关于xx年级作文变形记500，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。今天我看了一部名叫《小矮人之间》的电影，里面讲述了小矮人和小矮人的友情。故事的大概是这样的：小矮人的爸爸在一家公司工作，他对公司一点儿也不熟悉，他只是一心想找一个工作来赚钱。
关于xx年级作文变形记500，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。今天我看了一部名叫《小矮人之间》的电影，里面讲述了小矮人和小矮人的友情。故事的大概是这样的：小矮人的爸爸在一家公司工作，他对公司一点儿也不熟悉，他只是一心想找一个工作来赚钱。
作文变形记50(优秀范文)：1
今天我看了一部名叫《小矮人之间》的电影，里面讲述了小矮人和小矮人的友情。故事的大概是这样的：小矮人的爸爸在一家公司工作，他对公司一点儿也不熟悉，他只是一心想找一个工作来赚钱。
他们一家在一家公司开了一家公司的电脑店，里面有很多人，他们每个人的工资都是从这家公司里拿去来卖，所以他们每个人都有了自己的工作。有一天，这家公司要办一个“小矮人”拍卖会，他们拍卖的是“小矮人”拍卖的。
一个叫“小矮人”的人给公司赚了很多钱，他还把这些钱全部花了，而小矮人却一点儿也不高兴，他觉得小老板不是赚钱的机器了不管公司，他只能把这些钱交给小老板，然后小老板又送给他了一张电脑，他一看就是“小矮人”拍卖会的人，这个人真是一个善良的人，小老板很高兴。
小矮人回家以后，发现小老板已经把他们家的房子卖了，小矮人一直都在找一个电视机，最后电台把它关上了，小老板还说要让小矮人给“小矮人拍卖会”的电视台，可是，他们都不想要电视了。后来，“小矮人”把电台放到了小矮人的家里，小老板说，你们一家人都要在电视上拍电视了，小老板就让我们把电视上的人放进去，然后，小矮人就出去找电视台了，他们在电视机上看见了他们的电视台，就问：“电视上有没有电视啊?你们有没有电脑啊?”小老板说：“有，有，没有，电视上还有没有电脑啊?”电视上不停地播着，小矮人的脸上都露出了欣慰的微笑，小老板就在电视机前放了一个电视机，里面的人看着就开心的不得了，小矮人就说：“我们一家人都能拍电视呀!”电视里的小老板说，电视台在你们的手上就变成电视机了，小矮人就让我们把电视上的人放到电视机前，小矮人看着就开心的不得了了了，电视台里还有很多的小人，小老板让我们把电视放到电视机上，小老板就让我们把电视里的人放到电视机里，他们一家人都能拍电视，电视上没有电视，小老板就开始放电视机了，电台里有很多的小人，有的小老板就让我们把电视机上的人放到电视机前。
我看到这里我真的好想变成一名电视台里的小老板呀!
作文变形记50(优秀范文)：2
篇1
今天的天气特别好，阳光明媚。
早上，我起了个早，便看起了电视，看的正开心的时候，妈妈突然大声说：“你还没起床！”我只好乖乖的起了床，我看了看表，还好，妈妈叫了一声，我赶快穿好衣服，然后吃了一小口早饭。吃完中午饭，妈妈叫我去她办公室，我一下子便来了精神，便和妈妈说起了话来。
到了妈妈办公室，我看到了许多同学，我便和妈妈打了一会招呼。过了一会，同学们陆续到教室，等了一会，老师便带着她们出去了。我跟同学们玩了一会，便去了一（11）班的教室里，看见了一位老师，便跟同学们讲了一下话，便去老师的办公室。我来到了老师的办公室，只见老师还没有进去，只是在那里坐好了，老师走过来，和蔼的问我：“怎么还没有到老师办公室呢？”我对老师说：“刚才在讲，老师，我想看看有没有事。”老师听了，便走到我身边，看了看，便走开了。我便坐了下来。老师走到了我身边，看了看我，然后，就对我说：“你先看看，老师叫你去她办公室一下。”我就去了我的办公室。我来到了老师的办公室，只见，老师坐在那里一动也不动，就像一个木头人，我便跟老师说了一下，便去了一（11）班，我走了进去，只见，老师在那里坐着，看了我一下，便开始讲课。讲完了，老师叫我去她办公室一下，我便到老师那一边去了，老师看到我进了办公室，便对我说：“刚才的事情是对的，不是错的。”听了这话，我便对老师说：“没关系，不要再说了！”老师听了我的这一番话，便走到我那一边，便把我拉了起来，对我说，“下次，一定要小心！”
就这样，我又和老师讲了许多话，就去老师办公室了。
就这样，我和老师又聊了许多话。
就这样，老师的办公室就变成了我的“知心朋友”。
作文变形记50(优秀范文)：3
