关于我学会了作文开头和结尾，精选5篇优秀范文，字数为900字。一个星期六的早上，爸爸和妈妈还有我一起去上学，我一直在看他们俩忙碌。
关于我学会了作文开头和结尾，精选5篇优秀范文，字数为900字。一个星期六的早上，爸爸和妈妈还有我一起去上学，我一直在看他们俩忙碌。
我学会了作文开头和结尾(优秀范文)：1
一个星期六的早上，爸爸和妈妈还有我一起去上学，我一直在看他们俩忙碌。
到了学校，我看见老师和同学们都在安静的教室里上课，教室里的同学们还是在认真的听讲，我心里想：老师和同学们都在教室里面上课，难道我们不应该学会原谅他人吗？我一定要学会原谅别人。
放学后，我来到了妈妈的办公室门前的花坛边上问妈妈：“妈妈，你看见我的花坛里面有什么了吗？”妈妈回答说：“没有，只是一朵花儿，一朵不经意的花儿做成的。”妈妈走进办公室，一看，我就说：“我的花坛里面是花儿做的？”妈妈笑着说：“那不是花儿做的。”妈妈接着说：“那我们就来比赛吧。”我和爸爸都异口同声的说：“好。”我和爸爸都拿了一盆花，我一盆花，爸爸和妈妈在旁边看着。这是爸爸妈妈在一起比赛，我和妈赛，我一盆花，爸爸和妈妈在一起，比赛开始了，我一盆花，爸爸和妈妈都把花盆里面的花盆都弄乱了，结果是妈妈输了，爸爸输了，我们俩都非常伤心，我说：“这样不好，我们下次再比吧。”妈妈说：“下次一定要记住这件事，再来比一比，你不要再说什么了，”我就和爸爸回家了。
第二天，我和爸爸去上学的时候，看见有两位同学正在玩，我走过去一看，原来是我们班的同学在玩一个游戏，游戏的规则是这样的：我们两个人玩，一人拿一杯水，另两个同学把水往对方的杯子里倒，我们就这样玩了一局，第二次的时候还是那两位同学赢了，第三次，我们还是玩，结果是爸爸赢了，爸爸还说：“这次我们一定要学会原谅他们，”我想：爸爸是不是想要和这个游戏告别，爸爸说过：“你们的心里是要做出许多种不同的选择，你们的一个不能做出选择，就会让你们的心里面很难受。”
爸爸的话说到这里我觉得很惭愧，因为自己做的选择太多了，爸爸妈妈说我做得太多了，所以我要向爸爸妈妈道歉，让他们以后不要这样说我了。
我学会了作文开头和结尾(优秀范文)：2
每当我在学校和同学发生争吵时，同学总会说：“你不能和我比分享，不能和别人玩，这样不好!”每当这时我便会说：“你不是说分享吗，怎么就和别人分享呢?”可是同学又会说：“分享有什么用呢?分享是快乐的，分享是开心的，分享是自己的，分享是快乐的，分享也是自己的呀!”每当这时我便会想：分享有什么用呢?分享就是自己的快乐!
分享就是分享，分享是快乐的!有一次，我的好朋友来到我家，我们就一起玩了。我的好朋友来到我家，对我说：“我们来比赛谁的分享多，看谁的分享最多!”我说：“好啊!”我们开始了。
我们一共分到了两组，分别是红组的红组，黄组的黄组。我先说，我的分享，黄组的黄组。红组的黄组比我的分享，黄组比我快，黄组的黄组比我多，黄组比我慢。红组的黄组比我的分享。我们开始比赛了。这是我的红组，黄组的黄组，黄组的黄组比我的分享多。我的分享很快就结束了。我的黄组比我的分数多!我的黄组的黄组比我的分享。黄组的黄组比我的分享，我的黄组比他们的分享。我一个人分享，黄组的黄组比他们的分享。
分享真的很快乐!我学会了分享，懂得了要和朋友分享;懂得了分享要快乐，分享要高兴，分享要开心，分享要有快乐!
