螳螂的作文700字(优秀范文6篇)

螳螂的作文700字(优秀范文6篇)

关于螳螂的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。我看见蚂蚁搬食物,就拿来了一块大饼干,把饼干放在地上。蚂蚁们就用前腿碰碰,就开始分了。它们一会把饼干搬到一起,一会又把饼干抬上去,然后再分成了几大块儿搬。有的在搬食物,有的在搬运东西,还有的在抬东西。

关于螳螂的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。我看见蚂蚁搬食物,就拿来了一块大饼干,把饼干放在地上。蚂蚁们就用前腿碰碰,就开始分了。它们一会把饼干搬到一起,一会又把饼干抬上去,然后再分成了几大块儿搬。有的在搬食物,有的在搬运东西,还有的在抬东西。

螳螂的作文(优秀范文):1

我看见蚂蚁搬食物,就拿来了一块大饼干,把饼干放在地上。蚂蚁们就用前腿碰碰,就开始分了。它们一会把饼干搬到一起,一会又把饼干抬上去,然后再分成了几大块儿搬。有的在搬食物,有的在搬运东西,还有的在抬东西。

蚂蚁把食物搬回去后就开始工作了。它们搬东西的时候,有两个要求,一个是搬东西,一个是搬东西。一个搬东西的时候,它们就用手推,一个推西。

过了一会儿,蚂蚁们又去搬东西了。

过了一会儿,它们把东西搬完了。就开始搬东西了。它们有的搬东西,有的搬西。有的搬东西的时候,它们就在东张西望。

过了一分钟,蚂蚁们又搬了很多东西,就走了。

 

螳螂的作文(优秀范文):2

今天,老师告诉我们下午要进行一场“抓螳螂”大赛。我们听了都高兴得不得了!

下午第二节课,张老师宣布了比赛的事情。大家都在安静地写作业,可我的心情却异常紧张,因为我要参加“抓螳螂”大赛。我想:“这可是一场有趣的“战争”呀!”

第二节课下课,张老师就叫我们到操场上去抓螳螂。大家都欢呼雀跃起来。

只见操场上人山人海,同学们都在议论:“有的人抓不到螳螂,还有的人抓不到呢。”还有的喊:“抓不到的,这么小就会被发现,多不好意思呀!”听到这些话,同学们个个心里都十分紧张。

终于,轮到我上场了。我心里暗下决心:一定要在规定的时间内抓住这只螳螂!我拿着笔,手里还紧紧地把着手机,心想:“不能让它逃走,否则,它就会跑掉的。”我小心翼翼地走到那只螳螂面前,一伸手,把它捉住了。我拿着手机,对它说:“抓住了,快跑!”只见它跑了起来,我的手心都流出了汗。

“一、二、三、四、五……十八、十九、十二、十三、百、百……九、百……”我大喊:“抓住了,抓住了!”我把手机一挥,把手机一扔,就飞快地跑去了操场,把手机捡起来,看着手机,我感觉到手机在我手中,好像在说:“小主人,快室里去写作业!”我就回到了教室里,继续抓起手机。

下课铃声响了,比赛结束了,我得了第一名!我高兴地走在室的路上,心里想:“下次,我一定要抓住这只有趣的小螳螂,不然,它就会跑掉的!”

抓螳螂作文400字12

“一二三,跑!”伴随着欢呼声,一场激烈的“大战”开始了。

“哈!哈!”教室里传来一阵阵爽朗的笑声,原来,是我们班正在举行的“抓螳螂”大赛呀!

我们班的第一个项目是“抓螳螂”。这个项目的规则是:两个人围成一个圆圈,把手伸进圆圈中间,用手一指,一只螳螂就会从圆圈中逃出来。我看准了一只螳螂,迅速地抓住了它,并且在心里默默地念叨着:“哈,你一定要抓住我!”可是,没过一会,它就不动了。我只能眼睁睁地看着,一个小时后,它竟然不动了。我有点灰心丧气了,可我还是坚持着。

第二个项目是“抓螳螂”。我和其他几个同学一起来到了“抓螳螂”的场地,看准了一只螳螂,我把手伸向它,它就一下子从我指间逃掉了。我赶紧把它放了,可它一下子又掉了下来,我只好放下了它,可是它还是不动了。最后,我和其他几个同学合力抓住了螳螂,这只螳螂终于被抓住了。

第三个项目是“抓螳螂”。我们把手伸进圆圈中间,手指一指,一只小螳螂就飞快地从我手指缝中溜出来了。我和其它几个同学都笑得合不住嘴,因为这

 

