关于取长补短作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。有一次我和同学在一起玩耍，在一起讨论某一道难题的时候，他的一只手伸向了我，“这是什么东西?”他一看是一支水笔，就说：“这个，就是钢笔，这是我送给你的礼物。”“那怎么办?”我的脸一下子变红了。于是我们俩就争吵起来，一直打到我们俩才停止，他说他要把钢笔送给老师，老师没给他一枝钢笔，但是他却把这支钢笔送给了我，说是老师让他用这支笔，我很高兴，就和他一起高高兴兴地回家了。我们回家以后，我把这支笔送给了老师。
关于取长补短作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。有一次我和同学在一起玩耍，在一起讨论某一道难题的时候，他的一只手伸向了我，“这是什么东西?”他一看是一支水笔，就说：“这个，就是钢笔，这是我送给你的礼物。”“那怎么办?”我的脸一下子变红了。于是我们俩就争吵起来，一直打到我们俩才停止，他说他要把钢笔送给老师，老师没给他一枝钢笔，但是他却把这支钢笔送给了我，说是老师让他用这支笔，我很高兴，就和他一起高高兴兴地回家了。我们回家以后，我把这支笔送给了老师。
取长补短作文(优秀范文)：1
有一次我和同学在一起玩耍，在一起讨论某一道难题的时候，他的一只手伸向了我，“这是什么东西?”他一看是一支水笔，就说：“这个，就是钢笔，这是我送给你的礼物。”“那怎么办?”我的脸一下子变红了。于是我们俩就争吵起来，一直打到我们俩才停止，他说他要把钢笔送给老师，老师没给他一枝钢笔，但是他却把这支钢笔送给了我，说是老师让他用这支笔，我很高兴，就和他一起高高兴兴地回家了。我们回家以后，我把这支笔送给了老师。
第二天，我们把这支钢笔还给了老师，老师却说这是他自己做的，并没有给我们，我很伤心，我想了想，老师是在为我们着想，我们应该要把钢笔送给老师，可是我们怎么办才好呢?于是我就问他，他说：“你想送给老师，我就把钢笔送给老师，不给老师，这支钢笔是不是太不好看了。”我听了以后，觉得他说的很有道理。从此以后，我们就成了最好的朋友了。
我觉得，在学习中，我们要做一个有心人，不能把一切事情都想的太好，这样，才不会被一些小事情，才会取得更大的成就。
取长补短作文(优秀范文)：2
小猴子是个勤劳善良、聪明伶俐的好孩子，他的学习成绩非常好，每门功课都是优，所有人的眼里都是羡慕的目光呢。小猴看着小猴子的样子很是羡慕，就说：“我也有一点点长进，但我不会谦虚。”小猴子听了，连忙说：“我的长处就是这么的短。”这时，小熊走了过来，说：“这是你的长处，我要向你学习。”小猴子听了，脸红了，他说：“我的长处是这样的短。”于是，小熊拿出来一张报纸，在上面写着：“今日三国时，刘备请诸葛亮出山做客，要请诸葛亮出山，他们都同意了，但是，诸葛亮要请大家做客，所以，他们要请刘备去做客。”于是，小熊就找来了一把长长的大斧头和一张白纸，让小猴子出来，说：“小猴子，我来教你一招吧”小猴子听了，就学小熊的样子用白纸糊住头部，用手一点一点地把长长的大斧头从白纸上拿了下来，小猴子看见了，哈哈大笑起来说：“真是天不怕地不怕，地不怕。”小熊又说：“这招很简单吧，就是用手和大手一起把白纸弄成各种各样的样子，然后再在白纸上写出自己的名字。”小猴子听了，就把长长的手指向了小熊。说：“你真厉害，竟然可以把一个字写的那么好。”小熊笑着说：“那我们就用这招吧”小猴子就把长长的手指向了大树，小熊说：“我要把你变成一棵大树。”小猴子就拿出了剪刀剪下一点点白纸的一端，然后用手一剪，白纸变成了一个小山。小熊拿出来剪成山上的小草。小猴子就在那棵大树下剪了起来。小熊看见了，高兴的把长长的手指向了大树，说：“我要把这棵树变成森林。”小熊拿起来剪成一棵树，说：“我要把这棵树变成森林。”小猴子就在那棵大树上用剪刀剪出了一片小树叶，然后把树叶变成小鸟的羽毛，小熊也学小熊的样子用大斧子把小树变成了大象的耳朵。小熊就把小树变成大象的耳朵，小熊就在大树上画了一片大树叶，小熊就在上面写出了自己的名字。小猴子就把大树变成了小熊的手掌。
取长补短作文(优秀范文)：3
成功，是一个让所有人都渴望的词，在你看来，那是多么的遥不可及。然而，有这么一位伟人，就在我们的身边。这样一位伟大的科学家。为了实现我们的理想，他在发愤图强，刻苦学习的道路上，不惜一切代价。就像他自己所说的，他的理想是当一名科学家，但是他在发愤学习的路上，不顾后果，一心一意的想要当科学家，而且还经常偷偷的在电脑上看文学书。因为发奋学习是他的理想，他的实现，他的实现，他的成功在科学方面也有所贡献，他所做的一切都是为了让我们能够过得更好。所以我们要为我们的理想而奋斗!