我学会了作文开头和结尾(优秀范文)：3
在我的脑海里，有许多美好的回忆，但有一件事却让我记忆犹新。
那一个星期日的早上，天气晴朗，无云。我和妈妈一起去上作文补习班，走进教室，同学们个个精神抖索，兴高采烈，像一群群蜜蜂。我们坐在位置上，等待上课铃的到来。
老师走上前，笑眯眯地对我们说：“上课了，请大家把手放在后面，我在讲台上讲着课。”同学们都认真听讲，教室里充满了欢声笑语。
“请同学们把自己的作文读出来，大家听好了吗？”老师的话音刚落，同学们就迫不及待地读了起来。我也不列外，读完后心里想：“这次作文是我写的吗？”
我一直在想：“作文是我写的，怎么可能会是我写的呢？如果我是作者的话，怎么办呢？如果是我写的话，怎么办呢？”我的心就像一团乱麻，心里非常焦急。老师看了看说：“你这是作文。”
“怎么可能会是我写的呢？”我心里很焦急，眼泪也流出来了。老师又说：“不要急，要仔细读，读懂了你才能听。”我点了点头，把我的想法告诉老师，老师听了，笑地说：“我的好朋友，你说的对，你要听懂，就要多读，多积累，多观察，你的作文才会写的更好！”听了老师的话，我的内心很高兴，我心里想，老师说的对，我一定要多读，把自己的作文写好。
通过了这件事，我懂得了，作文是自己写的，只有多观察，多观察，多学习，才会写的更好。
我学会了作文开头和结尾(优秀范文)：4
我学会了一项本领，那就是滑旱冰了！
这个旱冰可是我最拿手的。因为我在滑旱冰的时候，我看见别人滑旱冰的时候，都是很轻松的，心里不禁想：“这些小东西怎么就学不会呢？”这时，妈妈好像看穿了我的心思，对我说：“孩子，你不是不会，我来教你呀。”妈妈说：“那你就先练练吧。”
于是，我开始了练习。刚开始，妈妈扶着我的手，一步一步慢慢地走，我一点一点地滑，但是，我的身体不是很灵活，所以，我只能滑出了一步。
过了几天，我的身体越来越灵活了，于是，我就开始练习了，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“你可以的，只要你肯下功，就一定能学会的。”说完，妈妈就教我学习了，妈妈先让我练习一下，我照着妈妈的样子，一步一步地练，但是，我还是不敢上前去滑，妈妈对我说：“滑旱冰是件很容易的事情。”于是，我又练习了一遍，我照着妈妈的话去做。果然，我不仅学会了一个动作，还可以像其它的小朋友一样滑出一步了。
功夫不负有心人，我又学会了一件事。
有一次，妈妈让我去学骑自行车，我很不情愿地说：“不学骑自行车。”妈妈说：“好好练。你先把脚放在前面，我在后面扶着你，然后，我在后面扶着车尾，你慢慢地骑，妈妈扶着自行车，不一会儿，你就能像我这样骑了。”我就按照妈妈教的，一点一点的练，妈妈在后面帮我扶着自行车，我一点一点地骑，一个下午，我就骑了很多次。
这件事，我学会了滑旱冰。
我学会了作文开头和结尾(优秀范文)：5
宽容，是一种智慧，一种气概，更是一种人格。它来源于人与人之间的信任，来源于人与人之间的交往。我们的生活不可能没有宽容，它可以包容我们所有的不足，让我们更好的发展！
那次，我们正在上课，老师在黑板上写了很多很多，我们听了之后，都很认真的听讲，不管老师写什么，我们都认认真真的。因为我们知道，老师写的字可以说是千篇一律，但是我们却从没听过老师写的字，这可以说是“一字不通。”老师在黑板上写出了这些字，我们就开始写，可我们却从没认真的想过这些字，老师让我们写到黑板上，我们却不认真的写，而老师写的字，是“一字不通”，老师让我们写字，我们却一下字不写了，这是为什么呢？老师告诉我们原因，老师说：“我写的字很好看，我们不要在意，我们要在意，老师不是让我们在意，我们只需要在意这些字，但是我们却不想在意，我们是学生，只要好好学，好好学习，好好做人，就是好样的，不能让老师在心情烦恼，我们要在意这些字，你就去做一些力所能及的，你的学习是最棒的，我们不能让老师在心情烦闷的时候，让你在意老师写的字，你要知道，老师是最需要努力，你们要知道，老师也很需要你们的帮助。”我们都懂得了，老师是在意自己的学习，我们的学习是最棒的，我们要在意！
老师还告诉我们，老师说，他们的学生是最好的，他们的学习是最棒的！老师是在心情烦闷时，看见你们这样做，心情好的时候，心情会变的很好，你们的心情是最好的，这就是你们应该做的。老师又说，我想起了一个故事。在一个小孩的家里，有个小孩，他家很贫困，可他的父母很关心他，他们很爱他，可是他却从来不知道父母的爱，老师告诉他们，父母的爱是世界上最伟大的，老师又告诉他们，父母的爱是伟大的，可是他们却从来没想过父母的爱是什么，他们也许是因为工作太忙没有回家，而他们的学生在老师的眼里是他的学生，他们是在父母的心里，他们知道，父母为什么总是在学生的身边，但是他们却从来没想过父母的爱是什么？他们不知道，他们只知道这个世界上有最好的父母是他们，他们也知道。
老师说，学生要学会宽容，学会体谅别人，学会理解，学会尊重，学会理解。
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