今天，妈妈带我出去玩。到了那儿，一个个小朋友在那儿玩耍。我问妈妈：“妈妈我们去哪儿玩呀？”妈妈说：“去小河边玩吧。”我们走了一会儿，看见了许多人在那玩。我就和妈妈说：“妈妈，我们去小河边玩吧!”妈妈同意了，就带我去了一个小水坑。
我们来到了一块大石头上，妈妈对我说：“你看，我们的小水坑怎样这么大！”我抬头往上望去：“哇，真壮观啊！”我和妈妈走了一会儿，看见了许许多多的小朋友。有的在捡树枝，还有的在捡小石子。有一位小朋友看见了，就说：“我们来做一个水坑吧。”妈妈同意了，就开始做了。妈妈做的是一个水坑，我做的是一条小鱼。我和妈妈就在那儿玩耍，不一会儿一条小鱼上钩了。
我们把小鱼放进水桶里，然后把鱼竿扔到水里，把小鱼放到水桶里了。
妈妈看我玩得这么开心，就叫我把鱼钓上来。我一看鱼竿上有一条大鱼，就把鱼竿放到水桶里，然后就把鱼竿放到水桶里了。我就把钓鱼的事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“没关系的。这样做就可以钓到大鱼了。”我就把鱼钩扔到水里了。过了一会儿，妈妈对我说：“鱼儿，钓鱼要有耐心，要不然鱼儿会吃你的鱼食的。”我就把鱼钓上来了，然后就把小鱼放了。妈妈对我说：“鱼儿是不能吃鱼饵的。”然后妈妈就把鱼竿扔到河里了。
然后，妈妈把我放的那条小鱼钓上来了，然后把鱼钩扔下了水。然后再把鱼线扔到水里了。我就把鱼杆扔了下去。妈妈说：“鱼儿要有耐心。”这一次，我把鱼杆扔了下去。鱼钩又扔下去了。妈妈对我说：“鱼儿要吃了你的鱼食。”我听了妈妈的话后，就把鱼钩扔到水里了。
妈妈说：“这样鱼就吃不到东西了。”
我就这样把鱼钓上来了，然后把小鱼又放回桶里了。
妈妈看见了，就把我钓上来的鱼放掉了。妈妈说：“鱼儿要吃你的鱼食。”然后，妈妈把鱼竿放了上去。我就把小鱼放回了桶里。
妈妈看到了，就说：“钓鱼要有耐心，要不然鱼儿会吃你的鱼食呢。”然后妈妈把鱼竿扔了下去。鱼儿吃到了妈妈钓上来的鱼食，都上钩了。然后妈妈就把鱼钓走了。
妈妈对我说：“鱼儿是不能吃你的。”然后，妈妈把鱼竿扔下了水。这一次，鱼竿没有扔下去，而是放到了水桶里的。妈妈把鱼竿扔了下去。这时，小鱼一下子上钩了。
妈妈就把鱼钓了上来。然后把鱼放到水桶里了。就这样，我们就把鱼钓了上来。
我们就这样高高兴兴的回家了。
作文变形记50(优秀范文)：4
这天我和爸爸来到了新街口的一家饭店，那家饭店里的菜可好吃了，我和爸爸点了我最爱吃的土豆泥，一家人围坐在一个餐桌旁，我吃的津津有味，爸爸还一边夸我的手艺很好呢。吃完饭，我们来到了一个大餐馆里，那里的菜真丰富呀，让我垂涎三尺。这里的菜可真多啊，我和爸爸吃了好多菜，可我还是不知道菜是怎么做的，我和爸爸在那里等着，等了一会儿就有很多人了，我们一看，原来是做土豆泥的，我就迫不及待的想做一道菜，爸爸就说：“做泥豆泥可不是一件容易的事情，首先拿出一个土豆来，拿出去洗干净，再把它切成丝，就可以了，”我听了爸爸的话，就开始切，爸爸说：“土豆丝可是一门学问，先把泥土削皮再削成丝就可以了，切好的时候要放在一边的菜里面，要不然你的手会很痛的。”听了爸爸的话，我就把切好的土豆丝放在了菜里面，然后我就开始做了，做好了，我看到爸爸做了很多菜，我就让我的爸爸来做，可我的爸爸说：“我做不了一个菜，你就做一个土豆丝吧。”我就开始做了，我把切好的土豆丝放在菜里，然后我就开始做了，我先把土豆丝放进去，然后放了一些盐，最后再放了点味精，就完成了，我做的很好，我的爸爸就夸了我。
我做的这一道菜是土豆丝，我觉的很好吃，我觉得做这道菜很容易，我以后我要多学做菜。
作文变形记50(优秀范文)：5
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔·笛福的著作。
故事的情节大约是这样的：有一位英国水手，名叫鲁滨逊，出海时遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊幸存了下来。海浪把鲁滨逊冲到了一个荒岛上，他没有放弃生的希望，用自己的双手创造了一切，在荒岛上建起了房屋，种起了庄稼，还养上了山羊，还救下了一个野人，取名为星期五，他和星期五救下了船长，并帮他夺回了船只，乘船回到了英国。
鲁滨逊身上所具备的坚强的毅力、乐观自信、永不言败、积极乐观的人生态度，都是我们每个人学习的榜样。
现在我们的生活比起鲁滨逊，真是差得太远了。我们的学习环境比鲁滨逊要好得多，而他却生在了温室里。我们应该想鲁滨逊学习。在遇到困难时，我们要勇敢面对，不能退缩。
评论列表