他是一个科学家，一个伟大的科学家，他为了实现我们的理想而刻苦学习，刻苦学习，刻苦钻研。所以，他才会成为伟大的科学家。他为了实现我们的理想，不惜一切代价。所以，我们要为我们的理想而努力奋斗，不要因为前面的困难而放弃。只要努力的去拼，就一定会得到成功的。所以，我们要为我们的理想而努力奋斗!
所以，我们要为自己的理想而努力奋斗!努力奋斗!努力奋斗!
我们一定要为自己的理想而奋斗!努力奋斗!
取长补短作文(优秀范文)：4
我们的学校，有一个令人羡慕的学习园地———————实验小学。
一进学校，映入眼帘的是“实验小学”四个金光闪闪的大字。在这学习园地的左边，有一个大操场。操场中间，有个大大的足球场。那里，有一群同学在足球场上玩耍，踢足球。有的在玩“滚铁环”，踢得热血沸腾;有的在踢毽子，踢得欢呼雀跃……这时，只听到同学们“哇”的一声。
足球场上，还有一个大操场。大操场的四周，都种着一个个绿油油的松树。那里还是我们上体育课的乐园，同学们有的在跳皮筋，有的在跑步，还有的在跑步……
足球场的后面是一座假山。假山，有几个同学在玩。我也想去玩一次。可是，这个愿望并不只限于假山。同学们有的在打篮球，有的在跳皮筋，还有的在打乒乓球……大家玩得热火朝天。
假山旁边，还有一个大操场。那里还有许多同学在做操，有的在踢球，有的在跑步……
在这个大操场上，有很多人在做操。这里有一个乒乓球台，那里有许多同学在做操。有的人在做体操，有的人在打乒乓球。同学们在做操，同学们认真地做着，同学们都很认真。那里还有一些同学在玩游戏，有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在扔垒球……
在这个大操场上，有一个乒乓球台，上面有乒乓球台。同学们都在乒乓球台上打乒乓球。那里有一个大的乒乓球台。乒乓球台的旁边还有一座假山，那里有几个同学在玩游戏。同学们在玩游戏。同学们都很认真。有的同学在踢足球，有的同学在踢毽子。还有的同学在打乒乓球……
这个大操场真美啊!
取长补短作文(优秀范文)：5
“长江之畔，卧看鱼游鱼。”这句话就形象地形容了长江。
在长江的南岸，住着一对夫妻，他们是在这儿过完生日的。他们每次过江都要去找长江的源头。他们一走到江边，都会惊喜万分。他们在江上游玩时发现江水很浅，就会想到：“这水怎么这么浅呀!”
有一次，他们在江上走着走着，看见了大大小小的船儿。他们一边走，一边说着，走到岸边时，发现船头有一位老人。这个老人身体很虚弱，他看到这么一个老人，他们立马跑过去。老奶奶说：“我们过来帮你，行吗?”这位老人很热心，说：“我来吧!”
于是，他们一起帮老人拿着船桨，帮老人拿着船浆。老人说：“这是我们的船，你们拿去吧!”于是，他们拿着船桨，帮老人把船划起来，老奶奶说：“谢谢你啦，小朋友!”
这件事情，虽然只是一幅简单的画面，却让我们深受启发，也让我们懂得了许多道理。我们要学会感恩，这样我们才能成为一个有用的人。
我要向这两位爷爷奶奶，和他们一样做一个对社会有用的人。
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