关于管综考研作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。“天下大事，必作于细”，是中国的一句古语，至今仍流传至今。科技发展带来的利益，使得人们对科技有了更多的热爱，但更多的却是不满于自己的知识面，因而不断的迷恋上了它，从而导致了科技的落后。
关于管综考研作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。“天下大事，必作于细”，是中国的一句古语，至今仍流传至今。科技发展带来的利益，使得人们对科技有了更多的热爱，但更多的却是不满于自己的知识面，因而不断的迷恋上了它，从而导致了科技的落后。
管综考研作文(优秀范文)：1
“天下大事，必作于细”，是中国的一句古语，至今仍流传至今。科技发展带来的利益，使得人们对科技有了更多的热爱，但更多的却是不满于自己的知识面，因而不断的迷恋上了它，从而导致了科技的落后。
科技是一把钥匙。它把人们的想象力带到了各个领域，让人们对知识有了更多的了解，科技在发展中也带来了无尽的便利，这些都是因为科技的力量，它的存在使得科技越来越发达。
科技是一个大家庭。它能让人们从一个个不起眼的角落，变成了一个个高科技的世界。科技，在我们的生活中无处不在，科技，让我们的生活变得更加美好。
我们的祖国有许多的发达地区，如：世界第一高级中学、世界首富比尔盖茨。我们的祖国有许多的科技发展。例如：“嫦娥一号”发明成功了，“蛟龙号”成功了。“火星之光”发明成功了，“天宫一号”诞生了。我们的祖国发展越来越快，越来越繁荣昌盛。
我国有许多发达地区，如：“天下第一城区”，“神秘之城”，“世界第一城区”的“神秘之城”。但我们的祖国还是比较富裕，但这些都不是我们祖国强大的地方，我们要努力学习，将来为祖国作出贡献。
科技是一把钥匙，它能开启人们的想象力，让我们的生活变得更加美好。
管综考研作文(优秀范文)：2
我有一个美丽的家，有一个美丽而又温馨的家。家里有四口人：爸爸妈妈，还有我。
爸爸在工作中非常认真，每天早上5点半就起床了，做一切的事情，还在忙碌着，做完之后，他就去上班了，晚上10点多才回家。而妈妈呢?每天都很辛苦，还要照顾我，我的爸爸每天都很忙，所以我要帮爸爸减轻负担!
妈妈也非常关心我，每当我做作业遇到难题时，妈妈都会耐心地帮帮我，还会帮我分析，让我不懂的题目去做，直到会了为止。还有我，每一次考试都得第二名，妈妈的心里比我还高兴，还要开心。
奶奶，她是一个很慈祥的人，每当我生病时，他总是第一个看到我，给我端茶倒水，还给我倒水，给我吃药，还给我检查作业，让我做一些力所能及的事情，让我感到温暖，感到舒适。
而我也是一个很调皮的家伙，每当我做错事的时候，奶奶总会说，“怎么这个孩儿，就是不听话，你看，这个孩子还不懂事，真是的。”还有一次，我把家里弄得乱七八糟的，我就在地上爬来爬去的。
我还是一个很懂事的小孩，每一天，我都会帮妈妈做些力所能及的事情，比如说扫地、擦桌子、收拾房间等等，我的妈妈也非常的喜欢我，每当我做错事情的时候，妈妈都会教育我，让我知道错误的所在，让我明白做错事的道理。
我还是一个活泼开朗的小男孩，每当我伤心的时候，我总会把自己想说的话说出来，这样，我的心情就会好了很多，我还很会帮妈妈洗衣服，做饭，洗碗……
这就是我的家，一个温暖而又幸福的家。
管综考研作文(优秀范文)：3
2、题目《管综》是一个非常抽象的概念。它不仅包含了所有的概念，也包含了一定的规律。如果你不了解它的含义，就不会明白这个概念的真正含义。
3、题目《管综》是一个非常抽象的概念，它的含义是：
4、有人把一个很小的事情放在心上，而有人把它放在心上。
5、如果有人把事情放在心上，那么这个概念就变成了“事实”。
6、一个人在做某事时，不但要把每一个细小的事情看得清清楚楚，还不能把每一个细小的事情看得太重。