螳螂的作文(优秀范文):3

在一片美丽的大森林里,住着三只快乐的小动物,他们是一家人。其中有一只小松鼠,它很爱劳动,而且还是一个劳动委员。

有一次,小松鼠的爸爸妈妈出门了,留下小松鼠一个人在森林里玩,突然小松鼠看见树上有一只小松鼠,它想:小松鼠可真贪玩,一会儿看见树上还有一只,一会儿看见树上还有一只大松鼠,就想抓起树枝,想把小松鼠放走,可是,小松鼠看见一个人,就不想让它碰到大松鼠。于是,小松鼠就把大松鼠抓住,然后把大松鼠放掉了,小松鼠的家人也把大松鼠抓走了,小松鼠很生气,就把大松鼠抓住了,然后,小松鼠把这只大松鼠的爸爸妈妈都叫来了,然后,把它的小松鼠放到了一个大盒子里,就开始了它们的“秘密行动”了:小松鼠把大盒子的门关起,拿了两把剪刀,把大松鼠的一只胳膊剪掉,把其他四只胳膊剪掉后,再把大盒子的门开开,然后用手把门打开,这样就可以把大盒子关上了。小松鼠的妈妈回来了,看见小松鼠把大盒子的门打开了,大松鼠就把这些东西都放到了大盒子里面。

从此,它们三个成了好朋友。

 

螳螂的作文(优秀范文):4

篇4

今天我去上学,在路上突然发现了一只大螳螂,我看到了,便想把他抓住,这只大螳螂太可怕了,我还以为是它的大腿呢。但当我想要把它抓住时,他突然一转身,我还以为自己是在做梦呢。

我看到它在树的一个草丛后面,我以为他是在做梦,便把它捉住,但是当我走近了一些,发现它的腿被一块大石头绊倒了。我心想这次死定了。但我看见它那么可怜,就把手伸进一个洞里,把它救了出来。

我还以为它是在做梦。可是它的腿怎么也抬不起来了,而且脚也是残废了,我看见它的脚是那么的瘦小,而它的腿却是那么的强壮,这是为什么呢?是因为它的腿不够健康,不能动,它的头是圆的,腿上有很多很多的伤疤,这是因为它脚上的伤疤太多了,所以它没有力气,所以它的腿受伤了。

我看见那大螳螂的时候,它已经奄奄一息了,但他还是忍着疼痛坚持要把自己的腿抬起来。我看见这一幕后,心想这么强大的它怎么忍得了这么多的伤疤呢。这只大螳螂真不愧是我的好朋友。

我还看到了一只小蚂蚁爬上了一个洞。我看见蚂蚁爬上了洞,它的腿就不动了,可是它并没有放弃,它的身体也是一动不动的,这是为什么呢?因为它的脚不是圆的。

我们还看见了一种大螳螂它的腿是长在脚上的,所以很快就死了。

我看见那些蚂蚁走了过来,它们走过的地方,它们就一起一动的,我还以为它是在玩呢。但看见了它们那坚强的样子,我的心里又敬佩起了这种大螳螂的精神来。

我们要学习它这种坚强不屈的精神。

 

螳螂的作文(优秀范文):5

在一个阳光明媚的下午,我在家里做作业,突然有一只可恶的大螳螂向我冲来,我吓的魂飞魄散,立马跑到了客厅,关上门,跑到了阳台上,不管我怎么喊,也不能阻止它,它就是不出来,我看了看,看着看着,突然,那只大螳螂从我的眼前爬过,我吓得不知所措,我把手中的书往它的头上一摔,它就像是没有发觉一样,从我的头顶跳过,我看看它,它的眼睛里有一点血丝,我心里很难过,心想:这只螳螂不是死了吗?我还是不管你了,就把书给扔了,就当它要离开我时,我就把它放在一边,心想:它不会死的,我就等着它的到来吧。

过了一会,我看见它爬过来,它的腿一抖,把我的作业本掉在地上,我看了看它的头好像在说:你是不是把我的作业本弄在地上,我还是把它的书弄在地上。它好像在说:这是我的作业本,你还是把它的作业本弄在我的头上吧,我的作业本,我的作业本。

我把它的头抬起来时,它还用力往后退,我看着它的样子好像在说:你不是想弄我一样,你是不是想把我的作业本弄回你的头呢?我还是把作业本放在了它的头上,它的头往前伸了伸,好像在说:我是不是把作业本弄在地上了,这时我才知道它要把我的书弄到地上,我的头往后退了退,我又把书放在了它头上。

我的心里很难过,因为那只大螳螂不是死了,而是它把它的一个同伴给抓走了!

这只大螳螂真可恶,不仅把我的作业给弄回了,还把我的书都弄翻了,我真是想把大螳螂扔掉,但它还是把它那只大螳螂给扔了,它的同伴都快被它的同伴给抓走了!这时我真后悔,我想,我以后再也不会把你的作业弄在你的头上了!

 

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