关于拾起的点滴作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每当我走进她家的时候，奶奶总是笑眯眯的走进我的房间，用温和的语气对我说：“你是不是在想奶奶？你想吃什么？”然后，我就会拿着一碗碗美味的佳肴，放在奶奶的面前，然后说：“我想吃一碗蛋炒饭！”奶奶就会笑呵呵的对我说：“好啊，那你来吃呀！”奶奶做的饭很好吃，吃了之后，我会对奶奶的饭很感激，奶奶也会说：“嗯，不错，我孙女长大了。”。
关于拾起的点滴作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每当我走进她家的时候，奶奶总是笑眯眯的走进我的房间，用温和的语气对我说：“你是不是在想奶奶？你想吃什么？”然后，我就会拿着一碗碗美味的佳肴，放在奶奶的面前，然后说：“我想吃一碗蛋炒饭！”奶奶就会笑呵呵的对我说：“好啊，那你来吃呀！”奶奶做的饭很好吃，吃了之后，我会对奶奶的饭很感激，奶奶也会说：“嗯，不错，我孙女长大了。”。
拾起的点滴作文(通用范文)：1
奶奶在我的脑海里，是一个慈祥的老人，也是一个慈祥的奶奶。
每当我走进她家的时候，奶奶总是笑眯眯的走进我的房间，用温和的语气对我说：“你是不是在想奶奶？你想吃什么？”然后，我就会拿着一碗碗美味的佳肴，放在奶奶的面前，然后说：“我想吃一碗蛋炒饭！”奶奶就会笑呵呵的对我说：“好啊，那你来吃呀！”奶奶做的饭很好吃，吃了之后，我会对奶奶的饭很感激，奶奶也会说：“嗯，不错，我孙女长大了。”
奶奶对我也很好，每次我回到家，奶奶都会把自己的一碗菜端到我的面前，看着我吃，然后，再把我的碗里的饭放在我面前，然后，就会给我一碗蛋炒饭，我一看见饭菜，眼泪就会不由自主的流下来，然后，奶奶就会说：“你是怎么了？怎么哭了？饭吃完了吗？饭都做完了，你是不是没吃饱啊？”我就会把饭吃完了，然后，就去看电视，奶奶就会对我说：“你是不是没吃完饭，你还想玩电脑？”
奶奶对我也挺好的，只要一有我做的菜，不管是什么味道都会让我尝到，所以，奶奶对我的爱是最深刻的，所以，我要对奶奶说：“我爱您！”
拾起的点滴作文(通用范文)：2
“奶奶，我给您洗洗脚。”我把奶奶扶到沙发上，用清水冲一次脚。
“好！孩子，你长大了，你真懂事了。”奶奶脸上笑成朵花的时候。
“奶奶，我来吧！”我把奶奶扶进沙发，把她放在地上，蹲在她脚旁，把洗脚盆放在一边，把洗脚盆的水倒了，轻轻地把奶奶的脚放进去。
奶奶的脚很粗糙，我摸了摸，好软呀，我想：奶奶脚上这么大的茧，一定很疼吧！奶奶的脚是用一个个小石子做成的，奶奶的腿上有许多小伤口，奶奶的脚上长满了老茧，我看了心痛极了，奶奶的脚这么大，一定是长期劳累造成的。
奶奶一边我的脚，一边说：“孩子，你长大了。”我看见奶奶脸上笑得更甜了。
我的泪水像断了线的珠子一样落下来，奶奶，我永远爱你，我的奶奶。
拾起的点滴作文(通用范文)：3
在这个充满阳光的季节，我们迎来了新学期。新的一学期又将开始。新的学习环境，新的起点，这是我心目中的理想，更是我人生的起点。
这学期，老师要求同学们每天坚持读一篇课文，背三十页课文，背一篇文章，背一篇好文章。每天坚持读书，读好书。同学们每天都在坚持不懈地努力着，不断地积累，不断地成长。
同学们在新的学期中，应该好好珍惜时间，争取做到“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。”同学们，让我们在学期结束后，为自己的理想和目标去奋斗吧，为实现理想而拼搏吧！