7、一个人不管做得多么细小，但是只要是细小的事情。
8、一个人如果能把每一件小事情看得很细，而且不管是多大的问题，都能看透，那么就不用说每一件小事情。
9、一个人做好一项事情，就是一个成功者。
10、一个人的成功，离不开细节，如果不注重细节，那么他就不会成为成功者。
11、在人生的每一步路，都要细心、认真，才能成功。
四、
管综考研作文(优秀范文)：4
“什么是管理?”我们在作文教学中是从怎样引导学生思考的?“什么是监督?”这是怎样把作文教学和学生的学习生活结合起来的?这是我们在教材的第一章第26课中对作文教学的重要认识，是一门实践性很强的艺术课。
作文教学是一门实践性很强的学问，它既是学生作文能力与素养的综合体现，又是学生作文能力的重要体现。在作文教学方法的选择上，要根据学生的具体情况，有的放矢地进行，才能更好的促进学生的作文水平的提高，有的放矢地实现作文教学的有效化。
二、教学目标
1、理解作文内容，体会作文的基本特征
2、体会作文的基本特征
3、学会用一些恰当的语言表达自己的情感
三、教学过程
一)导入，复习
4、教师总结：在文章开头的一句话，就把作文训练的目标分解了：第一，要体会作文的作者的情感，第二，作者的感情。
5、引导学生分析文章主要写了什么事。
6、学生分析文中哪些地方有特点，有深刻的体会。
7、教师引导学生自主选择自己喜欢的内容，写出来自己的感受。
8、学生分析作文要求。
9、教师引导学生自己选择自己感觉最深的内容，自己最想表达的感受。
二)作文指导
10、学生自己选择自己最喜欢的内容，自己最擅长的一件事。
11、自己选择了自己最擅长的一件事，自己最想表达的感受最深。
12、教师小结：文章中的作者在文章开头的一些地方，写到了什么地方去了?
13、学生分析作文主要写了什么事。
三)作文训练的
14、指导学生自主选择感受最深的内容作文题目。
15、学生写自己最擅长的一件事。
四)作文训练的过程
16、指导学生自己选择自己感受最深的内容。
17、指导学生选择感受最深刻的内容作文。
18、教师小结：作文训练中的作者对文章的评价，就是一个很好的例子，它能够让学生写出一篇篇好文章。
19、引导学生选择自己最喜欢的内容作文。
五)作文练习
20、教师提问，学生回答。
六)作文评价
21、作文教学中出现了哪些问题?
22、作文指导中出现了哪些困难?
23、作文教学中出现了哪些困难?
管综考研作文(优秀范文)：5
“小小管家家做小事”是人们生活经历中不可或缺的一部分，在社会中，每个人都是主角，每个人的责任就是扮演不同的角色，而这个角色也是我们必须掌握的。
有些人认为，小的管家是个好管家;大的管家是个好管子;小的管家是个好管家;大的管家是一个好管子。这些人的一生，总是在为大家操心，但他们的一生都在为大家服务，为大家付出。
我觉得，管理家是个“小管家”，他的一生都在为大家服务，只是有些人总想着，为大家服务的人多一点，为大家服务的人多一点，这样的人生才更精彩，更有意义。
大家都知道，管理家是个很辛苦，很辛苦的职位，但是每个人的生命都只为大家而活着，只有每个人的一生都在奉献，都在奋斗，都在奋斗，只有每个人都付出一点点的辛勤和努力，才能够换取属于自己的生命，才能够有属于自己的光荣。
我觉得管家是个小职位，但是每个人都为大家服务，这样，大家在生活中的每一点点的辛勤，都在为大家服务，才是真正的生活，真正的生活，这个人生的价值。
我觉得管家是个“小管家”，但是，每个人的生命都只为大家而活着，为大家付出的人，都在为大家服务，都在为大家的生活服务，都在为大家的生活服务。
我觉得，管理家是个小职位，但是他的一生都在为大家服务，都在为大家服务，为大家付出，都在服务。
这就是我的理想，我要为大家服务，为大家服务，为大家服务。
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