二年级写洋娃娃的作文400字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-08-24 11:45:48 17 浏览

关于xx年级写洋娃娃的作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。今天，我看了一本名为《小抄写员》的书，里面的一篇篇小故事，让我感动得流泪。

写洋娃娃的作文(优秀范文)：1

今天，我看了一本名为《小抄写员》的书，里面的一篇篇小故事，让我感动得流泪。

这篇故事主要讲了，朱里亚家很穷，朱里亚的爸爸对他是非常冷淡的，朱里亚的妈妈对朱里亚是非常爱他的。朱里亚的爸爸白天在铁路上工作，晚上回到家还要为朱里亚的学习操心，他的妈妈对朱里亚不理不睬，朱里亚的学习成绩也是非常好，在朱里亚的班上他是名副其实的“抄写员”。

朱里亚的爸爸知道了，不但不责怪朱里亚，反而还责备他。后来他的父亲发现了，非常高兴，他知道，朱里亚的学习成绩肯定会名列前茅。

读完了这个故事我感受到了朱里亚的爸爸对朱里亚的浓浓的亲情和爸爸对他的关爱。

写洋娃娃的作文(优秀范文)：2

我是一个可爱小娃娃，今年xx岁了。身穿着一件绿色的外套，上面还绣着五朵小花，我的脸上还有一条红色的线。我的身后还住着小朋友们，可爱的洋娃娃。

我有许多的朋友，可是我最好的朋友就要数小朋友们啦!

有时，我会被小朋友们用玩具玩得很开心。有时，我会看到很多小朋友在玩一些小游戏：小飞机，小飞机，还有一些小朋友会在玩一种游戏——跳跳机。这样，我的小朋友就不会被小朋友们用玩具玩得很开心，很不开心了。

还有时，我也会被小朋友们用玩具玩得很开心，很高兴。小朋友们，你们是不是也想要我们呢?

写洋娃娃的作文(优秀范文)：3

说起我的洋娃娃，那可是家喻户晓啊。那一件件精美的衣服，一个个漂亮的娃娃，都是我的好朋友，是我成长的足迹！

我的洋娃娃是一个长方体，长方体的上方，是一个可爱的小卡通娃娃，她有一双大大的耳朵，一对水灵灵的大眼睛，一个红彤彤的脸蛋，一个粉扑扑的小嘴，看起来很可爱。

洋娃娃有一身可爱的衣服，她有一个小巧玲珑的身材，一对水灵灵的大眼晴，一头乌黑亮丽的长发，她还有一对大大的耳朵，一只黑亮亮的大眼睛，一对长长的大鼻子，一张樱桃小口，一张小嘴巴，看起来可爱极了！我非常喜欢我的洋娃娃，她也很喜欢我，我们之间的情谊非常深厚，在我遇到难题时，她总是会帮助我，在我考不好时，她总会安慰我，在我做错事时，她又会耐心地教育我，我们之间的友谊非常深厚，我也非常喜欢我们的洋娃娃。

我们俩的关系可好啦。在生活中，我们是一对形影不离的好朋友，我们经常手拉手在一起聊天、打球、做作业。每次，她都会和我一起玩，她还会和我一起看书、做作业、学习。我很羡慕她，因为我和她在一起的时间最长，我们一起玩耍、学习、玩耍都非常快乐。每次我遇到难题，我也会绞尽脑汁，想方设法，可每次都是徒劳。我们之间的感情也非常深厚，我很羡慕她，我也想学习她的好习惯好好学习，我也要向她学习。

这就是我家的洋娃娃，你们有她的好习惯吗？

写洋娃娃的作文(优秀范文)：4

【作文】写作文要求：

1)不要写一个人。

2)不要写一个人。

3)不要写一些与生活密切相关的人和事。

【作文】

【评语】本文的作者选取材料是在xx年级时写的。文章的题目是《我的家乡》。作者采用了第一人称的方式，以“小”“大”“小”“大”“小”“大”“小”“大”“小”“大”等为线索，写了一个“我”的家乡。文章的题目是《我的家乡》。作者的第一段是这样写的：

4)我在学校住校，每到放学回家的时候，妈妈就会接我，一直到晚上八点。我和弟弟一点儿也不嫌累，还一路小跑地回家。

5)妈妈每天骑着摩托车接我回家。我们回到家，她就会把我搂在她温暖的怀里，给我们讲故事，还给我们做可口的饭菜。我们还经常一边看书，一边吃水果。我们在学校里学习，一边吃饭，有时候也会玩一下。我们在一起吃饭，一起喝酒。我们一起睡觉，一起看书。我们在一起玩的很好，我们一天都过的很开心，但也很少联系。

【评语】作者选取材料是在学校写的。文中选取材料是写的，但作者选取材料是在校园写的。文章的中心思想是为了表达出来。作者选取材料是为了表达出来，而非为了记叙文。作者选取材料是为了表达出来的。作者用了第一人称的方式，写了xx年级的作文。文章的中心思想是为了表达出来，而非为了记叙文。作者选取了第三人称的方式，写了xx年级的作文。作者选择了第四人称的方式，写了xx年级的作文。中心思想是为了表达出来。作者选材中的第三人称，写了xx年级的作文。文字中的第三人称，写了xx年级的作文。

【作文指导】小作者选取材料是以“小”“大”“小”为线索的。作者选取的材料是：在学校里学的新书，新本;在家里学的新本;在学校里学的新本。作者选择第四人称，写了xx年级的作文。