拾起的点滴作文(通用范文)：4
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的拾起过去高二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拾起过去高二作文1
“时代的潮流在你我的脚下涌动”。
我们都在追逐着，追逐着自己的理想，追求那无穷无尽的知识。可是，你想过吗，那无尽的知识就像一只只拦路虎一样，一次又一次的阻碍我们。
我曾经看过这样一个故事。一个男孩儿，他在学校门前看到一只大白鹅，便把它带回家去观察。回来后，他发现这只大白鹅的羽毛全白了，头顶上还有一个小黑点儿。他便问妈妈，妈妈说，那是一个小黑点。
男孩儿把大白鹅放在了窗台上，又把窗台擦了一遍。大白鹅好像知道自己做了什么，就飞到了窗台，把那个小黑点儿叼进来。大白鹅一看，便说了一句话：“好啊，我以前可是没有想到你会这个样子的。”男孩儿听了，便把大白鹅放在了窗台上。大白鹅看到男孩儿的大白鹅，便问：“你这是干什么？”男孩儿听了，便把小黑点儿叼了回来，对大白鹅说：“我以前不知道这只大白鹅是只什么大白鹅？”大白鹅一听，就说：“这只大白鹅是从我身体上掉下来的，它的头上有一个圆圆的.东西，叫‘大头鹅’，你不是很喜欢它吗？”男孩儿听了，便把大头鹅放在地上，把大头鹅扔出窗外。大头鹅见大头鹅走到了窗台，便马上飞到了大头鹅的后面，把大头鹅叼到自己的嘴边，把大头鹅叼到大头鹅的头上，又把大头鹅叼回了原来的那只大白鹅身上，又把大头鹅扔在了窗台上……男孩儿把大头鹅扔进了大海，大头鹅也把大头鹅叼回了原地。男孩儿又看到了那个小黑点儿，它的头上又有一个小黑点儿，叫‘大头鹅’，男孩儿又把大头鹅扔进了水里，大头鹅又把大头鹅放了回来……
大头鹅的行为让男孩儿明白了一个道理：无论遇到了什么事情，只要坚持不懈，就一定能把它解决掉，让它的头上长出了一个小黑点儿。
拾起过去高二作文2
一个阳光明媚的早晨，小狗在草地上散步，一边走，一边欣赏这美丽的风景。
忽然，他看到一片绿色，原来是一块大大的石头，小猫心想：如果小猫踩到上面，那可怎么办呀？正在这时候，小狗灵机一动，它把石头放上去，就像踩着一块绿色的地毯一样，舒服多了！
突然，小猫脚下被一块大石头绊了一下，一只脚踏在了大石头上，“啊！好痛！”一旁有一只小狗看见了，连忙跑过去说：“小猫咪，对不起，是因为我没有掌握好平衡，”小狗说：“没关系，下次我会掌握好平衡，”小猫又重新站了起来
拾起的点滴作文(通用范文)：5
记得那个夏天，我坐在教室后面的树林中，看到了许多美丽的东西，可是，唯一令我感到欣慰的是，一个小男孩的脚受伤了，在他的旁边有一棵大树，树下有个小男孩的妈妈，他们的脸上都挂着伤心的泪水，他们走了之后，我看到了小男孩的妈妈，她正在一旁伤心的哭泣，我走过去，看到了小男孩的妈妈，小男孩的妈妈在一旁哭泣，可是，她的眼泪还没流完，小男孩的妈妈已经泪流满面了。我想，如果这个小男孩的妈妈也能像他的妈妈那样，一定不会哭泣的，这样的话，小男孩也能像他的妈妈一样，这样，他的妈妈一定不会伤心的，我想，那个小男孩的妈妈一定也能像他的妈妈那样，一样，一样的伤心的。
这个事例告诉了我们一个道理：在美丽的大自然里，只有美丽的东西才有美丽的东西，我们要学会用美丽的东西来装饰大自然，来创造美丽的世界。
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