五年级下册语文作文五单元600字(精选范文7篇)

五年级下册语文作文五单元600字(精选范文7篇)

关于xx年级下册语文作文五单元,精选5篇xx年级精选范文,字数为600字。“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句名言。在我很小的时候,就迷上了看各种各样的小说,一有时间就拿起书看。现在,书籍也成了我的好朋友。

关于xx年级下册语文作文五单元,精选5篇xx年级精选范文,字数为600字。“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句名言。在我很小的时候,就迷上了看各种各样的小说,一有时间就拿起书看。现在,书籍也成了我的好朋友。

下册语文作文五单元(精选范文):1

阅读题xx年级下册

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句名言。在我很小的时候,就迷上了看各种各样的小说,一有时间就拿起书看。现在,书籍也成了我的好朋友。

小时候的我,对书一见钟情,常常缠着爸爸妈妈讲故事。有时候,我会和小伙伴一起在草地上玩耍,一个小朋友看着我们玩耍,我便缠着他们给我讲故事。渐渐地,我也养成了看书的好习惯,不管是童话书还是寓言书都能让我学习。

有一次,妈妈叫我去买些菜回来,我便拿起了妈妈给的那些菜,走进了书店。我在书店里看着,看着,忽然,我听到一阵叫声,我顺着声音走了过去,原来是一个小朋友在卖菜,那个小孩手中拿着一根香肠,看样子是在卖。我便走过去,对他问道:“小朋友,这根香肠多少钱?”他听了,便回答:“这根油条好贵,要多少钱?”“这根,120元。”“这根就3元,你便宜点吧。”我说道,他便走了。

这时,我看见一个卖豆腐的老奶奶在叫,便对他说了声“老奶奶好。”便买走了。

回到家中,妈妈问我:“这是你买的?”我把那根香肠说给她。“你真是个好孩子,我给你拿去吃吧。”妈妈说着把那根香肠给了他。我接过香肠,便狼吞虎咽地吃起来。吃完饭,我便开始看书,妈妈叫我去洗漱了,我才恋恋不舍的去洗漱睡觉。

现在,书店已经是我家不可缺少的一部分了,它不仅为我的生活增添了许多乐趣,让我的生活充满了快乐!

 

下册语文作文五单元(精选范文):2

我们班有52名学生,在五一劳动节期间,班主任老师对我班进行了全面的工作指导,在学科教学及班级管理方面取得了一定的成绩。

一、加强学生的思想教育

xx月初开学后,我和学生一起制订了详细的计划并及时实施,在学生中广泛深入地开展了爱国主义教育、安全教育和行为规范教育,使学生在理解的基础上,逐步养成良好的行为习惯,班级形成了一个团结友爱、严谨学习、积极向上的优良班风

二、认真落实常规教育

xx月中旬,在学科教学及班级管理方面,我班采取了有计划的教育措施,通过学科教学及班级管理方面取得了一定的收获。首先学生在学习上能严格要求自己,对于学习有困难的同学能耐心帮助;其次在纪律上,能遵守学校规章制度,严格要求学生,对班级的卫生工作有较强的责任心和自觉性;再次在学习上能积极发现学生个别差异,采取“抓两头、促中间”的教学策略。对于xx月的学生,我班的五名同学,在班级中的成绩处于中等偏下水平,但我们班的五名同学在学习和纪律上也有较大的进步。

三、注重班培养

xx月末,我根据学校领导的安排,开展了班轮换制。在学期中,我班同学表现出来的竞选意识很强,能够积极地工作,并认真完成自己的任务;同时还能够积极与学科老师联系,及时和班中的任课老师沟通并商讨学习方法和措施,从而使我班的五名学生都得到了很好的表现,都有了一个好的学习态度。

四、认真完成学习任务

本学期,我班的数学成绩有了明显的提高,在平时的教学过程中,我能认真备课,充分利用教材,结合教材的特点和学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

五、不足之处

在教学过程中,对于学生了解掌握知识的程度不够,对学生的知识的能力没有一个较完整的掌握,对重、难点的知识掌握不够,没有突出重点,抓住关键,突破难点。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

一学期以来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩:教学成绩有所提高,学生的思想品德素质有所提高;在学校组织的“六·一”汇演中获得了一等奖,在学校组织的数学竞赛中获三等奖;在镇组织的“一二·九”课件比赛中获得了二等奖;参加镇小学数学科“三基”考核,获得了一等奖;参加市小学数学“期中和期末测试”知识竞赛中获得二等奖。教学工作中,取得了一些成绩,但还有一些不足值得我去深入地思考,主要有以下方面:

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,是本人的本学期的教育教学经验及教训。

二、关爱学生,认真做好学生的辅导工作。

对于学困生,我想方设法提高他们的学习兴趣,在教学中,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

对于学困生的取得成绩,我本着“因材施教”的原则,采取不同的方法,因材施教。首先,我取得了一定的成绩,但与学生的接触面还很小,初中xx年我一直没有取得优秀学生以及班级第一名的成绩,对他们了解得也不深,所以在开学初的基础上,我对这部分同学进行有计划的辅导。我想通过一段时间的了解,发现他们的优点可以及时地表扬,使他们有信心,在学习上有更大的进步。

 

下册语文作文五单元(精选范文):3

这是一本好书,它是一部教人如何做人的好书,它是一本好书,一本我们从前不曾看到的好书。

《三毛流浪记》是我最喜欢的一本书。书中描述了三毛流浪在社会最低层的生活,在街边乞讨,无家可归,饿了只能把碗里仅剩的残渣都吃光了,为了生存他卖报、卖羊,受尽屈辱,受尽苦难,在沙漠里风餐露宿,受尽艰辛,在饥寒交迫的日子里,三毛做了许多好事。有一次,在他饥寒交迫的时候,有一只大黑狗偷偷地叼了一个香蕉,三毛奋不顾身的跳入了狗窝,把狗狗引进了陷阱,自己还差点被狗抓住。读到这里,我真心觉得三毛真是可怜呀!

书中三毛在旧中国受尽了折磨,在那种艰苦的情况下,他还是勇敢地面对着,他在流浪生活的时候没有享受,没有住所,只能在垃圾桶里过日子……他一次次被坏人打得遍体鳞伤,一次次在困苦的生活之中,他还是能够乐观地想尽一切办法,找到一个合适的工作。我真的很佩服三毛,他的精神真的很伟大。

在这个社会生活中有许多像三毛一样的人,比如:有的人在学校里不听老师的教导,在马路边玩耍,在公路上横拦不住车辆,他们在社会上是多么的不公平啊!我们一定要向他(她)们学习,遇到困难要迎难而上,不能退缩,勇敢地面对。

 

下册语文作文五单元(精选范文):4

这几天,我阅读了《城南旧事》,我的眼前仿佛出现了一个天真可爱的小女孩,她就是林海音女士。

小英子的妈妈是个大学生,她的爸爸是个海底作坊职员。林海音xx岁时,在爸爸妈妈去世后就住在胡同的胡同里,每天都能见到各色的人和事。

小英子在胡同里交了许多朋友,有惠安馆的疯子——秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、爸爸和我们……其中小英子最喜欢的就是兰姨娘了。她是个善良、天真、机智的人,但是有一颗好奇的心,她喜欢和家人玩“偷”的游戏,这是因为兰姨娘很爱小英子,不让她们分开。

小英子最好的朋友是一个叫小栓子的女生,小栓子是她最好的朋友,她们俩都有很要好的朋友,英子经常和她们一起玩。小栓子是个好人,她每天都陪妞儿一起去找思康叔,小栓子一直在后面等着她们。

可是不幸的事就这样发生了,小栓子死了,英子的爸爸生了一对双胞胎。英子也被抓住了,她们俩相见的时候,才发现爸爸的花儿落了一点点。

我觉得这本书里面的人物都很善良,每一个人都值得我们去学习,这本书让我学会了一些道理,我希望我以后能像小英子一样,成为一个有爱心的人。

 

下册语文作文五单元(精选范文):5

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当我在悠扬的古韵长城下,再次地回首童年时,一股股的忧伤涌上心头。

小时候的作者小时候,在北京城南的那个小胡同里,曾经有一位女子,她有一位如花般的女老师——秀贞。可最终,在英子的帮助下,英子与那位女人成了亲。

英子的童年也如同一条河系一般,时时静静流淌在我的心头,缓缓流淌在每一个人的心间……

在我的生日那天,我一直在与一位好友相约,在她的指导下,我和那位好朋友一起去买礼物。我们在车里,我和那位好朋友相约买一辆车。我们一起看着这位朋友,我们约好后,就开始买票了。我们一直等呀等啊,终于在一个小时后买到了票。我迫不及待地把钱给了他,他却在那儿一转眼,就跑了。我看着那位好友的背影,眼里闪烁着泪光。

在我的记忆中,我的好朋友有一位像小时候一样的好友,她叫黄玉。我是个好孩子,我们俩经常一起玩耍,可是有一次我不小心被一个小孩子给摔倒了,她的手里还抱着一个小女孩。我心里一直有个大概念,那就是:怎么回事呢?小女孩一直在我身后,好像在说:“小妹妹,你不是也被摔倒了吗?”好朋友笑着对我说:“你看你这个小孩子,都摔倒了,我帮她看看吧。”听了这话,我的心里一阵感动。这样的友谊就像一朵花,一朵美丽芬芳的花朵。

我们的友谊也因为友谊而越来越深。有一句话说的好:“友谊万岁”。我们的友谊也就像一颗小小的石榴糖,一个甜甜的糖果,让我们的友谊天长地久。

 

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