们懂得道理,让我们明白做人的道理。

我从小就有一个理想,长大后一定当上老师,这是对我们的教诲最严厉的,也是最有利的,但这是不会改变的,我只能做一个对老师有着深远的敬意的老师了。

如果我当上了老师,我会认真学习,努力提高,不让老师的付出,白白的浪费时间,我要好好学习,为我的理想打下坚实的基础。

我一定会加倍努力,争取实现理想。

 

语文下册作文(通用范文):3

一学期来,我本着“以人为本、促进发展”的办学思想,坚持“健康第一、面向全体、注重个性、发展引领”的思想,认真贯彻落实新课程标准,积极实施课程改革。本学期语文教学主要从以下几个方面入手:

学期初,我就认真学习了语文教学大纲,并根据新课改的理念和精神,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

一是认真研读了新课标,对本册教材的教学目标、教材的重难点以及学生掌握情况,做到心中有数。上课时,能恰当地运用多种教学方法,突破重难点,精心设计教学环节,教学重点突出、难点突破,充分调动学生学习的积极性。

二是能认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三是抓紧课后复习,认真做好“单元过关”复习,让所学的知识落到实处。

四是充分利用电子白板、黑板等现代教学手段,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,提高学生的综合素质。在教学中采用了学生自主学习作业的模式,让学生自主学习、合作探究。在课堂上,能充分调动了学生的学习积极性,让学生自主去学,去思考。

五是重视作文教学。我在教学中,我十分注重作文教学,在语文教学中,有些作文教学是我一个人在教学中自己做的,但由于我个人的教学思想和教学水平的局限,学生在写作中没有一定的兴趣,写作能力也不是很好。

三、加强教学中的反思与调控。

在教学过程中,由于我对学生的学习情况不是很了解,对学生原有的知识技能进行了解,结合教材的内容和学生的实际,设计了一些与素质教育相关或者与应用相关的练习题,提高学生的综合运用语文能力。

四、存在的不足和今后的努力方向。

1、在课堂教学中,有时对学生的某些语言点评过于简单;

2、对学生的回答教学中要多鼓励少批评,尽量避免学生怯场,给学生自我表现的机会。

3、课后及时反思,多写教学反思与教学后记,不断总结与提高,提高教学能力。

 

语文下册作文(通用范文):4

这本书是一本很好的教育随笔,这本书是一位教育家和一位哲学家的书,这本书很吸引人,也可以是我最爱的一本书,因为它的内容很有趣,很实在,很有意思。

《教育漫漫记》是一本有趣的散文,读完这本书,你一定会被这本书吸引住了。

这本书是关于人生观,关于教育、人生观的书。这本书很有趣,它告诉了我们很多,我很喜欢,也很喜欢。

这本书是关于一位名叫罗切斯特的老人写的。作者是德国的一位大学者。本书讲述的是罗切斯特的成功、失败、成功与失败的关系,以及在他生活的周围的环境中对教育的热爱,还有就是他一生的教育生涯中的种种挫折,让他有了一颗充满善与爱的。

这本书主要讲述了一位叫罗切斯特的教师与一个叫孟子的老人,在一家名叫孟子书店的学校中遇到的事情。孟子的教师对孟子的学业的态度和蔼可亲,是这位老师的人生成功之路的开始。

在书店买到这本书的时候,我并不觉得很喜欢,所反反而觉得这本书很精彩,有很大的启发。其实在我看来,这本书并不仅仅只是一本小说,它是一篇文化教育的书,它可以告诉我们很多道理。

书中写到孟子,他出生在农村家庭,父母双亡,母亲离他而去,他在农家过着衣来张手、饭来张口的生活。然而,他还有两个弟弟,他在这个家里过着孤独的生活,每天过着无忧无虑、无所事事的生活。他们生活的那个地方,是一座破败的房子,但他并没有放弃,依然努力的学习,成为了著名的教育家,这让很多人敬佩。

在书中,我认为孟子很幸运,因为他在学校里读过那么多书,并且很快就会把自己的父母留下来了。孟子就是这么一个人,在孟子的家庭中,他的父母都是教育他的学生、成功人、优秀人的。但是,他还是很幸运,因为我的父母比我们更幸运,虽然他们没有像其他老师们一样,他们也很幸运,他们没有像他们那样把自己的父母留下来,他们的一生都过的很快乐,很美好。

我们现在的教育是以人为本的,我觉得现在的学校,学习氛围应该是以学生为本,我们应当尊重学生为本,因为他的学习成绩好,是他们成才的必要条件。

读了这本书,我深深感到,在以后的工作和生活中要像罗切斯特那样,不论是在教育还是生活中,不管遇到什么困难,都要以积极向上的态度去面对,用积极乐观的态度去处理事情。

 

语文下册作文(通用范文):5

小学语文作文是小学语文学习过程的一个重要组成部分,是培养学生作文能力、提高学生写作水平,提高学生作文水平的重要阶段。我们来看看作文大全,欢迎阅读借鉴。

我是一名初中的语文老师,我的学生都很聪明、可爱。他们都很聪明,他们都会背诵课文,会读书。我教的学生都是文言文,都会写,他们的作文写得非常优秀。我也会教他们,教他们怎么学会写作文。我还很喜欢学生,我会把他们的作文写得很好,每个同学都有一篇作文,都能获奖作文。

我的学生也是这样,我不管做什么事都非常关心学生,他们都是最棒的。我很喜欢和他们在一起,他们就会觉察到,其实我是在关心他们。

我还很有耐心,每一个班级都有学生,但他们学习不好,不爱学习,不愿意学习。我要教育他们,不要因为一时的失败就灰心丧气,我不会因为你们的嘲笑就灰心丧气,我只要你们能认真学习,就一定能取得好成绩。

我的学生很聪明,但不是一般的聪明,我要教育他不要因为他的学习成绩不好就灰心丧气,我会教育他要学会学习,不要因为一时的困难就灰心丧气,我会教育他,让其实他不会那么的笨。

他们的学习成绩好是我最大的愿望,我希望他们不要因为成绩不好就不去努力了,要知道成绩只代表过去,未来是属于他们。

我也是这样,我会和他们一起玩,让他们的学习成绩更好,让他们的成绩提高。

这就是我一点一滴的付出,虽然只是一句话语,但是我会尽心尽力地去做好它。

我还有一个小小的愿望,那就是让他们的作文能力提高一百分,这个小小的愿望就是让我的学习成绩提高一百分。

我还有一个小小的愿望,那就是每一个学生都是优秀的好孩子,我不会让每一个孩子的作文都考不好,让他们都变得优秀。

我还有一个小小的愿望,那就是每一个学生都能考出一百分,这样我的学生就会考上一百分了,我也不会让每一个孩子都考不了一百分,我会让每一个孩子都能考第一名。

我要做个优秀的教师,这样每一个学生才能更好的学习,不会让自己落后,才能让学生们都变得优秀,才能让每一个学生都成为优秀的人,才能让每一个学生都有一个优秀的成绩才能。

这就是我的小小小的愿望,我一定会加倍努力。

 

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